网络文明建设方案

时间：2023-01-17 17:37:08 建设方案我要投稿

网络文明建设方案(合集7篇)

　　为保障事情或工作顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编整理的网络文明建设方案，欢迎大家分享。

网络文明建设方案(合集7篇)

网络文明建设方案1

　　为促进社会主义核心价值体系建设，进一步发挥我校作为市文明单位在网络文明传播工作中的示范引领作用，特制定《驻马店市第二十三小学网络文明传播活动方案》，并成立驻马店市第二十三小学网络文明传播志愿者小组。

　　一、人员条件

　　网络文明传播志愿小组成员要求政治信念强、法治意识强，热爱精神文明建设工作，熟悉网络传播，掌握一定的网络评论、博客、微博、论坛讨论以及QQ应用等技巧，具备较好的思想文化素质和一定的写作能力。

　　二、人员来源

　　重点从以下人员中发展网络文明传播志愿者。

　　1、学校行政部门志愿服务工作的`人员。

　　2、学校资源信息中心志愿服务工作的人员。

　　3、学校各年级志愿服务工作的人员。

　　三、主要工作

　　网络文明传播志愿者做好以下工作：

　　1、积极参与上级文明办组织的重大活动。配合各个时期上级文明办重点工作，收集整理精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等情况，编发相关文字、图片及音视频材料，组织撰写重要稿件和评论文章，参与中国文明网等重点新闻网站以及相关网站的网上讨论。

　　2、结合实际情况组织富于特色的文明传播活动。围绕驻马店市精神文明建设工作重点、重大活动，主动策划具有学校特色的传播活动，动员志愿者参加。利用中央、省、市重点新闻网站及)相关网站的博客、论坛、网络百科、网络问题等互动阵地，传播宣传思想文化和精神文明建设的有关内容。

　　3、自发开展传播活动。各志愿者要结合所在行业特性和个人特点，积极主动开展形式多样的文明传播。具有相似工作特点或相同趣旨的志愿者可以结成特色志愿团，如交通文明传播志愿团、读书文明传播志愿团等，建立QQ群，结对开展各种专项文明传播活动。

　　四、组织管理

　　网络文明传播志愿者工作采用学校分级管理方式。学校信息管理员陆俊总体负责网络文明传播志愿者工作。

网络文明建设方案2

　　一、学习“网络文明”定义

　　二、倡议

　　提出“我做‘网络文明传播志愿者’”的倡议，激发广大党、团员教师的`参与积极性。

　　三、明确“网络文明传播志愿者”职责

　　网络文明传播志愿者围绕传播文明、引领风尚，主要开展以下几方面工作：

　　1.提供内容稿件。收集整理精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等内容，编发相关文字、图片及音视频材料，提供给首都文明网及有关网站。

　　2.组织评论文章。围绕精神文明建设工作，组织撰写评论文章，供首都文明网、中央和地方重点新闻网站及相关网站刊发。

　　3.传播重要内容。通过电子信箱、QQ、MSN等方式向相关网民发送文明传播的重要内容，在各文明网站、中央和地方重点新闻网站以及新浪、搜狐等知名商业网站的博客、论坛等公共空间传播文明。

　　4.参与网上讨论。通过撰写博文、评论、留言发帖等方式，参与首都文明网、中央和地方重点新闻网站以及商业网站的网上讨论，倡导文明风尚。

　　5.组织推广活动。动员相关人员，积极参与网上精神文明创建活动。

　　四、志愿者招募活动

网络文明建设方案3

　　章广中学网络、手机文明传播活动方案为扩大宣传思想文化工作和精神文明建设工作在互联网上的影响，促进社会主义核心价值体系建设，切实加强网络文明建设工作要求，我委将组织网络文明志愿者，在广大网民中传播文明、引领风尚。具体方案如下：

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实创建全省文明单位工作要求，以提升文明素养、争做文明使者为主题，以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点，以提高居民在网络环境中文明素质和减少不文明现象为目标，充分利用社会各方面资源和力量，共同构建积极、健康、文明的网络环境，逐步形成多领域、全覆盖、深层次的“文明上网”服务体务。

　　二、活动内容

　　1、展示创建成果。开展网络文明志愿服务工作，着眼点在于“文明”，着力点在于“传播”。网络文明志愿者要经常关注本区文明创建工作的动态，积极参与文明办组织的各项创建活动，留意收集整理创建情况、先进事迹材料，定期在网络上编发相关文字、图片及音视频材料。

　　2、营造浓厚氛围。开展网络文明志愿服务工作的工作对象是广大网民。网络交流的交互式特点要求网络文明传播志愿服务必须经常参与网络互动活动。要借助文明办组织的各种文明创建活动，善于利中国文明网新闻网站及民勤县相关网站的博客、论坛、贴吧等互动阵地，加强与网民的交流沟通，揭露网上不文明的危害性，形成知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻的文明理念，在网络上叫响文明创建的口号，营造争做文明网民的浓厚氛围。

　　3、引领舆论导向。开展网络文明传播志愿服务工作的主要目的就是传播先进思想文化和精神文明理念。网络文明志愿者按照社会主义核心价值体系建设的要求，掌握网络舆论的主动权，积极传播先进思想文化和精神文明理念，深入开展劝阻网络不文明行为活动，以正确的.舆论引导人，不断提升广大网民的文明素养，进而提升网络文明程度。

　　三、工作要求

　　1、高度重视，精心组织

　　要充分认识开展网络文明志愿服务活动的重要意义，把它作为净化社会文化环境，加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措，作为加强广大居民，特别是青少年进行社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体和抓手，统筹安排，周密部署，突出主题，创新载体，切实抓紧抓好。

　　2、示范引导，宣传推广

　　要充分运用多种形式和手段，加大宣传力度，为开展活动提供交流互动的平台，营造浓厚的舆论氛围，推动活动的深入开展。

　　3、重在落实，务求实效

　　在网络文明志愿者活动中，要突出网络文明道德主题，强化交流互动，采取多种形式，广泛吸引广大网民的参与，使“文明上网”成为广大网民的自觉行动，并使文明行为辐射到广大群众的社会生活中。建立工作机制，确保活动取得实实在在的效果。

网络文明建设方案4

　　一、活动背景

　　随着科技发展网络在大学生的日常生活中发挥着日渐重要的作用，由于一些不良网路文化的影响，出现了一些不文明的上网行为，以此为契机我校团委在全校开展创建网络文明的班团日活动。

　　二、活动主题

　　创建网络文明、构建和谐校园

　　三、活动目的

　　为了更好地创建校园网络文明，提升大家的思想道德水平，体现当代大学生特有的风范。

　　班团委希望借此启动仪式，呼吁大家学习文明上网，构建和谐校园网络文化。

　　同时，动员同学们将活动开展到日常生活，让更多的人加入到创建网络文明的浪潮中。

　　让我们不断提高文明用网意识，做一个文明的网民和文明上网倡导者。

　　四、活动时间

　　20xx年5月

　　五、活动地点

　　xx师范学院外国语学院309教室

　　六、活动组织及成员

　　外国语学院英语教育2班团支部全体同学

　　组织人员为：团支书

　　七、活动内容

　　1、观看关于网络文明事件的新闻报道视频。

　　并围绕新闻中出现的问题请同学发表看法，阐述解决问题的关键引入本次班会主题。

　　2、56宿舍全体同学表演小品《网上你是谁?》。

　　3、廖xx同学介绍目前存在的.较为普遍的不文明用网行为。

　　4、黄同学及李同学进行主题诗歌朗诵与书法结合的表演。

　　5、学习委员推荐收集到的与网络文明相关的书籍，让同学们在书海中吸收的精髓，提升思想高度，以便落实到实际生活中。

　　6、宣传委员展示宣传“创建网络文明、构建和谐校园”的主题海报及宣传传单;全班同学一同编写“我说我做我是文明网络公民”主题微博。

　　7、最后环节，由团支书陈葳思带领全班宣誓：以身作则创建网络文明、构建和谐校园。

　　8、班会结束，收拾场地。

　　八、活动要求及注意事项

　　1、要求同学们有较强的责任心，积极准备和善后;

　　2、要求同学们能服从安排，自主自愿参加各活动。

　　九、进行活动总结

　　1、本次版团日活动在团体同学的配合下顺利完成，活动形式多样、内容较为丰富。

　　2、本次班团日活动较好地宣传了创建网络文明的重要性，调动了同学们以身作则的热情。

　　3、同样也给予同学们一个警醒，推动此次活动的后续进行。

网络文明建设方案5

　　为进一步夯实文明建设基础，传播文明风尚，弘扬文明精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设，全面提高干部职工的思想道德修养和文明素质，结合我局工作实际，特制定如下实施方案。

　　一、指导思想

　　以开展践行文明风尚、创建和谐机关活动为载体，全面提升干部职工整体文明素质，充分发挥行业管理服务职能，优化行业服务环境，促进工商事业持续健康发展。

　　二、组织机构

　　为做好此项工作，我局成立文明风尚传播领导小组：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：机关各科室负责人，领导小组下设办公室，办公室设在机关党办。

　　具体工作人员：xx

　　三、活动内容

　　1、在机关走廊、大厅等显要位置悬挂引人崇德修身、向善向上的文明风尚宣传语，营造浓厚的文明风尚传播氛围和道德文化底蕴。

　　2、建立局机关文明风尚传播QQ群，成立3人网络文明传播志愿者小组（小组成员：王海平郭天宁王晓棠），开展网上和手机文明的风尚传播。积极配合中国文明网开展重大网上宣传活动，努力搭建文明风尚传播网络平台。

　　3、制定职工文明上网规范要求，引导职工恪守网络道德，文明上网。

　　具体内容为：

　　（1）严格遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《互联网信息服务管理办法》等国家法律法规。执行单位计算机网络安全管理的各项规章制度。

　　（2）自觉遵守有关保守国家机密的各项法律规定，不泄露党和国家机密，或传送有损国格、人格的信息；禁止在网络上从事违法犯罪活动。不制作、查阅、复制和传播有碍社会治安及社会公德和有伤社会风化的信息。不得发表任何诋毁国家、政府、党的言论，不得发表任何有碍社会稳定、国家统一和民族统一的言论。

　　（3）不得擅自复制和使用网络上未公开和未授权的'文件；不得在网络中擅自传播或拷贝享有版权的软件，或销售免费共享的软件。网络上所有资源的使用应遵循知识产权的有关法律法规。不利用网络盗窃别人的研究成果和受法律保护的资源。

　　（4）不得使用软件的或硬件的方法窃取他人口令，非法入侵他人计算机系统，阅读他人文件或电子邮件，滥用网络资源。不得制造和传播计算机病毒等破坏性程序。禁止破坏数据、破坏网络资源，或其它恶作剧行为。

　　（5）不在网络上接收和散布封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖等有害信息。不得浏览色情、暴力、反动站点。

　　（6）不得捏造或歪曲事实、散布谣言、诽谤他人、扰乱社会秩序的.不良信息。

　　（7）要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

　　（8）有违反上述规则造成不良影响和后果的，将视情节给予严肃处理。

　　四、活动要求

　　1、高度重视。全局干部职工要以高度的政治责任感，严明的组织纪律。按照市局党组的部署，把活动要求落到实处。

　　2、严格督促检查。活动领导小组将定期对活动的每一阶段进行督促检查，促进活动健康、有序、深入开展。

　　3、讲究实效。通过此项活动的开展，切实能够起到大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想增强诚信意识，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。发挥道德模范榜样作用。有力的促进和夯实我局精神文明创建工作。

网络文明建设方案6

　　为充分发挥网络教育在中小学教育中的重要作用，在全市中小学推广网络文明教育，提高学校网络建设水平和网络教育水平，推进全市教育系统教育信息化和网络化进程，抢占教育现代化的“制高点”。增强中小学生的计算机应用意识和网络意识，普及计算机知识，弘扬网络教育文化，培养学生的信息素养，创办良好的信息教育环境，提高素质教育水平，吉林市科委、吉林市教委将在全市中小学开展“中小学校园网络教育文化节”系列活动，活动的具体方案如下：

　　一、活动组织：

　　本次文化节系列活动将吉林市科委和吉林市教委共同组织，本着普及网络知识，增强信息意识，弘扬网络文化，提高网络建设水平，推进信息化教育的目的，在全市中小学校开展一系列网络教育活动。活动将以吉林市第二实验小学校为依托，充分借用其优越的网络教育优势和先进的网络教育环境，发挥资源共享、典型引路的作用，带动全市中小学校的.网络建设，提高全市中小学生的信息素养。

　　二、活动内容：

　　本次活动将历时一个学期，开展以下各项活动：

　　1、网络教育文化节开幕式暨全市中小学校园网络建设工作会。

　　2、全市中小学生计算机应用大奖赛。

　　3、网络建设、网络教育技术咨询、技术服务活动。

　　4、中小学生网络教育参观访问活动。

　　5、网络教育征文活动。

　　6、网络教育文化节闭幕式暨“全市中小学生雾凇IT冬令营”活动。

　　三、具体安排：

　　(一)网络教育文化节开幕式(中小学校园网络建设工作会)

　　时间：20xx年10月14日。

　　地点：

　　内容：

　　1、文化节开幕式。

　　2、吉林市基础教育网络技术研究中心、吉林市初等教育电子开放教室、吉林市教育信息网络中心、吉林省兴华计算机技术开发有限责任公司成立仪式。

　　3、吉林市教育信息网开通剪彩。

　　4、吉林市中小学校园网络建设工作会。

　　5、校园网络教育活动家长开放日活动。

　　(二)全市中小学生计算机应用大奖赛

　　时间：20xx年10月~12月

　　内容：

　　1、中小学生网页制作评比。要求自选专题进行现场制作，总页数不少于5页，形成一个小的专题网页，开发和制作的工具不限。

　　2、中小学生电脑绘画评比。创作的工具不限，如画笔、金山画王、PHOTSHOP等，画面尺寸不限，内容不限。

　　3、中小学生电子小报制作评比。要求使用WORD进行创作，A3纸样，要求文字和图片比例为3：2，自选内容进行现场创作。

　　4、中小学生网络知识大奖赛(电视公开赛)。其中包括网络知识、计算机知识等。由主办单位下发大赛的内容。

　　具体要求：

　　1、20xx年10月为各校选拔时间，由主办单位下发参赛内容、范围及规则。

　　2、20xx年11月为各区选拔时间，根据主办单位下发的参赛内容进行选择，然后组成代表队。

　　3、竞赛分中学组和小学组，以县(市)区为单位，即分吉林市九县(市)区，外加吉铁、吉化共十一个代表队，每个代表队要求30人，网页制作10人，电子小报10人，电脑绘画10人。

　　4、条件允许的中小学也可单独组队参赛。

　　5、综合竞赛安排在1月份进行。网页制作、电子小报、电脑绘画为上机操作，网络知识大赛为现场比赛。

　　奖励办法：

　　1、本次活动中学组和小学组分评，评出中学组团体前3名，小学组团体前5名，颁发证书和奖品。

　　2、本次活动还将评比个人单项奖。

　　网页制作：一等奖(5名)、二等奖(10名)、三等奖(20名)、鼓励奖若干名，颁发证书和奖品。

　　电子小报：一等奖(5名)、二等奖(10名)、三等奖(20名)、鼓励奖若干名，颁发证书和奖品。

　　电脑绘画：一等奖(5名)、二等奖(10名)、三等奖(20名)、鼓励奖若干名，颁发证书和奖品。

　　网络知识大赛：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

　　本次活动还将评出优秀组织奖和优秀辅导教师奖若干名。

　　(三)网络建设、网络教育技术咨询、技术服务活动

　　时间：20xx年10月28日

　　内容：以电脑公司和学校为基地，开展技术咨询、技术服务活动，组织学生家长及学生参与活动，提供计算机及网络硬件、软件技术咨询、免费服务活动，提供免费上网活动，增强家长和学生的网络意识，充分认识计算机和网络，认识现代化手段对学生的学习和成长的重要作用。

　　地点：吉林市第二实验小学校门前及电脑公司。

　　(四)中小学生网络教育参观访问活动。

　　时间：11月18日

　　内容：以吉林市科贸商城、吉林市物华电脑城、吉林市第二实验小学校为基地，在上述三个地点开展参观访问活动，让家长和学生们充分感受计算机文化，了解计算机及网络的发展现状和发展前景，增强网络教育意识，提高认识，提高我市家长及学生对现代化手段的认识水平。

　　(五)网络教育征文活动

　　时间：10月28日至11月17日。

　　内容：以“网络教育”为主题，在全市中小学生中开展“我与电脑”，“我与网络”，“我看INTERNET”等与之相关的系列征文活动，征文可以用文字形式参评，也可以直接在“吉林市教育信息网”和“吉林市雾凇网上学园”网站上参评。外省市的学生也可以在网上直接参评。征文将以全县(市)区为单位进行统一上报评比，评出优秀组织奖和征文一、二、三等奖若干名，获奖者将发给由吉林市科委和吉林市教委联合下发的获奖证书。获奖征文还将在“吉林市教育信息网”“雾凇网上学园”上公布，并择优刊登在《家庭教育指导》刊物上。

　　(六)文化节闭幕式暨“雾凇IT冬令营”活动

　　时间：20xx年1月中旬。

　　内容：

　　1、文化节闭幕式。

　　2、中小学生计算机应用能力大奖赛颁奖

　　3、网络教育征文活动颁奖

　　4、“雾凇IT冬令营”

　　凡在各项评比中获奖的学校、教师、学生均可获得相应的奖励，并参加本届文化节组织的冬令营活动。在冬令营期间，将开展下列活动：

　　1、参观访问活动。

　　2、免费上网及网络实践活动。

　　3、游“江城”系列活动。

　　本次活动将历时半年，范围包括学生家长及教师和中小学生在内。关于各项活动的具体通知另定，望各校能积极准备，届时参加文化节系列活动，使我市的教育信息水平再上一个新台阶!