幼儿园中班美术课教案《创意彩泥》含反思

幼儿园中班美术课教案《创意彩泥》含反思

　　作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的幼儿园中班美术课教案《创意彩泥》含反思，欢迎阅读与收藏。

　　活动目标：

　　1、学习团、压、捏、切、剪等彩泥创作基本技巧，提高造型能力。

　　2、通过看一看、想一想、练一练，体验创作的乐趣。

　　3、培养幼儿的欣赏能力。

　　4、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。

　　活动准备：

　　1、经验准备：有使用彩泥活动基本工具的经验，会做一些基础造型。

　　2、材料准备：

　　幼儿用品：塑料盘、湿毛巾、各色泥块、刀具、作品盒。

　　教师用品：彩泥示范作品、成品效果图、神奇妙口袋。

　　活动过程：

　　一、游戏导入

　　1、手指游戏，吸引幼儿的注意力，预示活动的开始。

　　2、出示神奇妙口袋，请幼儿猜一猜，今天将要制作什么。

　　二、观察讨论从神奇妙口袋中拿出示范作品，引导幼儿说出物体的.特征。教师和幼儿共同以儿歌形式做简短总结。

　　小结：物品哪一部分最大、最重要，我们就从哪一部分开始做。做完主体部分，再做零部件。

　　三、引领创作

　　1、出示彩泥作品效果图，教师讲解制作步骤，使幼儿对彩泥制作的流程有初步的印象。

　　2、按照每一步骤，根据需求，按比例分配手中的彩泥。

　　3、重点讲述新技能；正确、合理地使用操作工具。

　　4、幼儿跟随教师完成主体部分，零件部分幼儿可以根据成品效果图自己操作。

　　四、教师巡回指导

　　1、提示幼儿把完成的部件放在盘中，用湿毛巾盖好。

　　2、使用工具注意安全。

　　3、鼓励幼儿大胆动手，克服胆怯心理。

　　4、发挥想象，做出有新意的造型。

　　5、提倡同伴间的合作，相互帮助。

　　五、交流分享

　　1、展示幼儿作品，小朋友可以玩耍，用它来讲故事和做游戏。

　　2、作品保存起来做教室和家里的装饰品，感受成功的喜悦，增强自信心和自豪感。

　　六、结束在舒缓的音乐声中，幼儿诵读彩泥主题儿歌。

　　教学反思：

　　幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

　　小百科：彩泥——少年儿童用来制作创意造型的一种益智玩具，但工艺和材质上比橡皮泥要提高不少，柔软而不粘手。彩泥干了以后加适量的水可以恢复柔软，具备环保效果，适合用来捏创意作品。