关于小学学生检讨书集合六篇
在学习、工作或生活中出现了过错后，为此要写检讨书来自我悔过，写检讨书是为了能够不断提醒自己。检讨书的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的小学学生检讨书6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学学生检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
我怀着沉重的心情写下这因没完成作业而写的“检讨书”，来说明我所犯的错误与我今后的打算。作业一事，表面看是一件微不足道的小事，事实上，这件事代表了一个人目前的状态与人生观。老师经常在班强调：《导学练》学到哪里，做到哪里，这点相信不会有人不烂记于心；可是我今天却没有完成《导学练》，没有做一件再普通不过的例行公事。
我不能说这是我粗心忘记（虽有一些成分），我确实没有完成，我并不是没有时间完成它，我是在意识上不太想完成它，潜意识上不愿完成它。潜意识不能进行推理，也不同你的意识进行争论。潜意识就如同土壤，意识如同种子。消极的，破坏性的思想只能长出灾难的果实。潜意识不能区别好坏。如果你认为某事是真的，潜意识也接受它为真的，即使实际上可能是假的。说白了，我是不够自觉，没有把写《导学练》，提升自己的能力当作一件需要完成的事。我写完那些只需花20分钟左右的时间，可是我不能自觉地完成，也不能自觉地督促自己去完成。以后我会把完成《导学练》作为一项任务来完成，不只是因为这是作业，而是因为这有百利无一害，对提升自己有很大帮助。
这反映了我的自觉程度，很明显我并没有良好的习惯。良好的习惯不是人一生下来就有的，习惯仿佛一根绳，我们每天给它缠上一股新的绳索，要不了多久，它就会变得牢不可破。良好的习惯是持之以恒不断养成的，可是如果我做每件事，都和这次做《导学练》一样，没有老师的压力，就无法做到自觉，那么这样走下去，养成了这样的坏习惯，就会像疾病一样，使我受害终身。而那些会自觉完成作业的同学是我学习的榜样，是我的楷模；我会加强对自己的约束，做到自觉完成每一件事，养成良好的习惯，这对我的人生都有好处。最后进行真正的检讨。无论理由如何，这次我错了，错误虽然不大，但是我看清了许多的道理，明白了许多知识。如果我这次隐藏了错误，我将永远无法看清这样做形成的一种“自然规律”——使我衰退，并可能使我堕落。我感谢老师帮我发现了这一规律。我求光照，洁净自己现而未隐的罪，并真心承认自己已知的一切过错，只有现在承认了错，力求自觉改正了错，才能使自己以后无错，使人生之路更为平坦。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
我在学校里面玩手机，没有把心思放在学习上面，这是错误的行为，这次我回到家里也是认真的反省了，也是跟父母说了对不起，再写这份检讨，我也是要对老师的关心感谢，自己以后也是不能带手机来学校玩了。
这次带手机来玩，也是和同学说了一些游戏上的事情，自己偶尔也是会偷偷的去玩，但是却并没有在学校玩过，而既然答应了同学，我也是想带了手机来给同学看看，没有去想这样做是把自己的心思没放在学习上面了，并且玩游戏对我也是不好，反而容易沉迷在其中了让自己真的没有太多收获，作为小学生，我们正是去养成好习惯的时候，如果自己老是想着玩游戏这个事情，其实也是容易让自己对学习就没有什么太多的心思，这对自己是很严重的损失，之前我也是忐忑自己玩游戏被父母发现，但还是会偷偷的去玩，这个更是来学校玩手机了，老师发现，和我讲了很多的大道理，我有些懂，有些还比较的迷茫，但也是知道老师是希望我是优秀的，而不是一直这样玩下去，浪费了自己的时间。毕竟老师也是不会没事找事的和我们讲那么多，关心我，我也是记在心里。
回家也是被父母说了，批评了我，我虽然有些伤心，但是自己静下来想了想，他们也是为了我好，不想我没有什么收获，而自己也是挺想让自己不再是这样的状态，毕竟还是要学习，要去有收获的，游戏的确好玩，刚开始我也是觉得学习没什么意思，很枯燥，但是游戏却是让我快乐，可是除了这个并没有什么益处，反而会让我伤害了眼睛，此前也是没有想那么多，但老师和方面和我说了，我也是记在了心里，今后真的要去学，而不能再玩手机，即使再好玩，但那对我没帮助也是要自己去克制住。反省的过程之中，我也是看到自己的问题所在，其实有时候也是上课会走神，老想着游戏的事情，而没有听老师讲什么，长此下去我的成绩也是会差劲很多的。
错误，我也是认真的反省，意识到了，今后游戏要离远点，心思放在学习上，可能并不是那么容易去做到，但是我也是要抱着一个认真的态度，全身心的去克服贪玩的心思，好好的学到，不再让你们操心了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇3
亲爱的老师：
您好！
真的很惭愧，自己居然会因为在时间安排上的失误犯下这样的错误！对于在您的课堂上没有认真的听讲，我真的感到非常的抱歉，希望您能原谅。
我也知道，自己在您的课上写其他课的作业是非常不对的事情。但是因为自己的在昨天的失误，导致不得不在今天抓紧时间去完成自己欠下的任务。可是，自己却选择了错误的方式，给您带来了不好的印象，真的很对不起！
我很惭愧，如果我能努力的在下课时间完成自己的作业，那么也不会犯下这样的错误！更甚至，我应该在昨天的时候就完成这些任务！但是却因为我的失误和任性，导致因为这个错误接连犯下问题！真的很对不起！
经过自己的仔细的反思，我也知道这是自己自身的问题！您对我的批评也只是关心我的学习，真的很谢谢您。但是在认真的思考了您的批评之后，我认识到自己在学习中有着非常严重的问题！自己在学习上的安排非常的差劲！
先从今天说起，作为一名小学生，我也非常清楚xx课程的重要性。但是我却依然因为慌乱选择在课上写作业。尽管我在心理上说服了自己，但是我却没能意识到，如果我不认真的'听这门课，那么今天，xx课的作业，我该怎么去完成呢？现在想想，这真是“拣了芝麻丢了西瓜”，一无所获！及时自己解决了眼前的麻烦，但是后面更大的麻烦接踵而至，那么不就没有意义了吗？而且自己还会因此损失知识。
在这，我也意识到自己这样的行为是对老师的不尊重！老师辛苦的讲课，也是需要晚上辛苦的备课！这和我们的作业是一样的！我因为自己的错误却不尊重老师的劳动成果，这是在是非常的糟糕！
经过自己的反省，我认识到自己其实有很多的问题！无论是对自己还是对老师，甚至是对课堂！自己都有许多的毛病需要去修改！尤其是这个欠作业的毛病！
我真的很惭愧，但是在今后，我一定会努力的改正自己！安排好自己的学习时间，及时的完成作业任务！当然，我也会在老师的课上认真的听讲，努力的学习知识，好让自己的能出色的完成自己的作业任务！希望老师能原谅我这一次，我今后一定努力改正！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
我是您的学生xxx，这次我做错了事情让您生气了，对不起您，我不应该总是给您找一些麻烦，也不应该总是给你带来一些困扰。我知道您平时工作都是很忙的，我也知道您是一个善良的老师，对于我们这些不听话的学生，您从来都不会用一些言语刺激我们、伤害我们。所以这一次还是让您生气了我真的很后悔，我在这次事情之后也下定决心，今后绝对不会再给您带来任何麻烦了，请您就相信我这最后一次可以吗？
昨天下午的时候，我在班里和同学追逐打闹，不小心把一个女同学的玻璃杯打碎了，那个女同学发现之后过来指责我，我当时我绝不承认，说不是我做的。结果那个女同学被我气哭了。我当时以为她是想让我赔钱，我当时又怕妈妈知道了生气，所以才不敢去承认。后来我才知道，她只是想要我道个歉，没想到我却是这样的一个态度，真的让人很生气。正是因为我的这一个举动，才让我对自己有了一些深刻的反思，原来自己并没有很诚实的对待任何一个人，也没有诚实的对待自己，总是在找一些借口去敷衍别人，也敷衍了自己。
这次我在班里肯定会造成一些不好的风气，这一点是我之前没有想过的。下课的时候我也总是喜欢和同学们追追赶赶，做起事情来也比较的粗糙，这次打碎了别人的私人物品拒不承认已经给我的形象带来很大的毁灭了，或许那个女同学今后不会再同我玩耍，也不会再对我有任何改观了。但是我想通过这一次检讨，再做一次最后的挣扎。
老师您一向都教育我要遵守纪律，维护好班里的氛围，克制自己的冲动，保持诚信，可是这一次，我还是没有听您的话，所以真的很对不起，是我错了，是我应该去改正自己。我以后绝对不会再出现任何问题了，我以后也绝对不会再对任何一个人说谎了，更不会因为自己的行为而去伤害别人了。老师，请您再原谅我一次可以吗？我一定会记住这一次教训，再也不会出现这样的一个问题了，再也不会给我们的班级带来这样的影响了。
我会记住您每一次对我说的那些话、那些道理，以后的生活成长中，我不会再做这样一个毫不诚实的自己了，我会改变自己的，对不起了xxx，我向你道歉，也请你原谅我，我会补偿你的！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好!
今天，我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表示我对自己的不良行为的深刻认识以及再也不在犯同样的过错的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我感到很抱歉，我希望你们可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
每一份粮食，都是他人艰辛的劳动成果，本人应该要注重他人的劳动成果，要点多少吃多少。
每一份粮食，都是我们的福气，给予我们，我们应把它吃完，不要浪费。
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦每一粒饭菜都是农民辛辛苦苦得来的成果，所以我应该珍惜农民的新劳成果，吃完，不可以有半点浪费。我浪费的行为我也感到深深的愧疚，对于饭菜的珍贵，多少穷人吃不起白米饭啊，我生活在优越的条件下却不知珍惜，白白糟蹋粮食，我也做了深刻的检讨和反思，我对不起这些农民的汗，对不起父母为我们花出的血汗钱，今后一定痛改前非，决不再糟蹋粮食，认真对待粮食，希望老师原谅。
此致
敬礼
检讨人：XX
20xx年XX月XX日
小学学生检讨书 篇6
尊敬的老师：
对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习
的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，（学生犯错误检讨书）就业都是很重要的。我现在才很小，我还有去拼搏的能力小学生检讨书500字怎么写小学生检讨书500字怎么写。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。
检讨人：xxx
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