北京一年级上册改版数学教案

北京一年级上册改版数学教案

　　一、目标：

　　1、知识目标：认识〈、〉、=，能用符号和词语描述数的大小

　　2、过程方法：在动手操作中感知两量间的大小

　　3、情感态度：培养学习数学的兴趣,感受生活中处处有数学。

　　重点:熟练应用〈、〉、=

　　难点:应用

　　教学过程:一、导入

　　体育老师刚才跟我说要组织几次跑步比赛，男生和女生跑接力赛，谁愿意参加？

　　二、新知

　　1、师选三名女生四名男生说：认我已经选好了准备比赛。

　　2、让生发现还不能比，因为男生女生的人数不一样。

　　3、师板书：43引出“〉”、“<”

　　4、怎样就可以比赛了？（再来一名女生）

　　5、指导书写“〉”、“<”“=”要注意笔画斜着点，重点指导起笔收笔

　　6、用你的学具摆出两个这样的数，并用数字卡片摆出他们的关系。

　　7、摆出1至5按从大到小的`顺序排列。

　　8、在生活中你遇到了哪些能比大小的数？

　　三、练习

　　1、比一比，填一填（p24第一题）

　　2、（）里可以填几

　　3〈（）5〉（）4〈（）

　　3、猜猜图中共几人？说想法。

　　四、小结:今天我们学了什么知识?

　　五、作业:把今天学的知识讲给家长听.

　　板书:

　　4>33<44=4

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