开学复课主题班会的教案

时间:2024-11-28 09:05:24 晶敏 教案 我要投稿
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2024年开学复课主题班会的教案范文(通用13篇)

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案应该怎么写才好呢?下面是小编整理的2024年开学复课主题班会的教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

2024年开学复课主题班会的教案范文(通用13篇)

  开学复课主题班会的教案 1

  活动目的

  1、回顾上学期及假期生活,明确自己的长处与不足。

  2、知道新学期的重要性。

  3、做好本学期的各种规划。

  活动流程

  活动一:风风雨雨又一年

  1、学生交流上学期自己的表现及假期生活情况。

  2、暑假作业交流。开学主题班会作文:风风雨雨又一年

  活动二:成败时失记心间

  1、小组内交流自己上一年的`成长。(重点说自己取得的进步及存在的不足)

  2、教师总结

  活动三:初中生活已过半

  1、讨论:一半的意义。

  1半程有足够的收获;

  2半程有足够的紧迫;

  3行百里者半九十,既有冲刺的希望,也是前功尽弃的可能性。

  活动四:奋斗生命更灿烂

  1、说说自己新学期的打算。

  小组内讨论,形成个人的文字稿。

  全班指名交流。

  2、明确各班干部、课代表、小组长的职责。

  赵凯茜:班长(全面负责,主抓考勤,家长评价手册收取,纪律值班工作,准备召开新学期第一个班干部会)

  王旭:班长(主抓各课代表作业收取,汇总上报,公示)

  姚禹:副班长(14元本费)

  郑斯婷:副班长(布置下周班会)

  张博文:团支书(团员佩戴团徽)

  米健鹏、张铭(卫生工作,组织一次大扫除)

  周惠宣(宣传,整理教室文化)

  刘昕杭(体育队列,严格队列管理,严抓课间操及晨练质量)

  结束语:

  风风雨雨又一年,成败时失记心间。

  孩童稚气早脱去,初中生活已过半。

  争分夺秒讲方法,专心志致天地宽。

  大好春光在眼前,奋斗生命更灿烂。

  开学复课主题班会的教案 2

  一、自我介绍

  姓名、专业、办公室地址、电话、QQ、邮箱、博客

  二、安全问题

  人身安全、财物安全、慎交网友、防电话诈骗

  三、加强纪律观念

  管理方式:量化考核

  四、怎样适应大学生活

  大学阶段是人生观、世界观、价值观成型的关键时期,如何做人、如何做事、如何选择朋友圈,做什么样的生涯规划……都是现在我们要考虑的问题。

  这是一个人生的新阶段,应该有一番新气象,要以新面貌迎接新生活!

  要更加成熟、目标更明确、做事更有针对性。

  首先大家要做的,就是克服整个假期形成的懒散情绪,适应大学生活。

  第一,要尽快熟悉校园的环境。新生在不熟悉环境的情况下很可能找不到教室,为此有的同学甚至闹出笑话,在第一次课上想给老师留下好印象,早早从宿舍出发,但由于对校园环境不熟悉,怎么也找不到上课的教室,等到大汗淋漓找到的时候,半节课已经过去了,面对老师善意的批评,同学委屈地说:“老师,其实我很早就出来了,但教室太不好找了”。试想,如果我们的新生能在上课前熟悉校园环境,提前了解上课地点,就不会出现这样的局面了。

  第二,学会照料自己,学会自立。在高中的特殊时期,同学把精力都放在了学习上,所有和生活起居有关的事情以及重要决策都由父母包办,但进入大学后,父母不在身边,所有的事情都要靠自己,大学新生应该在心理上做好充分准备,迎接成长、拥抱青春、投入真正的独立生活。

  第三,接受并适应大学的授课方式。大学和高中在教学方法上有许多不同,高中老师事无俱细、严格督促,手把手地牵着学生往前走,学生对老师有很强的依赖心理,而大学更强调同学自学能力的培养,课堂上老师讲的内容很多,同学一方面应注重课堂听课效果,同时还应该做好预习和复习,跟上老师的节拍,如果不能适应老师的快节奏而采取放弃的做法,上课听不懂就不听,课后又不及时复习,这样就会越来越跟不上。因此开始时,我们无论如何要咬紧牙关,挺过这一段,你会逐渐适应大学的授课方式,并在这一过程中培养了自己的自学能力。

  第四,积极参加课余班团活动。大学生活是丰富多彩的,在合理安排学习与活动关系的前提下,通过参加课余班团活动可以扩大与同学的交往、丰富课余生活,消除孤独与寂寞的心理,同时通过参加课余活动还可以充分展现自我,培养自身的综合素质。

  第五,从心理上及时进行角色转换。新同学的思想、心理问题很多都是由于没有及时转换角色、及时调试自我心理造成的。有的同学考上大学后认为长久以来的目标实现了,也该歇歇了,产生了船到码头车到站的心理;有的同学还没有弄懂自己的专业就叹息专业不称心,产生了厌学心理;有的同学看到原来的同学考入名牌学校,就哀叹命运对自己不公;有的同学任性、咬尖,不屑与同学和睦相处,造成同学之间的关系紧张;有的同学由于家境贫困,产生自卑心理。其实,只要你调整好心态,尽快进入角色,辉煌也好、平常也罢,富裕也好、贫困也罢,都不是永恒的,进入大学每个同学都站在了同一起跑线上,一切都将重新开始,所以我们应当树立新的人生目标,设计自己的大学生活,并为之付出勤奋与努力。

  五、关于学习

  比如玉米,从播种、出苗到成熟,生长期一般是130天到150天左右,但是它的“有效生长期”,包括拔节、灌浆、定浆是50—60天左右。在这一段时间内,作物时阳光、水肥的需要量最大,吸收得也最快。同学们可能经常在小说中读到这样的描写:在万籁俱寂的夏夜,站在田头,往往能听到庄稼一片“咔嘣咔嘣”的声音,这就是作物在拔节的声音。盼望丰收的.农民最爱听这声音,于是赶紧为它灌溉、追肥,生怕错过最佳的“有效生长期”,因为他们懂得,错过了这个时机再想补救,不但事倍功半,而且可能产生“返青”晚熟现象,使作物遭到霜害,一年的辛苦就付之东流了。有一年,庄稼正在成长的季节,当地遭到一场“掐脖旱”,原来已是绿油油的庄稼,变得又黄又瘦,减产成了定局。这时县里一位领导来检查农情,他对农业不太内行,看到这幅景象,非常焦急,便把生产队长找来,要他赶紧采取措施,加水加肥。队长无可奈何地说:“晚了,它到岁数了。”农民的话,生动地说明了农作物“有效生长期”的重要。因为由农作物的“有效生长期”,我想到了人也有一个“有效生长期”。人的幼年、童年,好比农物作的幼苗阶段,这个阶段不但不需要过多的水肥,还需要“蹲苗”,防止它“疯长”。而到了青少年时期,也就是他智力开发时期,需要大量吸收养分的时期,就一定要抓紧这个时机“补水追肥”,不能错过时机。这是一个朴素的辩证法。

  你们在大学的几年里,一定要非常珍惜自己最宝贵年华,抓紧一切可利用的时间,排除一切干扰,像一棵棵蓄势待发的禾苗,如饥似渴地刻苦学习,努力实践,用最短的时间,学到和积累更多的知识,使自己尽快茁壮成长起来。千万不要忘记:我们现在正处于“有效生长期”。

  在你迷茫,不知该做什么的时候,认真学习是最正确的选择。

  在你不知是否应该去做,可不可以去做的时候,遵守纪律是最理智的选择。

  六、换一种心境

  Impossible——I’m possible. 人对了,世界就对了。

  开学复课主题班会的教案 3

  一、班会背景:

  从高中到大学的转变,面对陌生的环境,陌生的大学生活、学习方式,——级的新生必定会感到有所不适,他们对于如何尽快融入大学生活缺乏一定体验,对自己大学生涯也缺乏完整的规划,对如何有效利用大学中各种资源还有诸多困惑。鉴于此,为帮助新生更快的适应大学,解决他们的在新环境中所面临的种、种问题,让他们尽快适应大学生活并对大学生活有一个积极进取的生活态度。

  二、班会主题:

  为年轻的你

  三、班会目的:

  (1)对大学生活进行充分了解,对自己的大学生活进行定位;

  (2)架起新老生之间的桥梁,帮助新生尽快适应大学生活;

  (3)让他们对自己的专业有了更深入的了解,学习老生先进的学习、工作经验;

  (4)为大一学生排解学习和生活中的困惑,更好地度过大学四年的'美好时光。

  四、班会时间:

  9月份

  五、活动对象:

  英语1班

  六、班会准备:

  由班助提前借好教室,再让班级负责人将活动的时间地点通知好全体同学。

  七、活动流程

  (1)在开始前半小时内,布置好教室,测试好设备。

  (2)开始语,阐明本次活动的主题。

  (3)主持人先向大家做一下自我介绍。并介绍一下在场的班主任和班助。

  (4)班主任发言。

  (5)采用游戏的形势,让新生轮流上台自我介绍,鼓励新颖或附带才艺表演的自我介绍。

  (6)请班助就学习、社团、兼职、生活、恋爱五方面展开介绍,可阐述自己的心得体会。

  (7)互动时间,新生可以轻松活跃地提问问题,拉近新老生的距离,减少新生刚刚离家远行的不适感。

  (8)班主任做总结。

  (9)活动结束后,整理好教室桌椅以及清理掉杂物,关门熄灯。

  八、应急方案

  1、活动组织人员提前一小时入场,测试教室设备可用性,如有教室不便使用的情况可及时更换。

  2、提醒同学提前几分钟入场,防止如出现人员迟到现象严重,可立即电话通知催促。

  3、如现场同学参与积极性低,无精打采,提醒主持人及时调动氛围,活跃气氛。

  开学复课主题班会的教案 4

  活动背景:

  现在初二学生正处在青春期,个性表现鲜明,逆反心理比较严重,不能很好与母亲沟通,有的甚至一点小事就与母亲产生别扭,针对这一现象,我想通过主题班会,让学生多方面角度去了解母亲,感受母爱,报答母爱,怀揣一颗感恩的心。

  活动目标:

  1、通过日常生活中点滴小事了解母亲,感受母爱,报答母爱,培养学生的爱心(教育),成为一个孝敬母亲的好孩子。

  2、感受母爱的伟大,将母亲对自己的爱变为学习的动力。

  活动准备:

  1、多媒体。

  2、有关活动目标相关资料、图片。

  3、邀请相关家长参与亲子小游戏。

  4、学生给母亲准备的小礼物或书信。

  活动议程:

  一、主持人播放公益广告片《妈妈洗脚》引出班会主题。

  二、播放第一幕“搜索母爱”。

  三、播放第二幕“了解母爱”。

  四、配乐、解说情景剧《最伟大的母爱》。

  五、播放第三幕“感恩母爱”。

  六、播放第四幕“报答母爱”。

  七、亲子活动,亲情小游戏。

  八、母亲的心声:“孩子,妈妈永远爱你!”

  九、班主任总结。

  活动过程:

  1、班主任宣布由两位小主持人主持这次班会,并欢迎到会的家长、老师、同学们参与。

  2、播放第一幕:“搜索母爱”。欣赏一个公益广告片《妈妈洗脚》视频,看一组有关母爱的图片,有国内的,有国外的,有人类的,也有动物界的,并配有音乐。

  3、播放第二幕:“了解母爱”。将自己收集来的有关母爱的格言、故事、散文读给大家庭,并将母亲让我最感动的事讲给大家听。

  4、配乐、解说情景剧《最伟大的母爱》。

  5、播放第三幕:“感恩母爱”。由发米拉进行配乐诗朗诵《感恩情怀》。

  6、播放第四幕:“报答母爱”。学生亲自送上自己制作的小礼物,或一封感恩信,全班齐唱《感恩的心》。

  7、亲子活动,亲子小游戏:母亲的生日、喜欢的颜色、爱好等,母亲写在纸片上,让孩子猜一猜;肢体语言,爱的.传递游戏:摸一摸妈妈的手。

  8、母亲的心声:“孩子,妈妈永远爱你!”

  9、班主任总结:这次主题班会,有主题班会小组从编程到搜集资料,最后整理资料都显示了小组成员的创作能力、组织能力,达到了自我教育的目的,接着班主任讲述了自己三岁失去父亲,母亲对自己付出的爱,永远也报答不完,并对班级单亲孩子给了一个爱的拥抱。

  活动总结:

  这次主题班会,从内容到编程都是主题班会小组成员花费了一定的时间和精力有创造性地完成的一次主题班会,内容形式上图文并茂而且带有配乐,调动了学生的各种感官,从德育目标教学上达到了教育的目的,很有感染力,并得到了家长们的一致好评。

  活动反思:

  如今,常和同事在一起交流谈到:现在的孩子,特别是初中生做事总对别人要求的多,对自己要求的少,好像大人都们应该这样做或那样做,有他们来支配,针对这一话题,再加上平时与学生家长交流时,常发现母子或母女经常为一些小事产生矛盾,针对这一现象,我选择了感恩母亲的主题班会,对孩子进行自我反省、自我教育。这次主题班会从看、听、说、读、感、做等活动让学生了解母爱,感受母爱,报答母爱,有些家长、孩子留下了感动的泪水,借助这种氛围,作为班主任的我也表达了母亲对自己的养育之恩,并给单亲孩子一个爱的拥抱,这时主题班会拉下了帷幕。总之,这次主题班会给人一种催人自新、积极上进的心态,达到了教育的目的。

  开学复课主题班会的教案 5

  【班会目的】

  通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护本领;珍惜生命,健康成长。

  【班会准备】

  1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面资料。

  2、制作相关课件。

  3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

  【班会程序】

  一、谈话引入:

  同学们生活在幸福、温暖家庭里,受到父母和家人关心、爱护,似乎不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

  二、家居安全

  1、用电安全

  随着生活水平不断提高,生活中用电地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本用电常识。

  (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

  (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  (4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

  (5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥木棍等物将触电者与带电电器分开,不要用手直接救人。

  2、安全使用煤气

  (1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

  (2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内通风,保持足够氧气,防止煤气中毒。

  三、交通安全

  1、行走时怎样注意交通安全

  (1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道道路,要靠路边行走。

  (2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

  (3)在没有交通民警指挥路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  (4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

  2、交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往车辆。及时消除交通隐患。

  四、校园内应注意安全

  1、防火:学校是人群密集地方,防火是学校安全重要问题,

  (1)禁止在校园内玩火、放炮。

  (2)上实验课要注意老师要求,不要随意乱动药品。

  (3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范活动中来。

  2、防盗:保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。

  3、防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校帮助。

  五、体育运动安全:

  在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

  六、发生火灾怎么办?

  1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

  2、一旦身受火灾威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

  3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

  七、实践竞赛:

  1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

  2、大家认真观察表演后讨论:

  (1)发生了什么事?他们是怎么处理?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

  (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

  八、快板表演:安全知识小结

  家用电器和煤气,阅读说明再使用。

  发生火灾不要慌,断电呼救第一桩。

  放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

  遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

  一人在家关好门,与人说话要谨慎。

  发现坏人来撬门,赶快拨打110。

  安全隐患时时有,注意安全处处提。

  安全常识牢牢记,快乐常伴我和你!

  【小结】

  只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护知识,锻炼自己自护自救能力,机智勇敢处理遇到各种异常情况或危险,就能健康地成长。

  开学复课主题班会的教案 6

  一、 活动目的

  1、让队员初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。

  2、用舞蹈、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展队员对“自护”知识的理解和运用,培养队员各方面的能力。

  3、形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养队员自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。

  二、 活动对象:

  六年级全体学生

  三、活动地点:

  教室

  四、活动准备

  1、收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术。

  2、排练舞蹈《我们去郊游》《21世纪的中国娃》和小品《我们学会了保护自己》。

  3、磁带、录音机、“自护”小奖章若干枚、红十字会标志卫生包、盐水、碘酒、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。

  五、活动过程

  (一)简介本次活动的意义:

  为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动,为了使队员们掌握更多的安全知识和急救技术,我们精心筹备了一台“自护”活动主题中队会。

  (二)“自护”能力表演和知识竞赛:

  1、舞蹈(我们去郊游)

  事故:效游途中,一位队员不小心擦伤了,怎么办呢

  处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。

  包扎最常用方法是把绷带的`尾端对半剪开,而后打结。

  2、知识问答和即兴表演

  (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小队员安全教育日”

  (2)路口的交通指挥信号有哪些

  (3)即兴表演:如果你不小心烫伤了手?

  处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。

  3、小品《我们学会了保护自己》

  片断1:活动课上,老师给大家讲故事《报警》。

  片断2:炎热的夏天,放学回家的路上,一位队员发生中暑。 救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。

  片断3:回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

  抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”。

  4、知识问答

  (1)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑

  (2)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理

  (3)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么

  5、舞蹈《21世纪的中国娃》

  事故:一群快乐的小队员在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。

  急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)

  (三)结束语

  时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。队员们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;记所有的孩子们天天快乐,日日平安。

  开学复课主题班会的教案 7

  一、班会目的

  1、认知目的:通过班会,使学生认识到讲文明是个人素质的一种表现,讲文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式,讲文明使校园更美丽,让“文明之花”盛开在每个同学的心头。

  2、行为目的:通过班会,启发学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯,使校园更和谐、更美丽。

  二、班会背景:

  配合学校正在开展的创建和谐校园建设。动员全体学生人人出力,人人校园争辉!从我做起,从身边的小事做起!从日常的校园生活做起!对于中学生而言,如何让他们在世界观、人生观、价值观正在形成的关键阶段里,学会处理好与他人的关系,学会尊重人、关心人、遵纪守法,有责任感,有公德意识,有健全人格,是当今校园里的一个重要的教育主题。

  如今,由于各种社会环境、家庭因素的影响,我校学生还比较普遍地存在公德意识淡漠、极端个人主义、缺乏责任感等现象,因此召开这个主题班会进行文明教育是有一定的现实必要性的。

  三、班会形式:

  学校历史、人物、事件问答、组织班级学生小品演示、游戏竞猜等。

  四、班会时间:

  20xx年12月17日星期三

  五、班会地点:

  本班教室

  六、班会准备:

  1、老师、学生齐心策划,确定内容、方式。

  2、指导学生编排小品、制定竞赛规则等。

  七、主要过程:

  美丽校园,文明你我

  初一(4)班主题班会

  1、主持人致欢迎词

  《美丽校园,文明你我》初一(4)班主题班会现在开始。首先让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。

  2、美丽校园知多少

  我们枫泾中学经过了六十几年的发展,已经成为在区内有一定知名度的学校。形成了学风正,纪律好,校园美的令人称道的学校。这一切都离不开历届师生的努力。这次班会我们分三组进行比赛,以最后得分高低评出第一、二、三名。接下来我们比赛进入第一环节美丽校园知多少。比赛规则:请组长抽签出每组的比赛顺序,选中一个项目进行回答问题,答不出、答错可同组同学回答,答对一题给一分,答不出有别组同学回答给分给别组。第一小组抽到的项目是……第二小组抽到的项目是……下面请第一小组回答。项目的题目。(此组比赛分三个栏目分别是:学校人物、学校荣誉、学校大事。每组有四题共4分)

  3、不和谐的音符

  在许多前辈的开拓下,历届师生的努力下,党和政府的关怀下,学校的'各方面取得巨大的成就,被评为市行为规范四星级示范学校、市文明单位、市花园学校我们每一个师生都应以自己的实际行动为学校添砖加瓦,可就是一些学生行为与我们这个花园学校不般配。下面我们请每组抽签按顺序演出小品,请下面一组指出不文明行为并说出应该怎样做,没说出或说错一处扣一分。下面开始(每组有小组长带队演出,由小组长判断学生指出的错误对不对,满分5分)

  以上的小品演示了我们日常生活中最常见的一些不良行为,他们无一例外地损害了中学生的良好形象,所以我们一定要从小事做起,规范我们的行为。希望小品中的镜头不要在我们生活中再现。

  4、文明行为大家说

  文明是风,吹遍神州,文明是雨,滋润万物,文明是云,飘过蓝天,文明是花,永远绽放……“不学礼,无以立”这是孔夫子的至理名言。程门立雪是至今还在流传的敬师故事,我国自古以来就有“礼仪之邦”的美誉,其实在我们班级也有许多文明行为。接下来我们请每一组的同学来说一说我们班级的文明行为每组至少说三个每一个得一分,下面开始(轮流说出班级的文明行为)

  5、文明行为猜猜猜

  我们新一代的中学生应该像我们班的这些同学那样养成讲文明、有礼貌的好习惯,重塑我们礼仪、文明之邦的新形象。接下来我们轻松一下,进行“文明行为猜猜猜”趣味竞赛。游戏规则如下:请组长来抽取一个文明行为,然后每组出二人一人做动作,一人说出文明行为。做得一分,猜得一分,猜对得二分(共有十个方面的行为:如:帮助残疾人、节约用水等)

  6、美丽远景大家绘

  如果这些文明的行为在我们班中、校园中生根发芽,人人心中盛开文明之花那我们的校园该是个怎样的景象?同学们让我们想象讨论一下,然后请组长代表本组发言,评比出最好得三分,其余的二、一分。大家看看那一组描绘的最快?请小组长来读一下,这次比赛第x小组最快的三分,每组比赛分数出来了,接下来我们看看每一组的得分情况:第一小组的分。第二小组得分。第三小组得分。我们热烈祝贺第。小组获得总分第一名。

  7、班主任讲话

  下面我们请班主任讲话。

  班主任:同学们,有句名言叫做:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”文明行为是一粒最有生命力的种子,作为礼仪之邦的中华民族新一代,我们有责任弘扬我们的传统美德,树立自身良好的形象!让我们把文明的种子撒遍校园使校园变得更美好、更和谐。

  8、同唱《同一首歌》

  只要我们很好地遵守了《中学生日常行为规范》,我们的校园将处处展新貌。正如同学描绘的那样,踏进校园将无不感受到这儿环境优美,人更美。让美丽校园和我们同在,让文明礼仪与我们同行!让我们同唱一首《同一首歌》

  初一(4)“美丽校园,文明你我”主题班会到此结束!谢谢各位老师的光临!

  开学复课主题班会的教案 8

  一、 活动目标:

  1、知道哪些行为是文明礼仪的表现。

  2、能区分文明与不文明,对不文明现象说出自己的看法。

  3、争做一个讲文明懂礼貌的小学生。

  二、活动时间及地点:

  20xx年3月26日 102班教室

  三、活动过程:

  师:各位同学,我们华夏大地,是礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。时至今日,我们在衡量一个人的气质,德行的时候,仍以那些细节作为考核的重要参数。今天,我们不能再让自己做个静止的`旁观者,让我们共同参与——文明人从点滴做起。

  (一)中国有礼仪之邦的美称,学习礼仪,做文明的小学生。学习文明礼仪歌。

  ①升降国旗,奏唱国歌时肃立行礼

  ②与人相处,语言文明,友善宽容,明礼诚信

  ③公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得体

  ④孝敬父母,尊敬师长,乐于助人

  ⑤乘车购物,不拥不挤,座位让给有困难的人

  ⑥行车走路,遵守交通规则

  ⑦保护环境,垃圾废物不乱扔,绿地草坪不践踏

  ⑧爱护公用设施,节约公用资源,遵守公共秩序

  ⑨社会交往、热情、友好、大方

  ⑩情趣健康,远离不利于身心健康的场所。

  (二)讲解正确的校园礼仪。

  1、表演几种最基本的礼仪形式:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

  2、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求,学生朗诵《小学生日常行为规范》。

  3、我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学习,在这个三年级(3)班这个大家庭中,我们应该和谐相处。

  (三)文明用语不离口

  1、我们知道了礼仪对于我们小学生来说很重要,大家来看这位同学错在哪里了?(学生表演小品:我错在哪里了?)

  2、这个小男孩的问题就是没有学会尊重他人,最重要的是不会说文明用语。我们看看古代是怎样讲究文明用语的?请听中国文明礼仪常识《常用的客套话》(放录音)

  3、谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人,谈吐时除了要内容高雅,有文化内涵,还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明,有礼貌,是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,那么,现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?下面请听:《日常文明用语介绍》

  4、人与人之间相处时难免有磕磕碰碰,犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散,不然会产生意想不到的后果。

  故事一:王华中午在教室做作业,小红从他身边走过,不小心把王华的铅笔盒弄到地上,钢笔摔坏了,小红连忙向他道歉并声称过后买把钢笔赔他,王华看到此情境,强压在心理即将爆发的气一下子消失得无影无踪,并说“没关系,修理一下就好了”,于是又恢复了往常的平静。

  故事二:王华中午在教室做作业,小红从他身边走过,不小心把王华的铅笔盒弄到地上,钢笔摔坏了。可小红并不向王华道歉,并说起了风凉话,“是你不把笔盒放好,我走我的路……”这样王华强忍着的心中怒火终于点燃了,他追上去,就是“一拳定音”这样两人就打起架来,引来了围观者,这时上课铃声终于响了……

  5、同样的一件小事,却有两种截然不同的结果,其中就是“对不起”在起作用。生活中,人际交往时学会文明用语,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。

  (五)活动总结:

  古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”文明行为,贵在实践。文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网……看上去都是日常学习、生活的小事,但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话,多做实事,积极参加各种修身养性的活动,做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,以自己的实际行为,告别各种不良行为,坚持不懈地提升自身的道德素质,做一个文明的小学生。

  开学复课主题班会的教案 9

  活动目的:

  1、让学生了解重阳节的由来和习俗。

  2、知道尊老爱幼是一种美德,努力做一个尊老爱幼的好学生。

  活动流程:

  一、主题导入

  学生们知道中国的几个传统节日,如五月初五的.端午节和八月十五的中秋节。你知道九月九日是什么日子吗?

  (重阳节)

  二、介绍重阳节的由来和习俗。

  农历九月九日是传统的重阳节。古人认为这是一个值得庆祝的幸运日,所以他们很早就开始了这个节日。因为长时间和九九同音,是数字中最大的数字,寓意长寿。再说,秋天也是一年中收获的黄金季节,重阳节影响深远。这一天,人们通常会有观光菊花、插山茱萸、吃重阳糕、喝菊花酒等活动。

  三、九九九重阳诗颂

  1、听音频《在山上度假想起山东的兄弟们》。

  2、全班集体背诵。

  这首诗是唐代诗人王维的《山居祭思山东兄弟》。这首诗表现了诗人在重阳节远离家乡,不能和亲人兄弟一起爬山,思念亲人。看来古人很重视重阳节。

  四、谈论你将要为你的祖父母做什么。

  现在,我们一般把重阳节称为中国的“老人节”,为了让年轻一代知道如何尊重老人。请大家来说说,为了尊重和关爱长辈,你打算为爷爷奶奶做些什么?

  摘要

  尊敬老人是我国的传统美德。尊重自己的长辈也应该扩展到尊重别人的长辈。至于你,如果你能做到这一点,你一定会成为一个受到大家喜爱和赞扬的好孩子。

  开学复课主题班会的教案 10

  班会主题:

  感恩生命中的所有存在。

  班会目的.:

  通过开展这次班会使得同学们多多关注生活中时刻存在的人儿,学会感恩,学会感动,学会爱。

  班会宗旨:

  我们来谈爱,感恩社会,感恩生活!

  活动地点:

  勤学楼120课室

  活动时间:

  12月26日晚七点—九点半

  前期工作:

  课室布置清理:

  节目负责人:

  班会主持人:

  班会现场秩序维护:

  班会建议收集记录:

  班会照片拍摄:

  黑板画负责人:

  班会策划人:

  活动流程:

  1、主持人致辞,宣布班会开始;

  2、现场互动环节魔术表演—庄京洪;

  3、主持人致辞—爱与感恩;

  4、现场互动小游戏—爱的成语对对碰(后附详则);

  5、同学们围绕“爱与感恩”开展即兴发言;

  6、辅导员致总结辞;

  7、主持人宣布班会结束。

  后期工作:

  课室清理由全体班干负责。

  注意事项:

  1、班会主题须紧紧围绕“爱与沟通”进行。

  2、班会现场必须保持良好的秩序,并鼓动大家积极发言。

  应急方案:

  1、冷场:采取宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理。

  2、出现矛盾争吵:由班干带离会场并进行劝说教育。

  开学复课主题班会的教案 11

  一、活动题目。

  新学期、新气象。

  二、活动主题。

  道德规范教育、遵纪守法教育。

  三、活动目的。

  1、新学期新的要求,统一,统一认识。

  2、强化常规管理。

  3、重申遵纪守法的重要性。

  四、活动步骤。

  1、活动准备

  (1)部分同学准备发言材料,初中学习生活的得与失。

  (2)新学期计划。

  2、活动实施。

  (1)班长主持会议(开场白)。

  回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐,太多泪水的日子里,我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们二(4)班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!

  (2)同学代表发言,初中学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算。

  学生a:时光飞逝,转眼间初中已经过去了,在过去的三年里,我学到了很多知识,不论是优点,还是不足,都始终伴随着我成长,有很大的进步,也取得了比较优异的成绩,我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也有不足的'地方,那就是有的时候上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点。这学期我会更加努力,争取再创佳绩。

  学生b:在小学考试中,与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上,我还存在着各种各样的问题。对于

  学生c:时间飞逝,二年级生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面,考试成绩是最好的见证,比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面,我希望我们共同做到以下方面:上课不说话,按时完成作业,不与同学发生矛,不乱扔废纸,课间多议论学习,多向老师提问,多积极做值日,多主动帮老师做事。

  本学期是二年级第二学期,我在本学期的计划是:保持科学的学习方法,多提问、多思考、另外应多做练习,在练习的基础上归纳。

  学生d:上学期生活已经结束了,紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方,例如上课不能够专心听讲,经常走神,等到想起来学习时,已经来不及了。回到家里,只是满足于写完作业,所以导致最终考试的失败。究其原因,是对基础知识掌握不扎实,练习太少,对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的,新学期,我们需要面对很大的压力,但我一定会尽我最大努力,在学习与生活中表现我最好的一面!

  (3)班主任,提出要求和希望。

  同学们,你们现在又在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋,全力以赴,跑己最好的水平。

  (4)结束语(班长):

  这是一节有意义的班会,许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划,在这同时,我也感到了时间的紧迫,若不能珍惜时间,将会被社会抛弃,丧失自己的未来,在老师的中,能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己,战胜懒惰,同学的话,让我充满自信,如果我能够从现在开始,为理想冲刺,我想我也可以朝自己的目标航行,老师这样的信任我们,鼓励我们,我们又有什么理由退缩,认输呢?我知道,人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,现在就开始为理想奋斗吧!

  开学复课主题班会的教案 12

  一、班会目的:

  班委会是班集体的领导核心和支柱,有一个健全的、有号召力的班委,可以使班集体有积极向上的班风、浓郁的学习氛围、平等和谐的人际关系,是形成优秀班集体的关键。同时给学生提供锻炼的舞台,让学生在班级管理工作中体验成功,增强自信心。

  二、班会准备:

  1、《班委竞选大会》主题班会ppt课件

  2、黑板布置书写"火车得快,全靠头来带",并配上花边。

  3、选票

  三、竞选原则:

  公平、公开、公正!

  四、班会过程:

  1、选举倡议:

  "火车跑得快,全靠头来带",相对于班集体来说,班干部是集体的领导核心,是班主任管理班级工作的左右手。是联系老师与同学的桥梁,班干部素质的高低直接影响着整个班级的兴衰,班干部对学生的影响有着班主任不可替代的作用。因此,建立一支高素质、强有力的班干部队伍,在班集体中是极其重要的。

  2、宣布本学期竞选班干部职位以及职责简介:

  (1)班长:对班级工作全面负责,以身作则,团结班委,凝聚同学,带领全班同学遵守班规,搞好班级建设,努力使本班形成一个遵守纪律,团结向上,勤奋学习,朝气蓬勃的班集体。

  (2)副班长:副班长设两名,协助班长抓好全班各项工作,分别主抓班级的纪律检查、文体卫生工作。

  (3)学习委员:负责同学们课余自主学习工作,经常了解班级同学的学习情况,帮助同学解决学习上的困难,督促和指导各科代表的工作。

  (4)劳动委员:负责教室和清洁区的卫生工作,督促同学保持教室整洁,不断养成整洁卫生的良好习惯。

  (5)生活委员:负责一日三餐安排及其它生活问题,做好班费的管理工作。

  (6)体育委员:负责早操带操工作,协助体育老师上好班级的体育课,做好学校集体活动的集队和安全管理。

  (7)宣传委员:办好班级的墙报和各项宣传活动。

  (8)文娱委员:负责文娱工作,组织参加学校的各类文娱活动。

  (9)纪律委员:负责班级纪律工作,协助其他班干维持班级纪律,记载各种违纪情况,发现情况及时向班主任报告。

  3、宣布竞选条件:

  (1)具备一定的组织能力,有愿为同学服务的工作热情,有团队精神;

  (2)学习主动、认真,能按规定完成各科学习任务;

  (3)品德优秀,有责任感,为人正派,敢于吃苦有乐于奉献的.精神;

  (4)特别要求,比如班长必须品学兼优,学习委员必须成绩优异,文委必须才艺过人、有很强的组织能力。

  4、参加竞选同学上台发表简短竞选演说。

  5、全班同学进行不记名投票,收集选票。

  6、当场进行统计,采取"正"字把各得票显示在黑板上。

  7、宣布新一届班委名单,上届班委与新一届班委进行交接,互相交流。

  8、班会总结:

  这次主题班会目的是为了选举新的班委,参加竞选的同学有勇气和胆量站在这个舞台上接受挑战,并有为大家服务的决心和胸怀,这本身就是我们的榜样,值得我们学习。虽然有些同学没有被选上,请不要灰心,你有为大家服务的决心,这本身就表明你很优秀!其他同学更要配合班干部的工作,并在班级工作中给予他们更多的帮助和支持。班级就是我们的家,看到大家为了班级的建设如此尽心尽力,老师感到由衷的高兴。不管今后我们班级遇到什么困难和挫折,我相信在大家的共同努力和合作下,我们一定能战胜它们。班委竞选大会宣布结束!

  五、班会活动流程:

  流程1:竞选同学在主题班会前提出书面申请;

  流程2:举行组建班委会主题班会,竞选同学发表简短竞选演说,公开评议并投票;

  流程3:宣布竞选结果,新一届班委工作安排。

  开学复课主题班会的教案 13

  教学目标:

  1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识

  2、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。热爱生命、保护生命

  3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到懂法、知法、守法,确保身心健康,平安完成学业,

  教学重点:

  让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。

  教学难点:

  加强交通法规知识的学习,遵守交通法规

  教学过程:

  讲解交通安全事故案例

  一、导入

  通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养。 为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的'交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们

  二、交通法规法律条文

  法规篇:

  1、道路、交通

  2、交通安全

  3、交通法规

  4、道路交通标志和交通信号

  5、看图识标志

  常识篇:

  1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

  2、行人横过马路为什么要走人行横道?

  3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

  4、为什么不能翻越护栏?

  5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?

  6、为什么走路时不能看书或做其它活动?

  7、骑自行车应该注意什么?

  8、乘汽车时要注意什么?

  9、遇到交通事故怎么办?

  警示篇:

  1、骑自行车违反交通法规

  2、行走时违反交通法规

  3、铁路或铁路口违反交通法规

  4、交通安全教育卡

  三、观看小品——《爸妈,对不起》

  情景一:一个孩子要出去上学,他的爸妈一个劲的叮嘱,路在一定要小心……他却一个劲地说爸妈罗嗦

  情景二:一次来学校,他因在路在耽搁了一些时间,快迟到了,在横过学校门口的的马路时,他因心急,不走人行横道,想快速地跑向对面,就在这时,悲剧上演了,就在他横冲时,一辆车直接撞上了他,他倒在了血泊里。

  情景三:因医院抢救他保住了生命,可从此他再也站不起来了,生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈,留下了深深悔过的泪水。

  老师提问:看完小品后,有什么感受?同时你觉得我们应该怎么做,才会尽量避免这些悲剧的发生?小组成员进行讨论,说出感受

  本课小结

  同学们,我们通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养。继续进一步搞好我们的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。

  四、交通知识问答课堂练习

  1、 行人在经过人行横道时,怎样走才最安全?()

  a、一直向右看 b 、一直向左看 c 、先向左看,再向右看

  2 、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过?( )

  a 、跑步快速通过 b、示意机动车让行后直行通过

  c 、确认安全后直行通过

  3 、黄灯持续闪烁时表示( )

  a 、有危险,车辆、行人不准通过 b 、车辆、行人可以优先通过

  c 、车辆、行人须注意观望,确认安全后通过

  4 、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时,它表示的是什么含义?( )

  a 、即将变为绿灯,做好起步准备

  b 、清理路口,不准通行 c 、道路通畅,快速通过

  5 、机动车行驶时,除驾驶人应当按规定使用安全带外,同车还有哪些人要使用安全带?( )

  a 、前排乘车人 b 、后排乘车人 c、全部乘车人

  五、课后作业

  1 、当你需要乘坐出租车时,你可以( )

  a 、站在机动车道上拦乘 b、站在路口拦乘 c 、站在人行道上拦乘

  2、当机动车停在机动车道上时,你应当怎样上下车?( )

  a 、从机动车左侧下车 b 、从机动车右侧上下车

  c 、只要不妨碍其他车辆和行人通行,左右侧上下车都可以

  3、小红在等候乘坐公共汽车时,应该站在( ),依次排队

  a、机动车道上 b、站台或指定位置 c、非机动车道上 d、人行道上

  4、小杨每天都经过铁路道口,他在经过铁路道口时应该( )

  a、快速跨越铁轨 b、进入到口,观察后通过

  c、一停,二看,三通过 d、在 栏杆放下时抢先通过

  5、明明在晚自习课后骑自行车回家途中,迎面遇到一辆驶来的汽车,灯光非常耀眼,为了安全明明应该( )

  a、用手遮挡风光 b、闭目缓慢形式 c、下车靠边避让 d、迎着灯光行驶

  六、应采取的措施

  1、提高学生交通安全意识

  2、知道交通安全有些行为是不安全的

  3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观

  4、培养青少年自我防范交通安全意识

  5、一旦不安全的事情发生了,知道应该如何去处理

  总结:

  通过此次安全教育,希望对同学们有所启示,了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,正确面对自己所碰到的困难,选择正确的解决问题的方法,建立正确的认知,树立积极的人生观和价值观。

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