华师大版实践与探索的教案
第一课时
教学目的
让学生通过独立思考，积极探索，从而发现；初步体会数形结合思想的作用。
重点、难点
1．重点：通过分析图形问题中的数量关系，建立方程解决问题。
2．难点：找出“等量关系”列出方程。
教学过程
一、复习提问
1．列一元一次方程解应用题的步骤是什么?
2．长方形的周长公式、面积公式。
二、新授
问题3．用一根长60厘米的铁丝围成一个长方形。
(1)使长方形的宽是长的专，求这个长方形的长和宽。
(2)使长方形的宽比长少4厘米，求这个长方形的面积。
(3)比较(1)、(2)所得两个长方形面积的大小，还能围出面积更大的'长方形吗?
不是每道应用题都是直接设元，要认真分析题意，找出能表示整个题意的等量关系，再根据这个等量关系，确定如何设未知数。
(3)当长方形的长为18厘米，宽为12厘米时
长方形的面积＝18×12＝216(平方厘米)
当长方形的长为17厘米，宽为13厘米时
长方形的面积＝221(平方厘米)
∴(1)中的长方形面积比(2)中的长方形面积小。
【华师大版实践与探索的教案】相关文章：
华师大版七年级数学《实践与探索》教案模板07-28
华师大版小班音乐说课稿 小手歌说课稿11-02
斜边直角边华师大版数学教学反思11-27
华师大版初二上册科学《压强》说课稿02-15
大班科学探索实践活动花儿与花瓣教案06-29
《探索乐园》教案07-20
《探索乐园》的教案03-23
探索规律(北师大版）02-10
华师大版数学上册命题定理与证明作业及答案06-27