大班游戏投彩球教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常会被要求编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编收集整理的大班游戏投彩球教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动目标:
1.练习用纸球击目标,发展幼儿投掷能力和目测力。
2.学习遵守游戏规则,体验规则在活动中的重要性。
3.了解多运动对身体有好处。
4.积极的参与活动,大胆的说出自己的'想法。
活动准备:
1.用报纸皱纸做成的只求若干只。
2.小脸盆若干只,盆内调好颜料,一盆一种颜色。
活动过程:
1.启发提问,引起兴趣:
(1)教师启发提问:
——“如果不用笔,你能怎样在板上画出一幅美丽的画?”
(2)幼儿讨论交流。
(3)激发游戏兴趣:
——“今天我们做小猴投彩球的游戏,用纸团蘸上颜色投到板上看看会不会变成一幅美丽的图案?”
2.提供材料,自由探索:
(1)“小猴”玩纸球:
幼儿每人拿一只纸球,分散自由的地玩球(抛接,投掷)。
(2)“小猴”投纸球:
按幼儿意愿,将幼儿分成人数相等的四队。
提问:
——“今天的比赛分成四队进行,可以怎么分?”
(3)每队幼儿分别推选出自己的队长,并为自己组取名。
——“你们想选谁做队长?为自己的队取个名字?”
(4)每队幼儿对准本队的目标进行投掷练习。
3.难点练习,重点指导:
(1)教师讲解并示范“小猴投彩球”的游戏:
提示:每名幼儿拿一只纸球,蘸上颜色,然后投向白纸板。一对一块板,各队的幼儿应投自己队的那块板。如果投到别队的板上,那就为别队添彩。每人投了数个纸球后,教师发出“停止”信号,幼儿即停止投掷。
(2)幼儿进行游戏。各队幼儿对准自己的目标,投出彩球。教师及时指导,提醒幼儿颜料不要蘸得过多,瞄准了再投,不要投空,也不要投到别队的板上。
4.共同讲评,结束游戏:
将各队色彩鲜艳的“画”集中在一起,师生共同进行评价。
活动反思:
活动内容来源于幼儿的生活,可以最大限度地迁移幼儿的已有经验,大大促进了幼儿学习的积极性,充分发挥了孩子们的主体作用,真正让孩子们大胆想,勇敢做,气氛轻松活跃,玩得尽兴,体现了老师的快乐教学与幼儿的快乐学习。在这样的环境中学习,身心也得到了健康发展。
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