保护我们的鼻子和牙齿《品德与生活》教案
一、过渡导入
上节课我们学习了怎样保护眼睛,这节课我们继续学习五官科的保护----鼻子和牙齿的保护。(出示课题)
二、鼻子的保护。
(1)为什么要保护鼻子?
A鼻子的作用:呼吸的重要器官;
B重要性:生病的危害:鼻炎影响大脑。
(2)请学生讲该如何保护鼻子。
(少抠鼻子,感冒要看彻底,冬天要戴口罩)
(3)老师讲关于鼻子的`医学故事。
三、牙齿的保护。
(1)为什么要保护牙齿?
A作用:牙齿主要是咀嚼食物的器官
B重要性:没有它,无法消化食物。
(2)如何保护牙齿?
(坚持刷牙)
A学生四人小组讨论并自由发言。
B现场做小调查:
我们一天应该刷几次牙?什么是正确的刷牙方法?新牙掉了,还能再长上来吗?
(3)选择判断以下行为的对与错。(书上P3页内容)
(4)学习《刷牙歌》及牙齿的小知识。(9月20日爱牙日)
四、课外延伸
回家把学过的知识讲给爸爸、妈妈。
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