《连加(一)》二年级数学教案

时间:2021-06-23 09:42:16 教案 我要投稿

《连加(一)》二年级数学教案

  一、教学内容:P74

《连加(一)》二年级数学教案

  二、教学目标:

  1、探索连加的方法,并正确计算,发展学生的估算能力。

  2、发展学生从表格中获取信息,提出问题的能力。

  3、引导学生运用连加等有关知识,解决实际的问题。

  三、教学准备:

  口算卡

  四、教学过程:

  (一)复习

  1、口算

  2、计算

  (二)探索新知

  1、课件出示P74表格,引导学生观察

  (1)收集信息,提出问题:

  你能从表格中获取什么信息?

  你能根据这些信息提出什么问题?

  (2)列出算式,引导估算。

  2、尝试计算解决问题。

  3、集体交流,展示算法多样化

  4、独立练习(完成“试一试”练习题)

  (三)巩固练习

  125+483+20736+257+175

  全班齐练,二人板演,发现问题即时解决。

  (四)全课总结

  (五)作业:

  选用随堂练习作业

  连加(二)

  一、教学内容:P75~76

  二、教学目标:

  1、巩固连及的计算方法,能熟练地计算,提高正确率和速度。

  2、引导学生运用灵活的方法解决问题,培养思维灵活性。

  3、引导学生运用连加等相关知识,解决一些简单的实际问题。

  三、教学过程:

  (一)导入新课

  今天我们来完成连加练习

  (二)指导练习

  1、完成P75第1题

  独立计算,集体交流,展示算法多样化。

  2、指导学生完成P75练习题2

  (1)第1小题可能用下面两种估算方法,尽管得数有所差别,但都应视为正确做法。

  (2)引导学生列出加法算式,计出结果说明。

  (3)先估算再口答。

  3、完成练习题3

  4、完成练习题4

  5、完成练习题5

  (三)全课总结

  今天我们学习了什么内容,用了什么样的.方法?

  在计算过程中明白估算的重要性

  (四)作业:

  课本P76中的小调查(以小组为单位)

【《连加(一)》二年级数学教案】相关文章:

《连加》数学教案07-18

数学教案连加sunfer08-25

数学教案:连加 连减08-25

《分数连加连减》数学教案10-09

数学教案编排:连加连减07-18

关于连加计算的数学教案10-10

关于连加连减的数学教案07-16

《连加》说课稿07-04

二年级《连加》教学设计06-28