放风筝语言教案

时间：2021-03-23 15:09:48 教案我要投稿

放风筝语言教案

　　春天来啦，许多小朋友都喜欢放风筝，风筝很美丽，让我门一起来放风筝吧。以下是为大家整理的放风筝语言教案，希望对你们有所帮助！

放风筝语言教案

　　活动内容：

　　放风筝

　　活动目标：

　　1、欣赏散文《放风筝》，感受散文优美的语言。

　　2、了解风筝的各种造型。

　　活动准备

　　课件《放风筝》。

　　活动过程

　　一、谈话

　　1、欣赏风筝图片。教师播放课件【图片欣赏】。

　　2、教师：小朋友，这是什么呀？你放过风筝吗？什么时候放风筝呢？

　　3、教师小结：春天来啦，许多小朋友都喜欢放风筝，风筝很美丽，今天老师就带你们一起来欣赏散文《放风筝》。

　　二、欣赏散文

　　1、教师播放课件【散文欣赏】。幼儿完整欣赏散文。

　　2、理解散文。教师引导幼儿仿读和初步理解“五彩缤纷”“飘荡”。

　　讨论：孩子是怎么放风筝的？孩子们放了哪些风筝？风筝在春风中是怎么样的呢？

　　3、教师播放课件【散文欣赏】。幼儿跟着课件朗读散文。

　　三、了解风筝

　　1、教师：散文里说了这么多样子的风筝，你还见过什么样子的`风筝？鼓励幼儿用不同的形容词来描述。

　　2、了解风筝是对称的。教师播放课件【风筝的外形】。

　　教师：小朋友有没有观察到风筝的左右两边是一样的呢？

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