谢谢老师主题班会教案

时间:2021-03-30 11:47:22 教案 我要投稿

谢谢老师主题班会教案

  导语:通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!下面是小编给大家整理的谢谢老师主题班会教案内容,希望能给你带来帮助!

谢谢老师主题班会教案

  【活动时间】20xx年x月xx日 星期五

  【活动地点】:多媒体教室

  【活动对象】:全体同学

  主 持 人:学生代表

  活动设计说明:通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、敬老师,努力向上!使学生深刻了解尊师的内涵,把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力,做一名遵纪好学的好学生;

  【活动准备】:

  1、确定活动主持人男女各一 名。

  2、《长大后我就成了你》《每当我走过老师窗前》的音乐。

  3、准备制作谢师卡的材料,如卡纸、彩笔、剪刀等。

  【活动过程】:

  一导入:

  在播放《长大后我就成了你》的歌声中,主持人宣布《谢谢您,老师》主题班会开始。

  班主任发言: 同学们,一曲《长大后我就成了你》这首歌道出了老师的崇高和伟大。今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情,崇敬之情和感激之情。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而在我们身边,也有很多很多的人值得我们感恩,其中,我想我们首先最要感恩我们的老师。(学生发言:以往都是我们坐着,老师站着,他们把45分钟站成了十几年甚至几十年,他们在相同的地方送走了一批批人才,放飞了一群群白鸽,而留下的总是自己,今天我们应该让老师歇一歇,让老师享受一下桃李芬芳的幸福。

  二、献歌颂师

  男:同学们,六年的小学生活我们曾得到无数老师的教诲和关爱。

  女:我们虽然还不够懂事,却深知老师的博爱和伟大。

  女:大家想不想借此机会来表达自己对老师的敬爱之情呢?下面就请同学们给老师献上一支歌《每当我走过老师窗前》(略)

  男:下面请第二小组的同学集体诗歌朗读《我爱您——老师》。

  我爱您——老师

  (领):老师啊老师多少个日日夜夜,多少个严寒酷暑,

  (合):您默默无闻地奉献着自己的一切。

  (独):老师啊老师,您的家在何方?

  (合):您的家在学校!

  (独):您的心在哪里?

  (合):您的心在您的学生当中!

  (独):您伴着朝霞走上讲台,又踏着月色归去,……您为我们付出的太多太多!

  (合):您是真正的园丁。

  (独):您的生命——

  (合):因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实。

  (独):您的生命是一团火。您的生活是一曲歌。您的事业是一首诗!

  (合):啊,我爱您,我亲爱的老师。

  三、采访老师

  班主任:有人说老师是梯,伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚,一步一步攀高。

  有人说老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路。你了解自己的老师吗?让我们走近老师,给老师画张靓像吧!

  知识问答:

  1. 请用恰当的词语来形容老师。

  2.中国第一位教师是谁?

  3.请用英文说一下“教师节快乐”

  4.有哪些影片是歌颂老师的?

  5.小组采访;小组代表谈感受;(略)

  男:每个老师都有烦恼,但他们总会选择带着微笑走进课堂;

  女:每个老师心目中都有他们的好学生,但他们知道在自己心里必须装着所有的学生;

  男:每个老师都会遇到令他们烦恼的学生,但他们知道教育需要等待,需要耐心;

  女:每个老师都要承受工作的压力,但他们心中最大的压力是来自学生的期盼;

  合:同学们,从古到今有许许多多赞美老师的诗句和文章。让我们根据自己的体验,发挥自己的想象力,夸夸我们的老师吧 !同学们纷纷举手发言。

  学生a:我把老师比作太阳,她给我温暖,给我能量 ,照我成长。

  学生b:我把老师比作铺路石,让我们踏着她走向远方。

  学生c:我把老师比作大海,她有广博知识和宽广胸怀

  学生d:我把老师比作小草,默默无闻但精神高尚。

  学生e:我把老师比作妈妈,教我做人,催人成长。

  男:同学们的'发言精彩极了,要我来说,世界上具有最伟大的人格是谁?是老师!全体同学热烈鼓掌。

  女:下面请四位同学表演小品《家访》。

  (小品《家访》,表现一女教师牺牲休息时间,不顾体弱和劳累,帮助一对教子无方的家长来教育孩子。)

  四、制卡谢师

  放音乐《每当我走过老师的窗前》,学生在音乐声中制卡,制好后送给老师作纪念。

  是您用一根教鞭导出一条小溪,引领我们找到来时的路。同学们,我们现在该做什么呢?大家也许猜到了,请送上我们的贺卡,给老师一份真诚的祝福吧!

  好好学习,成为对社会有用的人,就是我们送给您最好的礼物。老师,您是最值得我们尊重的人。

  五、活动总结:

  1.班主任发言:现在,我的心情非常激动。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好的明天!

  2.音乐《长大后我就成了你》响起。全班同学轻声合唱。

  长大后我就成了你

  才知道那间教室

  放飞的是希望守巢的总是你

  长大后我就成了你

  才知道那块黑板

  写下的是真理擦去的是功利

  小时候我以为你很神秘

  让所有的难题成了乐趣

  小时候我以为你很有力

  你总喜欢把我们高高举起

  长大后我就成了你

  才知道那支粉笔

  画出的是彩虹落下的是泪滴

  长大后我就成了你

  才知道那个讲台举起的是别人

  奉献的是自己

  长大后我就成了你

  我就成了你

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