关于小学学生检讨书六篇
在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,我们常常被要求写检讨书,以对出现的问题和过错进行检讨,在写检讨书的时候,我们的用语要非常注意。怎样写检讨书才能做到语言准确呢?以下是小编为大家收集的小学学生检讨书6篇,欢迎阅读与收藏。
小学学生检讨书 篇1
您好!
我是xx寝室的xx,在上个星期的最后一天里,因为没有打扫寝室卫生,而被学校所通报批评。我在这里想先要给您说一声对不起,虽然学校已经给了我处罚,但是因为我的愧疚之心,我还是想给您给一封检讨书,来表达我的歉意。因为我不想让您对我失望,也不想让您觉得我没有悔改,虽然这次我犯了错,但保证以后绝不再这样,我依然还是那个可爱懂事的,让您喜欢的好孩子。
我想先向您说一下事情的经过:那天是星期五,上完最后一节课就可以回家了,但是因为我是寄宿生,所以在回去之前都是要先把宿舍打扫干净才可以回家的。我们以往的每次其实都做得很好,因为我们在头一天晚上就打扫的很干净了,第二天早上起来的时候少扔点垃圾,保持干净就行了。如果在第二天早上弄得很脏的话,作为寝室长的我就会把它扫干净,如果我没时间的话,就会安排寝室其他空闲人员把它进行清理干净。
但是那天早上刚好就出现了意外情况,xx同学因为头天晚上没有盖被子而感冒发烧了,吐了寝室一地,但我们那时候都很惊慌失措,不知道要怎么办,可那个时候是早饭时间,您又去吃早餐了,我们找不到您,就只好把人扶到医务室,让医生先给看看。经过这一忙活,又快到上课时间点了,打扫卫生的事就被我们忘得一干二净,同学们都急急忙忙上课去了。我因为担心xx同学,就留了下来照顾她。直到最后一节课我也没想起来,因为回家心切,一下课就坐车去了,更别说什么回寝室打扫卫生,和安排其他人去打扫卫生了。
这件事虽然属于意外情况,但是归根结底还是我做的不够好,作为寝室长,我是寝室的带头人,我有义务照顾好寝室的每一位同学;也要有能力处理好寝室的各种的突发事项;更要安排好寝室的每一样事宜,包括寝室卫生。首先,在xx同学发烧感冒这件事上我就没做的好,我应该在每天睡前都提醒同学们要盖好被子,以免着凉。其次,在突发情况来临的时候,我应该保持镇定,要多方面考虑,而不是跟着同学们一起慌乱,导致寝室一团糟。最后我要学会安排,在寝室卫生安排这一块我还是做得不够恰当,我应该详细地制定出一份寝室卫生打扫表,让在有意外情况发生的条件下,也能有人打扫,保持寝室整洁。
所以,通过此事情的发生,我更加明白了作为一个寝室长的责任和义务。而且我也已经跟老师同学们道过谦,所以,希望这次您也能够原谅我,我保证以后会把这个寝室长做到更好,保证每天把寝室打扫的干干净净,而且我还要把每次的优秀寝室评选名额争取拿到手!希望宿管阿姨能够原谅我这次的错误!
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇2
您好!
我是xxx,是小学五年级(xx)的学生,我一直来都有一个缺点,就是我,总是不认真,导致我的学习也一直不好,现在我向您来检讨我不好的态度。学习是一件很重要的事情,从我踏入学校,就应该对其重视的,但是由于我爱贪玩的缘故,导致我学习态度不好,进而我学习也不好。
读小学以来,我就不怎么爱学习,到现在的五年级,马上就升六年级了,我还是这样的态度,由此而来我这个态度也是给您和班级带来不小的影响。我们班成绩本来很好,但是我的到来,直接把平均分都下降了,我总是考倒数第一,而且在全校中我也是在倒数的。这次我们又考了一次试,因为平时我学习不怎么好,再加上还不复习,又把我们班的成绩拉下去了,这次评好我们班又没有了。
这样的状态,让您很着急,所以您事后找我谈了话,而这次谈话我也从中知道自己的错误在哪。我明白自己因为学习态度不怎么好,所以每一次考试我的成绩都在所有人之下,也导致班级平均分上不去,比同年级的班级低好多。这样一个结果,都是因为我平时就不好好上课,不好好写作业,也没有认真考试,都归结于我学习的一个态度不好的缘故。平时上课就一直不停的讲小话,而且还不听劝。老师布置的作业也不好好做,很多时候都不上交,也落下了很多作业,我这样做,我成绩根本就拿不到好成绩,我一个人成绩太差,自然也就把班上的水平都拉下去了。更甚至我在考试的时候从来不在乎,所以就随便考试,中途可能还会睡觉,这样的态度怎么可能成绩好呢?答案是不能。所以通过老师您对我的疏通,我知道自己的症结是什么了。
既然我是因为自己学习态度不好导致,那我以后一定听老师话,把学习态度端正了,上课认真听讲,所有布置的作业都做完,以及还有之前没有做完的作业,我从现在起慢慢追上来。考试的时候再也不睡觉了,从考试开始的那一刻,我就认真看题,做好每一道题,并且在考完之后若还有时间就检查一遍,努力让自己不把我们班的平均分拉低。希望老师您会原谅我这样的行为,我知错就会改的。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇3
尊敬的xx老师:
首先我为今天上午犯下的错误深入的悔过,今天早上由于自己的怠惰,就缺席了1-2节的中国经典文学,在班里面造成了严重的影响,经过老师的教导,我知道了自己错误之所在,为自己的行为感到了深深地惭愧和不安,早在我刚踏进这个学校的时候,学校和学院就已再三告诫,一再夸大,作为一个大学的学生,上课不应当迟到,不应当缺课。然而现在,我却缺课了。
老师反复教导言犹在耳,严厉认真的表情犹在眼前,我深为震动,也已深入熟悉到此事的重要性,因而我一再告知自己要把此事当作头等大事来抓,不能孤负老师对我们的一片苦心,但是,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书,不但是由于一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来讲,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟!
我不想找任何的理由来为自己开脱,由于错了,就是错了,找理由往返避,只会使自己越陷越深。推辞责任轻易变成一种习惯,而这类习惯养成了就难以去改变了。缺课,不是一件小事。杜老师找我谈话的时候,我感到很愧对老师,更愧对我的家人。进大学的以后,甚么都觉得很新鲜,觉得自己有股冲劲,这个世界上就没有自己干不成的事情,因而在生活学习中,对自己要求不严格,随便放纵自己。像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时间对甚么有爱好觉得故意思就去忙乎甚么,干事情总是三分钟的热度,连最重要的学习都落下了,纪律也涣散了。这类状态一直延续着,我现在都大二了,直到现在我才感觉自己苏醒了些。现在,本在申请灾区减免学费的我本应当对自己更加严格的时候,我却腐化起来,为此我感到十分的惭愧,由于这样的错误是笨拙的。究竟,想得到这些帮助是需要自己努力的,需要的是一个品学兼优的学生,所以我为此深入检讨自己。
小学学生检讨书 篇4
尊敬的学校老师:
上周上书法课出去站队后,我想上厕所憋不住了,就让体委帮我拿着书法用品,我便跑向厕所,回来被老师批评了一顿,说我如果跑到了厕所门停不住向前冲去很容易出事,十分容易和同学相撞;尤其在下课后中午去洗手时跑了,不仅会受伤,而且还会被小卫士抓到……如果被校长看见了,结果一定更严重。走路时不能说话,如果见到了老师,给她做个手势就可以了,不用非得跟老师说话,更不能蹦蹦跳跳地打招呼,那就是尊重老师。走路时要轻声慢步,右侧通行,别做小动作,更不能看书、写字、答卷……那样不仅能影响视力,还会撞到东西。尤其是下楼的`时候,走得太快很容易滚楼梯,如果摔倒了,后面的同学就一个跟着一个摔,最下面的同学很容易受伤。
检讨人:xxxxxxx
X年x月x日
小学学生检讨书 篇5
老师,今天我怀着极为沉重的心情写这篇检讨。
首先,真诚地说一句:老师,您辛苦了!
过错的经过是这样的。
课间,由于位于我左侧的“污染源”对我进行挑战形式的攻击,然后又说了几句刺激人的话,我的心理防线彻底完蛋,使我再也压制不住心中的熊熊烈火,愤怒地朝她大喊。可我却无意间忘记了是在教室,忘记了老师您。由此,我犯下了一个天大的错误,那就是无组织无纪律。在抗战时期,少说也要蹲个三五天禁闭,而老师您,却把它放在了心里。一会后,我无意间又说了一句与课堂无关的话。这时,您那犹如滔滔黄河后浪推前浪的批评声雨点般地落到我头上,简直如雷贯耳!我立刻意识到了问题的严重性,马上便不说话了。
可在实践课刚上课的时候,我又习惯性地把手放到桌上,可就这一个动作,违反了五年级上课坐姿的新规定,让您压制不住心中的怒火,把我叫到了教室门前,反省自己的言行。
静立在门旁的这段时间里,我反复地回想了自己的过错,我想到了所有以往做过的错事。这时,我才深刻地认识到我对不起老师您。
您每天都要为我们操劳,跟捣蛋鬼们争夺大家的注意力,还要巧妙地拆穿所有关于逃避家庭作业的种种借口;晚上还要在灯光下批改那些几乎看不懂又乱七八糟的“火星文字”;第二天还要继续应付班上的调皮鬼们(包括我一个),处理那些作业犹如乱麻的人;有时您还要应对那些护着自己孩子而一点也不讲道理的家长。
到每个双休日,我们都认为作业太多,可在今日静立时我想到了老师您。我们每人只是写一份作业,而您却要每天把六十多份作业认真地查对一遍,工作量之大可想而知。
于是,我认识到我多么对不起老师您!在此,我为我做过的糟糕的事作出深刻的检讨!
您的学生:XXX
小学学生检讨书 篇6
尊敬的老师:
您好!
今天的早读课,我没有认真的去读书,反而还和同学讲话,不把早读重视起来,也是我不应该犯的错误,一天的时间,早读是非常宝贵的,我也是要去珍惜,不能浪费,我也是要好好的反省,毕竟我早读不认真也不是只有今天这一次,以前也是有些不够重视。
通过早读是可以让我们更早的进入到学习的状态,同时也是对课文有更多的记忆和理解,其实老师让我们早读,是有道理的,我们也是应该珍惜学习的机会,而我却并不认真,这次是讲话,以前的时候是看其他的书籍,或者自己在那里发呆,只有老师巡查的时候,就假装读一下,其实也是没有怎么出声。对于早读,其实我也是挺懊恼的,怎么自己就不重视起来,我也是想过,也是没有这个习惯,之前也是不怎么早读,虽然老师说了,但是我的习惯确实是没有养成,导致每次都是会松懈的,这次老师跟我说了很多,也是让我更加的有意识到,早读的确重要,自己也是要认真的来读书,来把课本知识去背诵,去学习的。
而且和同学去讲话,自己不认真也是只是自己的问题,但是和人讲话却是影响了同学,让同学也是没有心思来读书,对于他人的习惯也是一种破坏,我知道,这个错误更大,对于自己的不认真,其实改就好了,但是影响了别人,这个错误却是没办法挽回的,我也是要向同学说一声对不起。我以后也是不应该这样做了,而是要在早读的一个时间里面,好好的把书给读好,认真的背诵课文,让自己的时间不会被浪费掉,我也是清楚学习的事情,真的很重要,既然作为学生,那么老师要求的我们也是要去做好,而且早上的时候,是记忆力最好,也是精力最充沛的时间,更是需要去珍惜,去认真的做好早读。
不认真的学习态度,不但是会影响到我的成绩,同时也是会让我以后的学习收获没有那么大,效率也是不会高的,长此以往,我就会出现懈怠的情绪,慢慢也是会成为一种恶性的循环,我也是经过老师说了之后理解了,请您放心,我以后的早读,一定会认真的来读,不会再出现这样不认真去发呆,去和人讲话的事情了,错误,发生了,没办法改变,但是以后,我却还是可以去变的,去让自己态度上更加的认真。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
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