《篮球双手胸前传接球》教案

教

学

目

标

1、 通过教学让学生记住双手胸前传球的动作要点和学练方法

2、 了解和掌握篮球的传接球的知识和技能，使大部份学生能体验正确的双手胸前传接球的`动作。

3、 通过传接球练习，增强合作意思、能力和集体荣誉感。

教学

过程

教学

内容

教 师 活 动

时

间

学 生 活 动

练习次数

准

备

部

分

一

常规

二

游戏

三．徒手操

一、 体育委员整队，报告人数。

二、 师生相互问好。

三、 老师宣布本课主要内容和任务。

四、 游戏

背夹球接力

1、 教师讲解游戏方法规则，并分组安排活动场区。

2、 教师巡视。

五、准备活动

10`

一、 队列如图示

×××××××

×××××××

〇〇〇〇〇〇〇

〇〇〇〇〇〇〇

▲

要求：注意力集中，活动充分。

二、学生积极参加游戏。

三、在游戏中情绪高涨。

4*8

基

本

部

分

一

双

手

胸

前

传

球

1．教师找学生示范传球练习

2．教师讲解原地胸前传接球的动作方法

持球五指自然分开，双手“包”球，掌心空出，拇指相对呈“八”字型，持球于胸前

基

本

部

分

传球要点：

蹬地、伸臂、翻脘、拨指

接球特点：

伸臂迎球、接球后引缓冲

练习原地胸前传接球（徒手练习）

2人一组面对面传接球练习（持球练习）

每排围成一个圆，圆中呼啦圈传接球

想一想马戏团老虎跳火圈是怎样的？

抢断练习

想一想比赛中的传接球

25`

`

结

束

部

分

一

整理

放松

二

小结

一、放松练习

二、本课总结讲评

1．学生自我评估学习情况

2．教师总结

3．布置收还器材

三、师生再见

5`

一、随教师做充分放松

二、1学生分组小结自我评估。

2集中汇报。

3男生第一组归还器材

三、师生再见

一、组织：如图

×××××××

×××××××

〇〇〇〇〇〇〇

〇〇〇〇〇〇〇

▲

二、要求：

放松、调整呼吸

课后

小结

场

地

器

材

篮球、呼啦圈、录音机