果实分类教案范文
活动目标:
1、培养幼儿观察、比较、分析能力。
2、能够区分水果、干果、蔬菜、粮食作物的异同点,并按一定的标准分类、统计。
3、培养幼儿互相协调、合作能力,体验秋天大丰收的喜悦心情。
活动准备:
1、各种水果、干果、蔬菜、粮食作物的实物。
2、操作小卡片(画有各种农产品),分类统计表(六大张的分别贴在班级各处强上。)
3、篮子若干个。
活动过程:
1、谈话活动:
请幼儿介绍自己带来的水果或农作物的外形特点及作用。
2、实物分类操作活动。
幼儿分组讨论,将桌上的实物进行分类操作,并且引导幼儿比较水果、干果、蔬菜、粮食作物的异同点。
⑴小朋友和老师一起收集了这么多的`水果和农作物,它们堆在一起显得太杂乱了,我们一起给它们分一分家,想一想可以怎么分?
⑵每组请小朋友说说为什么这样分类?水果、干果、蔬菜、粮食作物有什么相同点和不同点。
3、类统计活动
引导幼儿根据物体的大小、颜色、特性来进行分类统计。
(1) 向幼儿介绍分类统计表的记录方法。
(2) 幼儿6人一组,每组一张分类统计表,小组成员协调合作共同统计,
(3) 展示幼儿小组统计结果,并请幼儿介绍小组统计内容。
4、庆祝丰收活动。
律动《摘果子》,让幼儿感受秋天丰收的喜悦心情。
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