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师爱延续演讲稿
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在现在的社会生活中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编收集整理的师爱延续演讲稿，欢迎大家分享。
师爱延续演讲稿1
这是我小学四年级时候的亲身经历。当时刚转学到新学校，因此被归为需要帮助的那一类学生，同学和老师都认为我是差生。对于一个小孩而言，我的自尊心被彻底压垮了。但是，我的语文老师非常细心，她发现了我的孤单和伤感。就像雨后出现的彩虹一样，她给我描绘了一个五颜六色的世界，指出了我的优点，并帮助我改进不足之处。她教我写作，陪着我一起阅读。在她阳光般的关心下，我成长为一个开朗自信的小学生，并且还获得了省级语文知识竞赛的二等奖，取得了优异的成绩。
在我还不自觉的`时候，一个梦想已经在我幼小的内心中扎根——我也要成为一名老师。我渴望成为那个能够传授知识和带给人们温暖的人类工程师。当高考志愿填报的时候，我毫不犹豫地选择了师范院校，并且如愿以偿地被录取了。
这种师生之间的深情厚谊贯穿了我求学的每一个阶段。高中时，老师们不辞辛劳地教诲引导着我，使我能够顺利进入大学；大学时，老师们倾注了无尽的关怀和指导，让我摆脱职业规划上的迷茫。研究生阶段更是在导师的悉心教诲和关怀下，我顺利毕业并实现了自己一直以来渴望的教师之路。
师爱延续演讲稿2
“善之本在教，教之本在师。”授业解惑之途中遇一良师是人之一大幸事。良师犹如人生之航标；为学生的人生之路指点迷津。而我是幸运的，在我儿时迷惘之际遇到一良师指引我走向阳光，向上的人生之路。
那是小学四年级时候的我的经历，因为刚刚转学到新的学校，所以被划为被帮扶的那一类，就是同学和老师眼里的差生。小小的我自尊心如同被狠狠的碾压。“一枝一叶总关情”，细心地语文老师发现我的落寞，她象雨后的彩虹给我描绘出了一个小孩子五颜六色的世界，指出了我的优点，帮扶着我的不足。教我写作，陪我读书。在老师阳光般的关怀下，我成长为开朗大方的`小学生，并且还取得了省语文知识竞赛二等奖的优异成绩。
不知不觉“长大我也要做一名老师”的梦想就深深的扎根在小小的心灵里，我也要去做那个传授知识和温暖的人类工程师。高考填写志愿时我毫不犹豫的填写了师范院校，并如愿以偿。
这种师爱延续到我求学的每一个时刻，高中时老师的孜孜不倦的教诲让我顺利进入大学殿堂，大学时老师无微不至的人生引领让我的职业规划不在迷茫。研究生阶段更是在导师的教诲和关怀下顺利毕业走向自己梦寐以求的执教之路。
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