北京的色彩优秀教案
一、紧扣题眼,初步感知
1.
读课题,找准题眼色彩。
2.
默读课文,找到课文中能概括北京的色彩的句子。
启发学生在首尾段落中,找总起句和总结句。
总起句:深秋时节的'北京城,很快便以她那壮丽而辉煌的色彩驱除了我的偏见。
总结句:大自然有的,北京都有。
3.
根据总分结构,理清课文层次。
二、紧扣题眼,体会理解
1.
课文主要是从哪些方面突出北京壮丽而辉煌的色彩的?
(第4、5、6段从自然风光,第7、8段从人文景观)
2.
自读描写自然风光的部分,勾画出自己感兴趣的句子,感悟北京色彩的壮丽而辉煌。
3.
自读描写人文景观的部分,对比古迹与现代建筑的不同色彩与风格,进一步感悟北京色彩的壮丽而辉煌。
三、紧扣题眼,深化主题
1.
再读勾画出的概括全文的句子,想一想:这样的开头、结尾有什么作用?
2.
理解大自然有的,北京都有这句话的含义。
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