幼儿园建设实施方案

时间:2023-01-05 11:22:06 建设方案 我要投稿

关于幼儿园建设实施方案3篇

  为确保事情或工作顺利开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编整理的关于幼儿园建设实施方案,希望能够帮助到大家。

关于幼儿园建设实施方案3篇

关于幼儿园建设实施方案1

  一、现状分析对《纲要》理念的理解和运用状况

  幼儿园的教育应面向每一个幼儿,教师应当为每个幼儿的充分活动供给机会条件和充足的丰富的材料,以保证每个幼儿各种方面发展的需要。教育目标具有导向作用,在教育活动中教师应增强目标意识和过程意识,在制定和落实目标的过程中应当充分研究到本班的具体情景,具体问题具体对待。教育资料的选择与组织应根据教育目标,有助于幼儿的学习,游戏是幼儿园的基本活动、寓教育于生活、游戏之中。教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。我们应当在每一个环节都渗透健康教育理念,实施健康教育。

  参与学校内外教育教学研究活动情景听从领导安排,积极参与园内外听课培训、说课、评课等教研活动,认真作好听课笔记、反思及随笔,经过不断地学习、反思、改善,让自我在教育教学方面能够能有所成长。

  在这条教育路上已有两年的工作经验,对这份工作也已经有了较全面地认知并熟悉日常工作事项,对心理念也有了自我的认识。但幼教除了必备的爱,也要求着每一位教育者有着精湛的专业知识,仅有不断地更新自我的教育理念,也能顺应时代的潮流,给幼儿带来更好的教育。而我在巨家中心幼儿园的这两年里也有了质的变化:从最初的懵懂到此刻熟悉,从最初的慌乱到此刻能完整的组织一次教育活动,从最初应对幼儿和家长的无措,到此刻能和他们愉快的沟通交流,都离不开每一位领导和同伴的支持与帮忙。在这两年里我积极参加园里组织的参加各项培训和活动,而每一次也都给了我不一样的体验和感受;但同时我也深知自身的不足,如何有效利用课堂活动时间;怎样经过游戏活动培养幼儿的各项本事发展;怎样做好家园沟通、合作等,都是需要我不断努力学习的。为了让自我能够更快的成长,有一个努力的方向,我为自我制定了一个三年计划,鼓励自我更快成长。

  二、三年发展规划:

  xx年-xx年:1、扎实基本功,能熟练并合理安排幼儿一日生活;

  2、向班主任学习与家长较好沟通的方法和技巧;

  3、学习《指南》资料,熟记并能较好的运用在幼儿活动中;

  4、学习幼儿心理学,能根据幼儿的发展和兴趣制定每一项活动;5、准备两节不一样领域的优质课,并向全园师生展示;

  xx年-xx年:1、具备基本的家长工作本事,能召开家长会,并能较好的与家长进行沟通,尊重幼儿的个体差异;

  2、能较好的协调班级工作,组织好各项活动;

  3、坚持在博客中记录幼儿活动中表现,并能选择合的教育策略;

  4、参加区里组织的优质课大赛并获奖;

  5、阅读教育书籍,丰富知识;

  xx年-xx年:

  1、逐步构成自我的教育理念和风格,能将学到的东西转换并运用到实践中;

  2、加强对幼儿的观察与指导,学会反思,做一名反思型教师;

  3、积极参加各项各种技能评比活动:优质课、观摩课、

  4、具备指导家长科学育儿的水平,根据幼儿的实际情景制定策略;

  5、不断提高业务本事,向名师发展。有压力才有动力,有目标才有方向,在今后的工作中我将会更加努力,争取早日成为一名优秀的幼儿教师!

关于幼儿园建设实施方案2

各班级、各科室:

  为深入推进“三提三创”主题教育实践活动,贯彻落实市教育局《关于推进“幸福教育工程”,建设“和美校园品质教育”的实施意见》,开展好“质量提升年”、“管理提升年”、“作风提升年”各项活动,深化幼儿素质教育实践与创新,实施“生活教育”,走特色发展、内涵发展之路,扎实开展20xx年“和美幼儿园建设年”活动,特制订本实施方案如下:

  一、指导思想

  深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕市委“争当科学发展排头兵,建设幸福和谐新新泰”总目标,以开展“三提三创”主题教育实践活动为动力,向着“跳出山东优质园,跨入全国优秀园,打造时代品牌园”发展目标迈进,努力打造质量型、现代化精品幼儿园。加大幼儿园文化建设力度,确立幼儿园核心价值观和幼儿特色发展目标,继续坚持管理科学化、教师专业化、办园特色化,不断完善办园条件、创新管理模式、优化育人环境、更新教育理念。建设幼儿园“和美”文化,营造心境“和悦”,相互“和勉”,彼此“和敬”,上下“和畅”,内外“和顺”,整体“和谐”的校园文化氛围。不断提高办园品位,提升办园层次。

  二、目标任务

  按照“安全是保障、管理是基础、教师是根本、课程是抓手、环境是亮点”的总体思路,围绕一个主题,即“和美幼儿园建设年”;突出两个重点,即园本课程建设和教师队伍建设;紧握三个抓手,即“三实的管理队伍”、“四讲班主任”和“五好老师”;达到四个提升,即安全教育、行政管理、幼儿发展和环境创设全面提升。着力在孩子发展、教师发展、课程深化上下功夫,站在山东省十佳幼儿园平台上,向着“跳出山东优质园,跨入全国优秀园,打造时代品牌园”的发展目标继续前进。

  三、主要措施

  (一)、突出“两个重点”,

  1、深入实施生活教育,形成教育成果集锦

  幼儿为本,把目光聚焦在孩子发展上,继续深入开展教科研实验研究,实施生活教育,在课程深化上下功夫,实现“健体、启智、养德、润美”教育教学目标。以幼儿自理能力培养为切入点,加大课程研究力度,挖掘课程资源,利用种植园、家庭、社会等资源开展具有园本特色、系统全面的生活教育课程。培养孩子自主、自理、自信、坚持等优秀品质,合作、创造、愉快、乐群、担当、责任等优秀品质,形成《优秀主题活动集锦》、《教育叙事案例集锦》和《环境创设集锦》等。

  2、深入拓展队伍建设途径,打造优秀教师团队。

  抓好“管理队伍”、“班主任队伍”和“教师队伍”三支队伍建设,是提高管理水平,实施生活教育和建设“和美幼儿园”的重要保证。多措并举,倾力打造在管理中实实在在带头,专业上实实在在研究,发展中实实在在培养人的“三实管理队伍”、努力培养讲师德、讲正气、讲团结、讲奉献的“四讲班主任”和品德好、业务好、作风好、成绩好、反映好的“五好老师”;实施“新《指南》、新境界、新行动”教师素养达标提升工程、名师培养工程、品牌教师培养工程;加大理论学习力度,深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》和《教师专业标准》;继续开展管理干部进一线、班主任论坛、读书交流会、跟岗培训、经验分享和团队拓展训练、心灵养护等活动;加大对外交流学习力度,打造优秀教师团队。

  (二)、达到“四个提升”,

  1、提升安全教育水平

  深化“安全管理精细化、安全检查常规化、安全教育课程化”指导思想,加强安全管理,健全严格的安全制度。落实好安全责任,建立学校、社会、家庭“三位一体”的安全防控体系。建立起无缝隙的安全防范制度,落实好安全防范措施。加大安全卫生检查力度,严格做到“四防”,即:防拐骗、防异物、防中毒、防传染。加大安全教育力度,实施“安全上岗证”考核办法。组织教师开展安全教育制度和安全教育知识考核,考核合格颁发“安全上岗证”作为岗位应聘条件。继续开展山东省十二五科研课题《幼儿自我保护能力培养教育研究》,通过创设安全教育环境、增加社会实践活动和模拟训练、加强体育锻炼、优化教育行为、加强安全卫生教育、有针对性地开展安全教育活动,增强安全卫生意识,培养良好的生活卫生习惯。

  2、提升行政管理水平

  以市教育局“管理提升年”为指导,加大行政管理力度,建立、完善和修订各项规章制度,上半年完成20xx年管理制度修订稿,全面提升幼儿园规范化管理水平。完善幼儿园考核评价体系,通过科学、规范和可操作性强的考核评价办法,提高干部教师工作积极性,更好的指导教育教学。

  3、提升幼儿发展水平

  将“幼儿为本”深深打入教师思想,指导教师教育教学行为,开展适应幼儿身心发展特点的生活教育课程,促进幼儿全面发展,彰显幼儿园办园特色,提升幼儿综合素质。

  4、提升环境创设水平

  环境创设紧紧围绕课程展开,为“生活教育”创造条件。充分拓展教育资源,不断提升环境创设水平,利用种植园等园有资源作为重要课程资源实施生活教育。

  (三)、深化城乡帮扶

  继续深入开展城乡帮扶活动,加大城乡交流力度,认真贯彻执行教育局《一中心、三区域、六基地活动的实施方案》,发挥好全市幼教中心作用,切实当好全市学前教育的“工作标杆”,努力提升自我,辐射、引领、带动三个区域、六个基地中心园。面向全市开展两次以上精品课展示活动、提供两次以上活动现场观摩及专家专题讲座,邀请乡镇幼儿园来园开展参与式教研。

  四、保障措施

  (一)、统一思想认识

  以围绕一个中心,突出两个重点,紧握三个抓手,达到四个提升为主要内容的“和美幼儿园建设年”各项工作是增强幼儿园核心竞争力,不断深化素质教育实践的重要途径。各科室、各班级要充分认识“和美幼儿园建设年”的重要意义,把各项工作与开展特色教育、提升办园品位,提高教育教学质量有机结合起来。把“和美幼儿园建设年”系列工作与实现办园目标,展现幼儿园个性,提高幼儿综合素质有机结合起来。把“和美幼儿园建设年”作为推进幼儿园内涵发展,进一步提高办园水平的重要平台和载体,强化特色项目的提炼、升华和完善,努力开创个性彰显、特色纷呈的幼儿园教育新局面。

  (二)、加强组织领导

  成立“和美幼儿园建设年”工作领导小组,由园长任组长,副园长任副组长,各科室主任和班主任为主要成员,负责“和美幼儿园建设年”工作的整体规划,实验班级的筛选和确立,跟进指导和评估验收等工作。各项工作要做到科学规划,措施到位,责任到人,逐步形成有效的'管理机制,确保“和美幼儿园建设年”工作有效、深入开展。

  (三)、实施“一票否决”制

  各班级、各科室要统一思想认识,管理人员要加强组织领导,加强过程管理,充分发挥引领带动作用。实施创建活动“一票否决”制度,凡在创建期间有下列情形之一者,一律取消评先树优资格:

  1、创建资料弄虚作假的;

  2、体罚、变相体罚幼儿的;

  3、发生重大安全事故或其他严重事故的;

  4、不遵守或有意破坏各项教科研制度的;

  5、拒绝执行实施方案的。

关于幼儿园建设实施方案3

  一、背景分析

  后勤工作是幼儿园管理工作的重要组成部分,后勤工作质量的好坏直接影响各项教育措施在幼儿园的贯彻和实施。

  不利因素:就大多数幼儿园后勤人员的结构组成来说,都呈现年龄老化(我园后勤人员平均年龄岁),岗位复杂(财务、保健、人事、保管、安保、清洁)、业务功能多样,临聘人员较多,文化素质偏低、服务意识薄弱、创新能力差等诸多问题,这些问题阻碍着后勤工作的有效开展,影响着后勤服务的质量提升。后勤工作涉及范围广,人员培养难度大,制度化建设还不完善,给后勤管理带来了不小的压力和挑战。

  有利因素:经验较为丰富(特别是教学岗位转岗的老教师),做事比较细心,有耐心,能吃苦。岗位多样,若能综合利用,可提升空间较大。

  二、指导思想

  坚持“以人为本”、“服务至上”的管理思想,积极探索新形势下后勤文化建设的规律,端正后勤人员的工作态度,塑造良好的服务意识,提高技能水平,树立职业光荣感。

  三、总体目标

  “走出去”与“请进来”相结合,促进技能提升,开展技能比拼和自学活动,巩固技能掌握完善流程规范,细化后勤工作管理。创建团结、奋进、和谐的人文环境,遵循循序渐进的规律,努力打造一支服务意识强、业务能力强、协作能力强的后勤队伍。

  要做好幼儿园后勤队伍的建设工作,必须从人员的思想教育以及建章立制入手,树立服务意识,提高技能水平,增强管理效率,才能打造一支可靠的后勤队伍,为幼儿园日常工作的顺利开展提供一个强大的后勤基础保障,为全园师生以及家长提供更高素质的服务,为幼儿园的教育教学工作保驾护。

  四、内容和形式

  (一)内容

  班魂:讲文明、重质量,讲奉献、重实效,讲协作、重大局;

  班级形象:

  班级公约:做好点滴小事,彰显服务品质

  班级口号:燃夕阳余晖助旭日东升

  (二)形式:

  各岗位具体实施(可用墙面、宣传栏)

  五、实施步骤

  (一)准备与设想

  1、班级文化特色:关注校园环境,贯彻无形渗透

  由于后勤岗位的多样性和复杂性,我们准备立足于各个岗位职能,通过对本职工作的细化、强化,从精神面貌、服务意识、校园环境等方面进行渗透、改造和提升。

  2、班级文化建设目标

  (1)加强办公室文化建设,净化人文环境;

  (2)建立健全规章制度;

  (3)狠抓安全管理,保证幼儿安全;

  (4)规范培训制度和体系,丰富培训内容和层次;

  (5)加强校园环境建设;

  (6)加强饮食文化建设;

  (二)后勤文化建设的实施策略

  1、环境建设:美化各办公室、各岗位工作环境。

  时间:20xx年9月

  参与人员:所有在岗后勤工作人员

  要求:清洁、卫生、温馨、规范。

  2、各岗位规章制度的制定和落实

  时间:20xx年9月

  参与人员:张惠萍王祥燕 赵兰芬张丽萍徐春

  要求:参与人员进行讨论,集思广益,立足各岗位实际,制定具有相关约束力且可行性较强的岗位制度。

  3、后勤文化建设活动项目的开展

  时间:所有工作日

  参与人员:全体后勤人员

  要求:立足本职 创新争优

  后勤文化建设是一个系统工程,要遵循由浅入深、循序渐进的过程。提炼强化精神价值,塑造核心精神文化。精神文化包括组织最高目标、核心价值观、精神、风气、道德等,是为了更有效地把人的精神文化的创造潜能通过服务挖掘出来,开展服务思想的研究,服务规律的探索,从而展示出后勤文化的创新。使每一个员工都意识到:自己后勤的主人,增强每一个员工的集体意识。(举例)

  (1)抓安全管理,保证幼儿安全

  A、设施安全

  幼儿安全是幼儿园工作中的重中之重,要保证幼儿所使用的各种设施都是安全的,没有任何安全隐患。包括幼儿使用的各种娱乐设备,游戏设备及体育锻炼设备,这就需要安保人员提高责任意识,定期为设施进行检修。检修过程中要细致,从设施的整体上来检查,不放过每一个细节,包括一个小小的螺丝钉。对于电器设施更是要严格检查,每日都要检查,消除安全隐患,使幼儿可以在一个安全的环境中生活。

  B、门卫安全

  幼儿园大门是确保幼儿安全的一个有力保障。门卫人员一定要把好关、守好门,不放任何可以人员入园。用良好的精神面貌接待幼儿和家长。

  C、食品安全

  幼儿来到幼儿园后,一天的大部分时间都会在幼儿园度过,这里就是幼儿的家,后勤工作人员一定保障食品安全(采购、验收、加工、保管各环节),确保幼儿在这里可以吃到健康安全卫生的食品。

  (2)保证园区干净整洁卫生,打造优美环境

  园内环境卫生,设置干净整齐良好的校园环境是幼儿安心学习,愉快游戏的重要保障。后勤工作人员要通过自己的辛勤劳动来维护校园的整洁和卫生,为幼儿提供良好的物质环境。

  (3)健全财务公开,规范资产管理

  在幼儿园的后勤管理工作中,不仅有物质性的环境管理,也有非物质性的财务管理。财务人员在管理幼儿园资产的时候要做

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