大班健康活动:《轮胎乐翻天》

时间:2021-08-23 17:01:02 教案 我要投稿

大班健康活动:《轮胎乐翻天》

  活动目标:

大班健康活动:《轮胎乐翻天》

  1.积极的探索轮胎的多种搬运法,激发创新意识,体验自主游戏的快乐。

  2.训练幼儿上肢力量和基本体能,培养幼儿身体协调性和控制性。

  活动准备:

  15个轮胎

  活动过程:

  一、在轮胎上做热身运动。

  1.教师:小朋友们都跟着老师活动活动筋骨,感觉怎么样?你们也都看到了好多轮胎对吗?在哪里见过?(教师总结)

  2.教师:我们今天和轮胎一起玩游戏,每个人找一个轮胎站进去,注意不要抢轮胎。

  (1)从轮胎里走出来

  提醒幼儿是往后走的(我是往后走还是往前走)

  (2)单脚换跳

  教师:把一只脚放在轮胎上,换,换脚,再换,连续换两次,两次都要踩在轮胎上。

  (3)坐在轮胎上,练习手臂力量

  教师:手放在轮胎里,看谁坚持时间最长。

  54321,练习三遍。

  (4)趴在轮胎上面练习

  教师:把手和腿都打开,能坚持住吗?10个数

  用手把身体撑起来练习一次。

  (5)双脚站在轮胎上跳下去,双脚跳上来。

  教师:1两只脚站在轮胎上面跳进去,站稳是不能摔倒的。

  2再来一次,准备好了吗?准备跳。提示落地要稳,眼睛看轮胎,脚要往哪里落?12跳

  3下面这个最难了,敢尝试吗?(教师示范一次)我站在中间跳上来,自己试试看看你行吗?

  3.我相信这一次一定可以成功,有没有信心。

  4.再来一次,好吗?

  5.眼睛看清楚踩的位置。

  二、自由探索轮胎的玩法,鼓励幼儿一物多玩。

  幼儿自由玩轮胎,教师观察孩子有哪些玩轮胎的方法,谁最会玩及时的反馈方法和技巧。

  教师:你们刚才都说过了,轮胎大部分都是在车上的,所以是轮胎带动车来跑的,你们找一个好办法把轮胎运到我这里来。

  观察提醒,我看到了两种办法,一种是推着的,一种是抱着的,开始运到我这里来。用和刚才不一样的办法运到对面。甩甩手,轻轻放下。

  方法1.滚轮胎

  教师:我们用最简单的方法运到对面,一定要注意安全,不要和其他人撞在一起,。

  教师提醒:1、要学会保护自己的同时还要学会保护其他人。

  2、要学会躲开其他人,要跑的快还要停的稳。

  3、再来一次加一个要求,到达终点停好之后不要离开你的轮胎。

  方法2.抱着轮胎

  教师:这次比较费力气,我们用抱着的办法,有没有力气?我说开始才可以出发,、

  要求:还是和刚才一样,不要撞到其他小朋友,到达目的`地不要离开自己的轮胎.

  准备开始,出发

  方法3.站在轮胎里边抬着

  教师:慢慢的不着急,每个人都是大力士。

  方法4站在后面用脚蹬

  方法5用手推

  ——休息一下,拍拍自己的小腿。一边休息一边想还有没有别的好办法。

  方法6站在轮胎后面往后拉

  教师:我来告诉你们一个好办法,怎么做看我的,准备出发,注意不要和其他小朋友撞在一起。

  总结,刚才我们都用了哪些办法?

  ——推抱踢拉抬

  方法7翻滚轮胎

  这次我要玩一个你们都想不到的,轮胎躺着对把,我们让它翻越

  要求:轮胎往前翻得时候不要砸到其他小朋友。

  第二遍交换轮胎。

  要求:不能随便抢,要提前商量经过允许才可以的。

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