托儿班主题我和动物宝宝拍照片的社会教案
本次活动是通过大家共同建构房子来体验合奏的快乐。善于与他人合作是时代的要求是孩子日后发展所必须的品质,《幼儿园教育指导纲要》第二部分内容与要求中社会领域目标第二条提出:乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;同时也针对教师提出了我们要引导幼儿体验与教师、同伴等共同生活的乐趣,帮助他们养成对他人、社会亲近、合作的态度。我们班幼儿由于年龄特点的限制或是自身的性格问题,在合作方面还需要有意的去培养的。他们在进行游戏或是区角活动的时候,都是喜欢一个人玩,而不愿意和大家一起玩,更是很少的交流和分享了。因此,通过本次活动的开展很好的帮助到幼儿体验合作的重要和快乐。在游戏共同拍照片中让幼儿学习等待,轮流、合作。当孩子们拍完照片后,兴奋的从椅子上跳起来,非常的开心,较好的完成了本次活动的教学目标。
活动目标
1、选择自己喜欢的玩具动物,愿意抱着动物高兴地拍照片。
2、学说玩具动物的名称。
3.产生对动物玩具的喜爱之情。
活动重点
选择自己喜欢的玩具动物,愿意抱着动物高兴地拍照片。
活动难点
产生对动物玩具的'喜爱之情。
活动准备
1、照相机一部
2、照片场地选择
活动过程
一、出示照相机,激发幼儿兴趣。
出示照相机和一排小动物,告诉幼儿:动物明星要拍照啦,今天我来当摄影师,要来找找找哪位小朋友愿意和动物明星拍照留念的。请让我来帮助你们把最美丽的笑容拍下来吧!
二、幼儿摆造型拍照
1.教师请一位幼儿,让该幼儿选择一个喜欢的动物宝宝,抱着动物坐在拍照用的椅子上,请全体幼儿学说动物的名称。
2.拍照片,请幼儿“笑一笑”教师变拍边说“咔擦”。拍完照片请幼儿将玩具动物放回。
3.教师分别请一位幼儿和动物明星一起拍照。
4.拍全体照,请每位幼儿抱一只喜欢的动物回到座位上,拍集体照。
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