安全标志教案活动

时间:2021-03-31 14:56:32 教案 我要投稿

安全标志教案活动

  在生活当中,我们总会看见这些安全标志,提醒我们要注意安全,小朋友一定要留心观察,在幼儿园我们同样也要注意,让我们在幼儿园里快快乐乐的学习、做游戏。以下是为大家整理的安全标志教案活动,希望对你们有所帮助!

安全标志教案活动

  篇一:安全标志教案活动

  活动目标:

  1、认识生活中的安全标志,了解这些标志的实际意义。

  2、懂得基本生活安全常识,知道应该按照安全标志的要求行动,初步形成自我保护意识。

  活动准备:

  1、消防演练图片,安全标志PPT。

  2、常见的安全标志图,每名幼儿一套安全标志卡片:小心摔倒、小心路滑、小心触电、严禁烟火、禁止翻越、禁止触摸等。

  3、活动室布置“安全标志展览”板。

  4、幼儿经验准备:活动前请家长协助幼儿收集有关安全标志。

  5、教师经验准备:教师熟知各种安全标志的图案及其意义。

  活动过程:

  1、情景导入,激发幼儿兴趣。

  (1)观看模拟消防演练图片,快速集中幼儿注意力。

  师问:小朋友,生活中存在着各种声音,今天老师带来了一种特殊的声音,谁知道这是什么声音。

  幼儿:警报

  师:警报声响了,那我们来看一下,到底发生了什么?

  师:哦,原来是明珠幼儿园着火了,

  师:如果你们遇到着火的事情你会怎么做?

  幼儿:拨打119、站在阳台大声呼叫、泼水、用灭火器喷火、用湿毛巾捂着口鼻猫腰往外跑等等

  师:孩子们说的可真棒,让我们一起看看明珠幼儿园的小朋友是怎么做的?

  幼儿回答:用湿毛巾捂着口鼻猫腰往外跑。

  师:他们怎么那么聪明都知道往楼梯口跑呢?为什么没有往别的方向跑的呢?

  幼儿:安全出口

  师:原来这里有安全标志。你们是怎么知道的?

  幼儿:咱们幼儿园楼道就有这安全标志,

  师:看教师带来了什么?那我们一起来看一下安全出口由哪几部分组成?

  幼儿:文字安全出口、小人和箭头

  教师小结:在我们生活当中有很多这样的标志,它告诉我们在紧急情况下不要乱跑,要按标志的指示去做。

  2、引导幼儿认识生活中常见的.安全标志,了解这些标志的实际意义。

  (1)请幼儿把自己认识的安全标志介绍给大家

  师:孩子们,谁能告诉教师在生活中,你还见过什么样的安全标志?在什么地方见过?长的是什么样子?

  请几名幼儿介绍自己认识的安全标志。并说出这些图的实际意义。

  篇二:安全标志教案活动

  活动设计背景

  在我们生活的周围,有一些标志性的东西在提醒着我们,孩子们已经有了则方面的经验,对有些安全标志已经知道和了解,通过今天的活动,加深幼儿的认识了解一些常见的标志,知道其不同含义,以及在人们生活中的重要作用。培养幼儿初步的规则意识。俗话说:“没有规矩,不成方圆”对幼儿的规则意识培养非常重要,就要从幼儿熟悉的生活做起,提醒幼儿注意安全。

  活动目标

  1、感受集体活动的乐趣。

  2、培养初步的规则意识。

  3、了解一些常见的标志,知道其不同含义,以及在人们生活中的重要作用。

  教学重点、难点

  重点:通过讨论、观察、交流、知道其不同含义,以及在人们生活中的重要作用。

  难点:制作安全标志。

  活动准备

  教师准备制作幻灯片,收集相关图片,一些常见标志的图片(安全出口、禁止吸烟、垃圾入篓、高压电、禁止攀爬以及前方有学校等常见标志)。学具:制作标志的纸、笔。

  活动过程

  1、让幼儿说说自己在什么地方见到过什么标志,它表示什么意思?

  2、观看各种标志图片,了解标志所表达的意思。

  (1)表示警示的:禁止吸烟、安全出口、注意地滑、垃圾入篓、高压电、防止溺水等。

  (2)常见的交通安全标志:经绿灯、前方有学校、禁止停车、禁止攀爬等。

  (3)重点讨论几个跟生活安全有关的特殊标志,如红绿灯、高压电、禁止靠近、防止溺水等。

  (4)提问:你看到这些标志应该怎么做?

  3、请幼儿说说在班里活动的时候遇到什么比较危险的事,需要做个什么标志来提醒大家。

  4、幼儿做标志,张贴标志。

  活动小结:

  教师:在生活当中,我们总会看见这些安全标志,提醒我们要注意安全,小朋友一定要留心观察,在幼儿园我们同样也要注意,让我们在幼儿园里快快乐乐的学习、做游戏。

  活动延伸:

  在平时多引导幼儿观察周围的各种标志,并懂得这些标志的含义来做。

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