校园绿化设计六年级综合实践教案

时间:2021-07-02 10:44:10 教案 我要投稿

校园绿化设计六年级综合实践教案

  教学目标1.尝试校园绿化设计,学习有关常见花卉、林木、草皮等植物的知识。

校园绿化设计六年级综合实践教案

  2.提高审美情趣,增强爱护生物和热爱学校、热爱大自然的情感。

  3.培养学生的观察能力、思维能力、设计能力、语言表达能力及竞争意识。

  创新点以竞赛的方式进行,激发学生的学习欲望。

  教师准备校园现有绿化状况及有关常见花卉、林木、草皮等知识。

  学生准备组织设计的校园绿化方案及有关材料。

  教学过程

  一、组织教学,激情导入教师:前不久,我们调查了校园里的生物种类。在调查的过程中,同学们纷纷表示要对校园进行重新规划,想要把我们的校园建设得更美丽。上一节课,我们开始了校园绿化的设计活动,从全班十四个小组十五个方案中选出五个方案参加今天的决赛。今天,我们将从这五个方案中,再评选出最经济、最合理、最美观、最实用的最佳设计方案。这个最佳方案将被投入到校长信箱中,如果方案被采纳,那么,你们小组的名字将永载大连市八十中学的史册。你们准备好了吗?有没有信心?

  学生:产生表现欲,跃跃欲试。

  教师:今天的评委就是在座的每一位。也就是说当有小组同学发言时,你应当适当作记录,记录下该组设计的优缺点以及特点和创新点。最后评出最佳设计方案。

  二、各小组派代表展示设计方案按照小组顺序进行。

  第三小组:两个同学展示模型,一个同学介绍。

  大家好!我们组是从美化、整洁这两方面来设计的。

  在校门口操场的一块空地上种上榆树。因为榆树可以净化空气,挡住风沙。如果再出现1999年那样的沙尘暴,我们就不用害怕了。而且还可以使校园更整洁,榆树也很容易养。

  在绿地里种上柳树,因为它迎风飘扬,非常美丽。

  我们组准备在西南方建造一座凉亭。周围围上水池,再建立一座桥,方便同学们出入。

  现在,城市的噪音污染已成为一个重要问题。所以,我们要在学校正门附近种上珊瑚树。因为它可以吸收噪音从而使噪音减少。

  教师:这一组在设计中考虑到噪音污染和沙尘暴,而且制作的模型非常漂亮,让我们用鼓掌给予鼓励!

  第五小组:展示设计图纸我们组的客观条件没有前一组好,但我们相信我们组一定会取得胜利!

  我们组首先要做的第一件事就是在学校周围栽上松树,但不是像图中画的,而是栽成圆柱形。这样既有欧式风格,又有着十分充分的教育意义,毕竟松树给人带来的是坚强的感觉。

  其次,另一条绿化需求是要在进门处的右边栽一个花坛,中间种上菊花。它的色彩多样,给人一种心情舒畅之感。

  第三把双杠区与单杠区移到一处(移到原单杠区)并往前提。在原址建造一个动物园,里面饲养小狗、松鼠、鸭子、兔子等小动物,但每个种类数量可以少。这样可以成立一个动物小组,让爱动物的同学有机会发挥特长。

  第四要在操场的左上角栽上果树和种菜。这样一来,同学们可以在学校感受丰收的喜悦。

  第五,在工厂的原址建造一个羽毛球与乒乓球场,可以丰富同学们的生活。

  第六,食堂的外表与教学楼很不相配,我们组准备用瓷砖重新装修,而且还方便清扫。

  这就是我们组的设计方案,希望大家能投我们一票!

  教师:这一组的设计考虑得很全面,但能不能实现有待于我们探讨。

  第六小组:展示设计图纸这是我们组的设计方案,希望大家满意。下面,我按照从小到大的顺序给大家做一介绍。

  我们组首先将两个大门改成拱形,在门旁种上牵牛花和爬山虎,把大门装饰得更美观,更自然化。

  在大门的两旁建设两个花坛。花坛中间种上美丽的柳树。人们无须进入校门就会明白我们是一个绿化学校。

  我把校主席台改成大理石砌成的,既稳固又美观。

  把单双杠区移到一起,在空出来的地方种上菜,让同学们一起栽种,还可以丰富食堂的菜谱。

  在学校大楼周边种上矮松和花草,更多地吸收阳光,冬天不挡阳光,而且四季常青。还可以让同学们在学习之余放松心情,休息一下眼睛。

  将现有花坛的面积扩大,在其中建一个凉亭,在凉亭的周围种上五颜六色、形态各异的花儿,同学们在活动之余可以观赏花草。

  在操场中间建一个喷泉,既可以湿润空气又美化环境。

  为了秋冬两季保持绿色,还要在学校周围种上常青树和枫树,不仅可以让校园也四季常青,而且枫树的叶子可以成为秋天的一大景观。

  我们最大的计划是在教学楼的楼顶种上花草,而且这些植物的总体形状是我们学校的象征。这样,不光是同学能够看见,而且乘坐飞机的游客也可以看见,知道这是我们美丽的八十中学!

  教师:该组的设计很有新意,而且体现了“垂直绿化”的现代风格。教学楼上具有学校特征的象征物也很有创意。让我们对该组同学给予鼓励!

  第七小组:展示两张设计图纸我们组的设计图没有毕加索画得好,请大家多包涵。

  同学们都知道,中国已经加入WTO,环境已成为一项重大课题。我们组本着“一美、二巧、三环保”的'基本概念,“合理、经济”的规划理念来绿化我们的校园。

  我们组的建议是把学校北面的单杠区移到双杠区,合并成一处。在空出来的地方建一个凉亭和两条长椅。方便春夏秋冬同学们休息。在北侧栅栏上加高几米铁丝网,炮楼就免了吧,这样做一是防止居民乱扔垃圾,二是保护居民玻璃及居民人身安全。在北侧,多种草和灌木,因为红花需要绿叶衬。学校后身也大量种植植物。

  我们组栽种的植物是最经济的。种植植物,尤其是树与花,不要多而要精。我们选择银杏与松树。银杏属落叶乔木,高大挺拔,为校园增添一种古朴的气息。松树四季常青,适合点缀冬季校园。我们选择菊花和玫瑰。菊花夏秋两季都可以开花,玫瑰枝上生刺。

  我们组的最大创意是为了迎合古典欧式风格的流线形造型,我们把花坛改为圆形,这样更能突出校园的幽雅。

  为了便于管理,我们认为应把学校后身的绿化带分包给学校的二年级。(因为三年级学业紧张而一年级对校园不熟悉。)定期检查,随时看护,做到花香阵阵,草香幽幽。

  我们组的方案是经过推敲才决定的,完全是最合理的、最经济的。为了拥有更美丽的校园,让我们一起努力吧!最后请大家听一听我们组的必胜口号:“我们有实力,因而我们自信!”教师:让我们为这组同学的团队精神鼓掌!

  第十二小组:展示设计图纸大家一目了然,校园被我们组设计得很美丽。我们把校园分成四个区:公园区、运动区、活动区、教学区。在公园区,我们设计了假山、小亭、小路。栽种了向日葵、桃花、迎春花。小亭增加了诗情画意,桃花美丽香甜,迎春花向人们预报春天的来临。我们在花坛里栽种菊花,因为菊花的用处很大,可以治头痛,头晕目眩。还可以泡茶、酿酒。

  在前门有一个提示栏,上写八十中学(由校长亲自题名),给人以开门见山的感觉。在外围种一些杨树,让人在外面就知道八十中学是环境幽雅的地方。

  为了在冬天有绿色,我们种了许多松树。

  为了在春天有花,有绿色,我们种了迎春花和桃花。在北面种了一些槐树,可以起到挡风的作用。在秋天,一旦结了果,不仅可以吃,还有香味。

  我们还有一个植物园。在楼顶上种些实验课上常用的植物。

  我们设计的假山和水池很有创意,预示着同学们你争我赶的面貌。

  我们组设计的垃圾筒有三个开口。一个装电池,一个装塑料,另一个装生活垃圾。

  大家只要轻轻举起你的手,将来你就会进入这美丽的校园。

  教师:(赞叹不已)你们的设计出乎老师的预料。你们的各方面才华让我无法用语言来表达。尽管这样,我们还需要评选出最佳方案。

  三、学生自由发言,进行评价有的学生认为第七组好。因为该组方案最经济,而且绿化带多,较实际。

  有的学生认第十二组好。因为该组方案具有创意,真正做到了绿化环保。

  最后学生举手表决,第十二小组以30对26票取得最佳方案奖。

  四、对最佳方案进行完善同学提出食堂附近花坛的环境不适宜栽种花卉。

  有的同学提出公园区应缩小面积。

  由第十二小组同学负责将同学们的意见汇总,改进。

  五、呼吁学生投身到绿化校园、绿化祖国的活动中。

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