托班科学教案:和颜色宝宝做朋友一起玩
在教学工作者开展教学活动前,就不得不需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢?下面是小编收集整理的托班科学教案:和颜色宝宝做朋友一起玩,希望能够帮助到大家。
【教案涉及到的儿歌和背景音乐】
儿歌《幼儿园里朋友多》:幼稚园里朋友多,唱歌游戏真快乐,你荡秋千我骑车,跑跑跳跳大家笑哈哈,幼稚园里朋友多,唱歌游戏真快乐,你荡秋千我骑车,跑跑跳跳大家笑哈哈。
好朋友(范唱伴奏):你帮我来梳梳头,我帮你来扣纽扣,团结友爱手拉手,我们都是好朋友,嘿嘿!,你帮我来梳梳头,我帮你来扣纽扣,团结友爱手拉手,我们都是好朋友,嘿嘿!
【教案目的】
1、通过游戏,尝试认识颜色:红、黄、绿。
2、幼儿敢于表达自己的想法,积极地参与到活动中。
3、在游戏中体验学习的乐趣。
【教案准备】
1、森林爷爷头饰
2、苹果、香蕉、葡萄、物各一小袋,装于大口袋,红、黄、绿、宝宝头饰与幼儿人数相等。
【教案流程】
1、欢迎森林爷爷(有一位配班老师扮演):
①师:小朋友们看谁来啦?
②与森林爷爷互相问好
2、学习红、黄、绿
师:今天,森里爷爷给小朋友们带来好多的礼物,你们想不想要呀?
①圣诞老公公派发礼物(水果),引导幼儿学习的颜色;红、黄、绿
师:你们喜欢森林爷爷给你们发的水果吗?(喜欢)
师:那你们应该对森林爷爷说什么呀?(谢谢)
师:你们看一看森林爷爷给你们带的水果都是什么颜色的呀?
②森里爷爷再次送礼物,引导幼儿认识红、黄、绿
3、游戏:颜色宝宝找朋友
①介绍游戏玩法:
a、教师给幼儿带上头饰。
b、让幼儿找找与自己颜色一样的朋友:小朋友们,你们现在可以自己找一找和自己是一样颜色的朋友,看谁能第一个找到。
c、你找到自己的和自己颜色一样的好朋友,就和他一起说:我们是ⅩⅩ色宝宝,我们是好朋友。
②幼儿游戏,师重点指导绿宝宝的对话。
4、活动结束:
①送颜色宝宝回家。
②与森林爷爷道别。
【教案总结】
教师针对幼儿具体的.表现,及时给予评价,表扬和鼓励那些在活动中表现积极的幼儿,使其获得成功感和愉悦感。同时考虑到那些能力相对较弱的幼儿,增强其自信心。
【教案延伸】
教师让幼儿把森林爷爷发的水果,拿回家里去和爸爸妈妈一起分享。并问一问爸爸妈妈知不知道这些水果是什么颜色。
感谢您浏览本次幼儿园托班科学教案,涉及到托班科学教案、颜色宝宝、做朋友、一起玩相关教案内容,课程在,丰都县二轻幼儿园,作为每年都开展的课程,希望能对所有读者和老师们所有帮助,教案开展时要控制孩子们的情绪,大家可以加入我们的群互相交流,更多幼儿园教案等待您的阅读。
教案主题:
我和颜色宝宝一起玩,我和颜色宝宝做运动,帮助孩子认识颜色。
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