苏教版第一册练习5优秀教案设计
一、 综合性学习。
1、读一读,比一比,看谁知道的节日多。
小组里讨论
2、小组汇报:
1月1是元旦,3月8日是国际妇女节,5月1日是国际劳动节,6月1日是国际儿童节,7月1是中国共产党的生日,8月1日是中国人民解放军建军节,9月10日是教师节,10月1日是国庆节。
3、你还知道哪些节日,说一说。
二、读读背背:
1、 看书上的.拼音,练习朗读这首儿歌。
2练习有感情地朗读,想像:一只只鸟儿就像一个个士兵,组成了一支护林军,在林间飞来飞去,忙着捕捉害虫。它们日夜保护着树林。再指名读。
3、练习背诵。
实施修改意见
天天练:我来露一手
讲故事:秋天来了。
3月12日是植树节,5月4日是青年节
精搜彩集创信意息
精彩创意:
你还知道哪些节日,说一说
实施修改意见
作实业践设活计动
1、 问问自己的爸爸妈妈,多了解一些祖国的节日。
2、 把学过得这首儿歌背离给自己的爸爸妈妈听。
实施修改意见
教学札记
孩子们对这些节日的概念还是比较模糊,在他们看来,每个月的一号都是节日,但我惊奇的发现,他们竟然对12月25日是圣诞节耳熟能详,并且还知道西方的情人节,却不知道春节是阳历的哪一天。这可能和我国的传统节日多用阴历计算的缘故,也和现在媒体大力报道宣传西方节日有关。反而对重阳节、端午节、元宵节等农历传统节日重视度不够。以后,要注意向孩子渗透中国传统文化的教育。
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