《苹果里的五角星》原文教案
邻居家的小男孩是我家的常客,差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻,或者显示显示他学会的新本领。一天,他来到我家,从桌子上拿起一把小刀,又向我要了一只苹果,说:大哥哥,我要让你看看里面藏着什么。
我知道里面是什么。我瞧着他说。
不,你不知道的,还是让我切给你看吧。说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部切到底部,而他呢,却是拦腰切下去。然后,他把切好的苹果举到我面前:大哥哥,看哪,里头有颗五角星呢!
真的,从横切面看,可以清晰地看出,苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果,他们对切苹果都不生疏,总是循规蹈矩地按通常的切法,把它们一切两半,却从未见过还有另一种切法,更没想到苹果里还隐藏着五角星!
第一次这样切苹果的,也许是出于无意,也许是出于好奇。使我深有感触的是,这鲜为人知的'图案竟有那么大的魅(mèi)力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在我又传给你们大家。是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。
【《苹果里的五角星》原文教案】相关文章:
《苹果里的五角星》教案07-01
《苹果里的五角星》教案09-24
《苹果里的五角星》的优秀教案01-19
《苹果里的五角星》教案范文11-25
《苹果里的五角星》教案设计06-24
《苹果里的五角星》的教案设计09-09
课文《苹果里的五角星》教案范文06-26
课文《苹果里的五角星》优秀教案06-26
《苹果里的五角星》教案15篇12-16