教师表彰大会校长致辞稿

时间:2024-04-25 07:41:03 讲话致辞 我要投稿

教师表彰大会校长致辞稿通用

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教师表彰大会校长致辞稿通用

教师表彰大会校长致辞稿通用1

各位老师,同志们、同学们:

  暑往寒来,春华秋实。金秋九月是我们学校最热闹、最美好的时节,我们刚刚迎来了4100多名胸怀理想、朝气蓬勃的20xx级新生,为这所校园注入了新的生机。今天,我们在此隆重庆祝属于我们自己的节日,在这鲜花、掌声、灯光、笑脸交汇的喜庆气氛中,大家倍感身为教师的幸福和自豪。在此,我代表学校党委、学校领导,向近两年来在各自岗位上做出突出贡献、受到表彰的同志们表示热烈的祝贺!向辛勤工作在教学第一线的全体教师,向在学校各条战线上默默奉献的教育工作者,向为我校的改革与发展做出重要贡献的老教师、老领导、老同志致以节日的问候和崇高的敬意!

  刚才受到表彰的这46位同志是近两年在学校各条战线上涌现出的杰出代表。他们中,有的是在校数十年如一日的老教授,有的是入校几载、崭露头角的新同志;有的是业务能手,有的是德育精英;有的扎根社会服务前沿,有的情植学生管理一线。像王春仁教授、解恒燕副教授、吕绪东同志、姜玉美同志,他们在看似平凡和琐碎的工作中都付出了超出普通人的努力,取得了突出的业绩,得到了广大师生的认可。

  像王春仁教授,身兼多职,作为一名普通教师,他始终把教书育人贯穿于教育教学的过程中;作为一名教学副院长,他认真履行岗位职责,推动学院教学管理工作逐步实现了规范化和制度化。更让人钦佩的是,作为一名班主任,他真心地关爱学生,用心与学生交流,为学生着想,为学生服务,收获了丰硕的成果。所带的07动医1班、2班连续多年被评为“校优良学风班级”、“校优秀团支部”;有27人加入了中国共产党;有1人获得国家奖学金,76人次获得大连三仪等企业和专业奖学金;今年所有的81名学生均顺利毕业,有38人考取了吉林大学、华中农业大学及扬州大学等高校的硕士研究生,考取率达46.9%,创造学校考研纪录新高。班级就业率达到98.7%,名列学校前茅。这样的老师就是我们学习的榜样。

  大家可能注意到,今年学校党委将“三育人”先进提升到学校层面进行表彰,这是党委经过慎重研究决定的,是基于对育人工作的重视,也是希望在更大范围内激励全体教职工。希望全体同志认真学习这些“先、优、模”的先进事迹,在思想政治上、道德修养上、学识教风上率先垂范,静心教书,潜心育人,用心服务,努力做受学生爱戴、让家长放心、令同行敬佩、让学校满意的教师。

  今年教师节的主题是忠诚党的教育事业,落实教育规划纲要。贯彻这一主题精神,就是要求我们每一位教师深入领会学校“十二五”发展规划,围绕人才队伍建设总体设计,明确自己的角色定位,以时不我待、舍我其谁的精神,担负起自身的责任与使命。对于思想认识到位、目标准确清晰、行动扎实有力的同志来说,这个责任与使命可能不算什么问题;但对于一些理解学校规划不深不透,仍在观望、犹疑、等待或者是疲于应付日常工作的同志来说,这确实是一个新课题。要研究好这个课题,首先需要加深大家对教学研究型大学的战略目标和学校“三步走”的`战略规划的了解和认知。

  教学研究型大学是我校中长期发展目标,其办学特征简要可以表述为:研究生教育与本科生教育并举,教学与科研并重。这里所说的“并举”、“并重”并不是指两者在比例上完全相等。教学研究型大学在校研究生比例要占在校生规模的10%至15%,每年至少授予10个以上的博士学位、200个以上的硕士学位,而在这个数字的背后是国家、省部重点学科、重点实验室、工程中心以及重大标志性科研成果的支撑。

  教学研究型大学强调的是“教学”与“科研”之间的互动与相生,要将教学与研究紧密结合起来,促进两者之间的协调发展,以研促教、教研结合。因此,我校建设教学研究型大学的主要方向就是:在优化本科生教育质量的同时积极提升学科建设水平,扩大研究生培养规模,使两者达到“并举”的状态;在坚持以教学为中心的同时努力提高科学研究的能力和水平,使两者形成“并重”的格局。

  经过反复论证、专家咨询,我校将教学研究型大学建设分作三步,即实施“三步走”战略,通过三个五年的努力建成教学研究型大学。其中,“十二五”为“基础准备期”,“十三五”为“初步建成期”,“十四五”为“全面建成期”。

教师表彰大会校长致辞稿通用2

各位老师:

  大家好!

  在这金秋送爽的美好时节,我们迎来了20xx年度的教师节。值此佳节之际,我谨代表育栋学校董事会、校委会向耕耘在教学第一线的各位老师、教育工作者们致以节日的祝贺和诚挚的问候!向长期关心、支持育栋学校教育发展的社会各界人士表示最衷心的感谢!

  刚刚过去的一学年,是拼搏与收获同在,付出与回报并存的一学年。今年中考我们育栋学校再创佳绩,这个好成绩的取得,凝集了老师们的心血,展示了我校师生的实力和风采,真实地反映了物质文化,环境育人;精神文化,修德养性;制度文化,规范引领;行为文化,陶冶情操的办学理念。这也是在先进教育教学理论的指导下,连续几年来取得辉煌成绩的结果。新学年中,我相信在广大教职工们共同培育下,在所有学子的努力学习中,我们育栋学校这片沃土一定会结出更加丰硕的果实。

  尽心培桃李,缕缕辛苦置度外;竭力育栋梁,丝丝欢欣在其中。

  20xx年秋季新学期开学以来,我们育栋学校教育工作稳步攀升。在生源急剧萎缩的大形势下,我们育栋学校20xx年秋季招生工作取得了喜人的成绩,超出了预想的入学人数。学校内部在充实基础设施,提高后勤服务质量上大做文章,积极争得有效生源。我们育栋学校依靠师资力量雄厚,教科研功底扎实的优势,狠抓课程改革,探求质量提升新路,教学成绩一路攀升。特别是今年初中部各科教师抢时间、补基础、促效果,在时间上下功夫,在辅导中要成绩。初三教师尤为突出。小学教育蓄势待发,连续几年来,我们育栋学校小学部高段年级的各科成绩在全县统考中连年夺冠。我们的优秀教师和优秀班主任老师得到表彰,他们令人欣喜的成绩无不渗透着全体老师团结协作,辛勤耕耘的心血和汗水。在此,我要再次对大家表示深深的感激和诚挚的谢意。

  今天,我们育栋学校投入10余万元为125名中小学生发放优生奖学金,旨在激励学生在成绩上奋发图强,为老师争的荣誉,为家庭的幸福和欢乐争光添彩。希望这次没有取得优生奖学金的学生迎头赶上,争取下次榜上有名。育栋办学近十年来,从20xx年9月10日举办第一次教师节至今,时光匆匆而逝,也正是这十多次由鲜花和掌声,关注和期待交织在一起的教师节,使更多的人把热情与尊重,理解与关怀的目光投向了我们。我们为自己能从事这种绵延亘古,播种未来的职业而自豪!教育是立国之本,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们同心协力、共同参与。常言道:“兴贤育德,责在师儒。”在此,我深深地感知到教师既是一份荣誉,又是一份责任,更是一份希望。作为人类文明的传承者,我们要时时牢记:爱岗敬业,关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新,奋发进取;淡泊名利,志存高远。

  新的学年已拉开帷幕,新形势下的我们将面临新的挑战,我们将本着“一切为学生终身发展奠基”这一核心理念,以“提高办学品味,创建名校,培育优生,拓宽治校视野,加快学校发展”这一基本思路,有计划、全方位、深层次、高效率地开展一系列创新型工作。

  在导向方面,继续倡导“以质量求生存”的理念,坚持质量就是生命的准则。

  在管理方面,宏观上继续实行“各部门领导负责,分工把口”的管理体制,微观上要出台“精细化,数据、数字化”管理方案。

  在校园文化建设方面,追求内涵文化,倡导师生的读书活动,让浓浓的.书香充满校园。

  在课改方面,顺应应试教育,努力突破陈规陋习,具备创新思维。

  在校本研训方面,我们在新成立的“北岳基础教育研究中心”这一平台,“强化过程,注重实效”上有新突破。

  总之,新学年,我们将全力寻找新的切入点,针对盲点抓突破,凸显亮点创特色。为此,我要提出三点要求和希望:

  第一、要自觉加强师德修养。道德是立身之本,崇高的师德是无言的力量,教师要以自己的人格魅力影响学生,用自己的言行诠释“为人师表”的真谛。

  第二、要不断提高业务素质。当今社会是知识瞬生的时代,用昨天的知识决然适应不了今天的学生,更培养不出明天的人才。充实自我,完成己任。

  第三、要持守心灵的一方净土。选择了教师就选择了责任,选择了辛苦,要做到“静下心来钻研,潜下心来育人。”才能达到“桃李不言,下自成蹊”的效果。

  衷心希望老师们在新的学年里,以兢兢业业的工作作风,严谨务实的教学态度,开拓进取的创新精神,夺得更好的成绩,争取更大的发展。

  最后,再次衷心祝愿全体教师节日愉快,身体健康,合家欢乐!

  谢谢大家!

教师表彰大会校长致辞稿通用3

各位老师:

  大家上午好!

  在秋高气爽的美好季节,我们迎来了第xx个教师节。今天,我们隆重集会,庆祝广大教师自己的节日。同时,对上学年度在教育教学工作中做出显着成绩的优秀管理干部和优秀教师进行了表彰。在此,我谨代表镇党委、政府,向默默耕耘、辛勤工作在教学第一线的广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和崇高的敬意!向受到表彰的先进个人表示热烈的祝贺!向所有关心支持我镇教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!

  过去的一年,在镇党委、政府和县教育主管部门的正确领导和科学指导下,经过全体教职工的共同努力,我镇教育工作始终坚持以邓小平理论和党的十七大精神为指导,努力践行“三个代表”重要思想,落实科学发展观,积极实施科教兴镇战略,坚持依法治教、以德治教,严把安全工作底线、积极推进课程改革、努力提高教育质量、着力推进校安工程建设,不断强化学校内部管理,促使常规管理工作稳步推进,广大教职工自强不息,兢兢业业,默默奉献,鞠躬尽瘁,教育教学工作稳步前进,上学年度中心学校先后获得“中考优胜单位”、“安全管理先进单位”等荣誉称号,这些成绩是教育战线全体教职员工埋头苦干、奋力拼搏的结果。

  教师的职业崇高而神圣,被誉为人类灵魂的工程师。古往今来,人们把教师比作蜡烛,比作春蚕,比作人梯,比作园丁等等。今天,受到表彰的9名优秀管理干部、8名师德标兵和24名教师是全镇教职员工的优秀代表。这些优秀教师中,既有忠于职守、勇于开拓、治校有方的管理干部,又有倾注爱心、精心育人、教育教学成果显着的普通教师;

  既有埋头苦干、兢兢业业、任劳任怨、几十年如一日、无私奉献的老同志,又有初登讲台、脚踏实地、谦虚好学的教育新兵。正是有了这样一支爱岗敬业、教书育人的优秀教职员工队伍和这样一种教育团队精神,我镇的教育事业才会有今天的兴旺和辉煌!

  当然,随着人民物质文化生活水平的提高,国家和社会对教育提出了更高的要求,面对新的机遇和挑战,广大教育工作者既要总结成绩,也要找出差距;既要看到困难,更要克难勇进。在新的学年里,我们要有新的目标,要齐心协力,再接再厉,力争取得更好的成绩。借此机会,我对全镇的教育工作者提几点希望和要求。

  一、坚持与时俱进,不断提高自身素质

  教育系统知识分子云集,具有勤于学习、勇于钻研、善于积累的优良传统。当今社会,信息技术飞跃发展,知识创新与日俱增,各种思想文化相互激荡,综合实力竞争异常激烈,面临的挑战越来越多。如果我们放松学习,不以先进思想和科学知识武装自己、提高自己、完善自己,就有可能落后于时代,就无法胜任人民教师这份神圣的职业。所以,我们要加强学习,并且要培养终身学习的自觉性,尤其要刻苦钻研业务,不断提高教育科研水平和运用现代化教育技术的能力。在建设学习型社会的过程中,教育系统还要率先成为学习化系统,学校要率先成为学习化团体,教育工作者要争当学习的典范。

  要通过学习,更新教育观念,确立对学生终身负责的观念,不仅要关心学生的学业成就,而且要为学生今后的生存和竞争作准备;

  不仅要重视知识和能力的培养,而且要注重思想道德品质和健全人格的培养;

  不仅使学生具有获取知识的能力,而且要培养他们的实践能力和创新能力。要大力倡导民主平等的师生观,广大教师不只是传授知识,更重要的是鼓励学生思考、发现和创新;做到与学生共同探讨真理、共同进步、共同成长,使教育成为知识传播、应用、创新、创造的重要阵地,我们的教师要成为适应素质教育要求的行家里手。

  二、坚持执教为民,大力弘扬高尚师德

  爱岗敬业,热爱学生,教书育人,为人师表,是对教师最基本的道德要求,集中反映了广大教师的崇高使命和中心任务,体现了教师职业道德的实质和精髓,也是教师这个职业受人尊敬的根本所在。今天表彰的先进同志在他们身上所表现出来的良好精神风貌和优秀事迹,是高尚师德的集中体现,在我们全镇的广大教师中还有许多这方面的先进典型,这是我们教育战线教师队伍的主流。

  我们要大力宣传、弘扬他们的崇高精神,进一步形成尊师重教的良好风尚。教育系统要高举“教育为人民服务”的旗帜,把办好让人民满意的教育,作为教育工作的出发点和归宿,广大教师要做到知镇情、解民意、讲大局、树正气,真正培养起对人民群众的深厚感情,争当让人民满意的优秀教师,把忠诚党的教育事业具体为热爱学生、敬业奉献的行为,以自身高尚的人格去塑造学生心理的健康,做尊师重教的实践者和维护者。

  三、坚持德育为首,进一步提高教育质量

  学校是对未成年人进行思想道德教育的主阵地、主渠道,在未成年人思想道德建设方面承担着义不容辞的责任。要切实把《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》提出的各项任务落实到学校教育教学工作的全过程,建立和完善校长负责、群团配合、班主任、辅导员和全体教职工共同参与的学校德育工作体系。积极争取有关部门和群众团体共同做好中小学生德育工作。

  面对全镇经济社会快速发展的新形势,全镇广大教育工作者要切实增强责任感和使命感,自觉把自身的.发展与全镇的发展紧密联系起来,把个人的成败置于全镇教育兴衰大局之中,牢记宗旨,不辱使命,切实担负起一名人民教师应有的责任。衷心希望全镇广大教育工作者,发扬吃苦耐劳的优良传统,以振兴蒋家堰镇教育为己任,把全面提高教育教学质量作为自己义不容辞、责无旁贷的光荣使命,为推动全镇教育事业不断发展做出应有的贡献。第一,要以人为本,关爱学生。教师节带给我们的不仅仅是社会的尊重和内心的欢乐,更是一份神圣的使命感和责任感。作为人民教师,要热爱教育事业,以人为本,关爱学生,自觉把个人发展同培育新人成长紧密地联系在一起,履行好培养人才的神圣职责,为国家培养德智体美劳全面发展的建设者。第二,要为人师表,教书育人。教师职业艰苦而辛劳,但教书育人是教师的天职,希望广大教师全面贯彻教育方针,满腔热情做好育人工作,全心全意投入教学工作。“德高为师,学高为范”。高尚的职业道德是教师人格魅力的源泉,能起到“春风化雨,润物无声”的示范作用。希望每一位教师都能够将“为人师表”作为自己的座右铭,不仅成为孩子们学习的榜样,而且成为全社会的表率,真正无愧于人民教师的光荣称号。第三,要加强学习,提高修养。生命有限,学无止境,要不断用先进的科学文化知识武装自己,做一位有“才”的老师。

  各位老师、同志们,一年一度秋风劲,不是春光,胜似春光。在这金秋送爽的季节,我们欢度自己的节日,回顾过去一个学年的工作,我们欢欣鼓舞;

  展望蒋家堰镇教育事业的未来,我们充满信心。在构建和谐社会的进程中,教师的职业光荣而伟大。在实现“边贸强镇,教育兴镇”的具体工作中,广大教师大有可为。我们要戒骄戒躁,鼓足干劲,乘势而上,脚踏实地的把工作做好做细做实,继续发扬兢兢业业、无私奉献的精神,充分认识自己所从事的职业的伟大意义和崇高价值,热爱教育,诲人不倦,以身立教,乐于奉献,自尊自重、自强不息。为振兴和繁荣蒋家堰镇的教育事业作出更多更大的贡献!

  最后,祝广大教职员工节日愉快,身体健康,家庭幸福,事业有成!谢谢大家!

教师表彰大会校长致辞稿通用4

亲爱的全体老师们:

  时光飞逝,每天都开始着新的篇章。但金秋九月注定是属于我们教师的节日,这是一个收获的季节,也是一个开始耕耘的季节,是我们一代代老师以自己的辛劳送走一代代高三学子,收获高考的喜悦;又迎来一代代高一新生,把新的希望播种。是我们老师把过去、现在、将来连接起来,把希望与梦想连接起来,我们无愧于“人类灵魂的工程师”、“哺育祖国花朵的园丁”的光荣称号。今天,在第33个教师节到来之际,让我代表学校向所有的教职员工道一声:“老师们,节日快乐!”同时,也向你们致以崇高的敬意!

  过去的一年,我们全体教职员工齐心协力,取得了丰硕的成果:学校相继获得“五好基层党组织”、“综治**工作先进单位”、“女职工建功立业标兵岗”、“高中教学质量奖(高中学校)二等奖”、“高中学生篮球比赛优秀组织奖”、“XX区文明单位”等一系列光荣称号,特别是顺利通过了市级示范高中的.督导评估。我们的老师也是八仙过海,各显风流:有刘XX获得“省级优秀工会工作者”光荣称号、有李XX获得“XX市师德标兵”光荣称号、有陈XX获得市教育局党组表彰的“优秀共产党员”称号、有学校学校党总支表彰的方群芳等十位优秀共产党员、有王XX等20为老师被推荐为年度考核优秀、有郑XX等十位老师获得“十佳园丁”的称号、有李XX等24位老师获得“先进教育工作者”的称号、有黄XX等28位同志获得“工会活动积极分子”的称号。

  回首昨天,我们觉得付出,总有回报;奋斗今天,我们无怨无悔;展望明天,我们充满希望。我们用自己的能量照亮着别人,我们也在成就着自己,我们学校经过五十余年的发展到今天,站在市级示范高中的新起点、面对把七中办成“XX市窗口学校”的新目标。我们要把过去的成绩当作基石,发扬执着进取的精神,与时俱进,开拓创新,用我们的聪明才智共同把学校的办学水平推向一个新的高度。

  老师们,国运兴衰,系于教育;振兴教育,全民有责。我们从事的是塑造人的灵魂的事业。一支粉笔两袖清风,三尺讲台映衬着四季晴雨。我真诚的希望全体教师在新课改全面推进、学校声誉不断提升的形势下,能够把握机遇、迎接挑战,以高尚的师德、精湛的业务塑造自己,引导他人,不负国家重托,不负家长期望,不负学生敬意,真正做到让家长放心,让学生喜欢,让社会满意。

  最后,我再次祝愿全体教师节日愉快,合家欢乐!谢谢大家!

教师表彰大会校长致辞稿通用5

尊敬的各位教师、同志们:

  金秋时节,我们满怀喜悦地迎来了第xx个教师节,我谨代表镇党委、镇政府,向长年辛勤工作在教育第一线的广大教师致以节日的问候!向曾经为我镇教育事业做出巨大贡献的离退休老干部、老教师表示崇高的敬意!向多年来关心和支持xx教育发展的社会各界表示衷心的感谢!

  多年来,镇党委、镇政府坚持把教育放在优先发展的位置,全镇教育设施建设加快推进,城乡办学条件明显改善,师资队伍建设进一步加强,教育教学质量显著提高。这是中央、省、市、镇高度重视教育工作的结果,是社会各界关心支持教育事业的结果,更凝结着广大教育工作者的辛勤劳动和无私奉献。一直以来,全镇广大教师忠于党和人民的教育事业,以高度的事业心和责任感,丹心育桃李,俯首作人桥,勤勤恳恳、默默耕耘,用高尚的人格、渊博的知识、辛勤的汗水教育感化着学生,为xx经济社会发展作出了突出贡献,为国家培养了大批栋梁之才。你们无愧于“人类灵魂的工程师”的荣誉称号,不容置疑这份职业是“太阳底下最光辉的职业”,你们身上集中体现了以身立教、甘为人梯的职业道德,崇尚科学、求实创新的探索精神,以人为本、全面发展的教育理念。正是这些优秀的品质,获取了社会公认,凝结着职业尊严。

  事业兴衰,系于教育;三尺讲台,关乎未来。镇十一次党代会明确了打造实力、宜居、秀美、活力、和谐新xx的'目标,实现这一目标,关键在人才,基础在教育。尊重知识,尊重人才,尊师重教,理应成为一种社会风气,一种社会共识。

  教育涉及千家万户,是最大的民生工程。镇委、镇政府将继续把教育摆在与经济发展同谋划、同部署的重要位置地者才,进一步加大教育投入,改善办学条件,深化教育改革,加快推动教育事业发展。希望社会各届都来关心教育、理解教育、支持教育,积极为教育办实事,形成尊师重教的良好社会风尚;教育部门要进一步加强行业管理,提升教师队伍素质,提高教学质量,努力把xx打造成为名校辈出、名师辈出、人才辈出的教育强镇;广大教师和教育工作者要牢记使命,不忘初心,以振兴xx教育为己任,用平常心和敬业精神来对待令人尊重的教育事业,用爱心、宽容和真诚来对待每一位学生,特别是乡村学校留守儿童,用新师德和新师风来绘就“桃李满园”的美丽图景,为我镇实现跨越发展、决胜小康伟业注入源源不断的人才支撑。

  最后,衷心祝愿全镇广大教师和全体教育工作者节日快乐,工作顺利,生活幸福!谢谢大家!

教师表彰大会校长致辞稿通用6

尊敬的领导、同仁:

  下午好!

  激情九月,燃烧九月!天安门广场上,阅兵的军歌依稀在唱,矫健得脚步依稀在响,xx年前无数革命先烈为了实现国家独立和民族解放的梦想,前赴后继,浴血奋战。在实现民族崛起,践行中国梦的当下,我,一个普通教师,借此机会也来谈谈“梦想”。

  这次是我第二次在教师节庆祝大会上作为教师代表发言。我工作19年,17年的二小时光如白驹过隙,生命中总有不期而至的贵人相助。我需要真诚感谢二小,给我搭建一展梦想的平台;感谢各位领导,给我无微不至的关怀;感谢各位同仁,给我无私的帮助,让我能够怀揣梦想一路走到今天,从过去的偶有思考,到如今的专题研究;从过去的“豆腐块”,到如今的整版成章……这一切的一切,在于我一直把教师当作实现人生价值的平台,当作自己需要终身奋斗的事业,而不仅仅是饭碗。我知道,胸怀梦想的二小同仁比比皆是,梦想、成长是我们这个集体共同的特质。

  其实,教师就是用梦想成就梦想,用激情点燃激情,用智慧彰显智慧的事业。教育不仅仅是让学生掌握多少知识,更重要的是点燃学生的梦想。小学,更应成为让学生长梦的'地方。有梦,才有激情;有梦,才有追求。二小之梦就是给孩子一辈子有用的东西,给孩子带得走的能力。

  《人民教育》傅国亮总编辑认为:要让学生学会思考,教师要先会思考;要给学生种植梦想,教师要先有梦想。今年盐都以第57个县区整体加入新教育实验,这对于我们来说,既是一种挑战,更是一种机遇,只要我们真正在心底种下梦想,全身心投入到新教育实验中去,我们的明天将会是一种全新的生活,一种富含激情与梦想的生活,一种完整幸福的教育生活。

  教育需要仰望星空,更需要脚踏实地。千里之行,始于足下。要让梦想成就梦想,最根本的还需要我们自己坚持阅读,坚持思考,坚持写作,把功夫用在平时,把时间花在专业,最终让“专业阅读+专业写作+专业发展共同体”成就我们的教师梦。

  把梦想坚持到牙齿松动、头发花白、满脸褶皱的人总能带给人温暖,每一种坚持都叫做不可思议。

  老师们,让我们再一次心存梦想,怀揣对事业、对学校、对学生的一腔赤诚,脚踏实地,务实奋进;让我们教育生涯中的每一天,都能成为激情燃烧的岁月!

  谢谢大家!

教师表彰大会校长致辞稿通用7

尊敬的老师们、职工同志们:

  每年的教师节举行庆祝表彰大会,是我校的惯例,但今年大会的内容较之以往更加丰富。文教街道林幼红副书记出席了大会,文教派出所王利军所长应聘任我校法制副校长,这是社会资源对我校办学的大力支持。今年,周永焕、郑建成、武敏三位老师从教已满三十年,三十年坚守杏坛,使他们不仅获得崇雅的名望,更使人生获取丰硕果实。而同时,两位新教师拜了师傅,四中教师团队又增添了新鲜血液。刚才,我们表彰了各级各类先进,颁发了高考奖和会考奖,这是20xx学年我校所取得成绩的见证,当然,成绩是教师个体和团队共同努力的结果,是你们用勤劳和智慧为学校发展作出了贡献,也是你们自尊自励、学为人师、行为世范、热爱教育、热爱学生的高尚人格教育和影响学生,成为他们健康成长的指导者和引路人。为此,我代表学校向全体教职工致以节日祝贺和衷心感谢。

  设立教师节,对教师而言,是幸事还是尴尬事?诚然,政府此举的初衷是在倡导全社会形成尊师重教的风气,但从反面恰恰说明教师的职业还不为社会所重视,教师还处于弱势地位,需要用一个专门的节日来提整教师的信心。当然,随着经济社会的发展,较之27年前,今天全社会对教育的重要性的认识已大大提高,教师的经济、社会地位也在不断上升,这是值得欣慰的。我的意思是——退一步说,即使情况还不能令人满意,我们做教师的也不该妄自菲薄,因为,教师确实是崇高的职业,因为,我们肩负的是传承人类文明、传递文化薪火的高尚使命,没有教师,人类文明就会中断——这是无法想象的,所以,选择教职职业,可以无悔!

  当然,教师不直接创造社会的物质财富,教师所创造的精神财富也是间接地由学生的成长来显现的,因此,老师们也许会有缺乏成就感的体验。然而,细细想来,在你的教育下,一批批学生走出校门,迈入大学,走向社会,甚或创出不平凡的事业;20年以后,你的学生还记着你,问候你,看望你——那不是你人生价值的最好诠释吗?教育教学工作,每一件都是有意义的。

  老师们:学校要追求“办人民满意的学校”的目标,人民满意不满意,首先应该是学生满意不满意,要让学生满意,就必须先让学生喜欢我们四中的教育。这其中,摆在第一位的就是每个教师的师德与修养,广博的知识,精湛的教育艺术和平等对待学生的观念。高尚的师德既是教师立身之本,也是对学生最生动、最具体、最深远的教育,是我们应该孜孜以求的东西。其次,要把“以学生为本”真正落实在教育教学实践中,决不能口言“以生为本”,行动“以师为本”,教师的全部工作都是为着学生的健康成长,真正热爱学生,就应该思学生之所需,想学生之所求。放正心态,生活就会更快乐。

  今年8月,刘希平厅长在全省设区市教育局长读书会上发表了一个讲话,可以说是吹响了深化完善课程改革的冲锋号,本次课改的核心旨意是进一步强化学生第一的观念,这里,学生既是群体概念,更是个体概念,包括每一个学生的兴趣,潜质和成长追求。刘厅长认为“教育固然要帮助孩子补短,但更要帮助孩子扬长,努力给孩子提供想学的东西,能学的东西,有用的东西”,解决办法是:适当减少必修,切实加强选此修。开发开设选此课,将是对普高教师提出的新要求,刘厅长认为,课程开发开设的意识和责任,比课程开发开设的能力更重要,我校是选修课程建设试点学校,我们理应有责任感和担当意识,新一轮普高课改具有多方面的开拓意义,过程肯定是艰难的,但是,为了孩子们的快乐幸福、健康成长,就必须走出一条新路来。刘厅长说:“快乐幸福是一生的事,我们既要着眼于让孩子今后快乐幸福,也应让孩子享受现在的快乐幸福。那种以牺牲现在的快乐幸福去换取所谓的未来的快乐幸福,并不完全可取。”这一思想其实法国思想家卢梭早就提出,即著名的“教育即生长”的观点。杜威对卢梭的这个观点作了进一步的阐发,他说,这意味着生长本身就是目的,并不是在生长的.前头另外还有一个目的。用生长的眼光看,人生的每个阶段都有其自身的价值,每个阶段的阶值都应该得到实现,学生时代当然也不例外。但是,传统观念是把学生时代仅仅看作是人生的一个准备阶段,它的全部价值似乎只是为将来走上社会做准备,于是,就以未来的名义无情剥夺孩子们的童年和青春,驱迫着孩子们做无穷的作业,不给他们留出一点儿玩耍的时间,自以为这就是尽了做家长和老师的责任,其实,这是在戕害孩子们的天性和个性!这样置孩子的幸福于不顾,我们的教育到底还有多大意义?

  老师们,在教师节庆祝会上讲这些,似乎欠妥。我的想法是,假如新一轮普高课改取得成功,而这中间又有你的一份心血、汗水,那么你对将来的孩子们真正是功德无量,善莫大焉!你也将与本次改革行动一起载入中国教育的史册。

  相信,我们——四中的教师,愿意用我们的足去走出一条新路。

  老师们:教师节之后就是中华民族传统的中秋佳节,在此,一并祝大家和美快乐,阖家幸福!

教师表彰大会校长致辞稿通用8

尊敬的各位领导、亲爱的全体老师们:

  下午好,首先祝大家节日快乐!

  当我们沉浸在自己节日的气氛中我心情高兴,当听到看到那么多年轻同事受到学校表彰,我——名60虚岁的老同志心情由衷的高兴加激动;当听到被表彰中还有自己时心情同样激动。感谢学校的表彰鼓励,感谢学校提供了交流汇报的机会。

  我1973年参加工作,先担任民办教师,后担任公办代理教师。1976年8月被分到XX一中从事物理教学。多年来作为一名人民教师,在学校的培养教育下,能自觉按照教师职业道德规范,规范自己,忠诚和热爱党的教育事业、爱岗敬业为人师表。有熟悉考纲,把握各年级教材及教学要求的业务能力:有认真负责、勤恳扎实,无私奉献的工作态度和实干精神。多年的教学实践,积累了改革意识强、教学方法活和从容驾驭课堂等比较丰富的教学经验。按照学校要求,在教学工作方面:能认真履行教师职责认真备课、上课、批改作业,从不给学生耽误一节课(去年4月心脏病发作医生建议:“住院治疗必要时手术”自己还是把住院时间安排在暑假)。高度重视培养学生的自主学习能力和发挥学生的主体作用。学生学习进步大成绩提高快,评教满意率高,教学效果好。

  班主任工作方面:担任过20多年班主任,关心热爱学生,做学生的良师益友。落实我校以人为本的办学思想,也贯彻我校为全体学生负责,为学生的全面发展负责,为学生的未来发展负责的教育理念。让学生在学会求知的`同时,学会生活,学会做人,学会创造,学会合作,逐步养成遵纪守法的好习惯,能坚持按《中学生日常行为规范》的要求教育学生,使学生向着品德高尚,人格健全,品学兼优,志向远大的方向发展。在担任高三物理教研组组长期间,组织全组同志全身心投入高三备考工作。教学常规常抓不懈,教学改革常改常新。20xx年度,高考物理由一模全市弱科变为高考全市物理第一。所带教研组被评为市级优秀备课组,20xx年度又接高三,经一年的努力所教两个班成绩有了长足进步。22班一举夺的理科综合第一、完成比率第一、应届本科录取人数第一,总上线人数位年级之首的突出成绩。为我校夺的全市第一做出了贡献。今年刚毕业的20xx级13、14班在刘xx贾xx两位班主任老师的协调下,13班学习积极主动成绩突出且稳定,14班加大力度奋起拼搏突飞猛进进步明显。

  作为教育战线上一名老兵从教近40年,我深刻体会到教师是光荣的、教学是严肃的、讲台是神圣的。能够做自己喜欢做的事,本就是幸福的,教书育人责任重大。自己常想,决不能因为自己工作的过失,给学校声誉造成不良影响,给学生造成终生无法弥补的损失。多年的教研组长、班主任组长工作,多年送毕业班,所带班级多次获学校先进班集体也曾获得市级先进班集体的荣誉称号。多次获得教学成果一等奖和班级工作一等奖。多次参加市高三复习资料的编写工作,多次在市教研会上发言或交流论文,曾有论文获全国一等奖也曾有论文发表在省级刊物上,也曾执教过电教课获省一等奖。还曾获得辅导物理竞赛的优秀指导教师奖。多次被学校表彰为“优秀教研组长”、优秀班主任、优秀班主任组长、教师职业道德先进个人、师德标兵、优秀教师。曾被表彰为市级精神文明建设积极分子、市级优秀班主任、市级优秀共产党员。两次市级教学突出贡献奖、两次市级优秀备课组长、一次省级优秀备课组长。自己深知成绩的取得与领导的指导,教研组,各处室及周围同志们的支持帮助分不开,在此一并表示感谢。荣誉和表彰是学校对自己的肯定和鞭策。自己会继续努力。

  虽然和年轻同志们比经验多一些,但毕竟长江后浪推前浪一代更比一代强,正如毛泽东同志所讲,世界归根结底是属于你们青年人的。你们是教学的生力军,学校的顶梁柱,改革的闯将,科研的先锋。我想作为教育战线上一名老同志除对获得表彰的同志表示祝贺还对全体年轻同志们寄予厚望:就是进一步开拓创新,不断进取。要敢于冲破传统观念和习惯势力的束缚,不因循守旧,大胆地投身到教育教学改革实践中去,不断总结和完善已有的经验,理出新思路、提出新方案,拿出新举措,开创新局面。要严格要求自己,克服松懈心理,树立崭新的奋斗目标,保持强健的体魄和旺盛的精力,吃苦耐劳、不怕困难、不骄不躁、不屈不挠,勇往直前。努力发挥自己的聪明才智、体验幸福教育、以更加辉煌的成绩为学校为党的教育事业做出贡献。教书育人,我们责无旁贷;梦圆一中,我们无怨无悔。相信在更多中青年教师成为我校骨干力量的今天,XX一中必将迎来更加美好的明天。

  年老不移敬业志,白发仍是爱生人。在新的学期,在学校党政领导下,在学校精神的感召下,在全体同志积极参加教育教学改革和科研所形成的热潮的裹挟下,虽说体弱多病年近花甲,只要身体允许,将继续在教学第一线上发挥余热为学校的发展,再做贡献。

  最后,我再次祝愿全体教师节日愉快,合家欢乐!谢谢大家!

教师表彰大会校长致辞稿通用9

尊敬各位领导、各位老师:

  大家好!

  热诚欢迎各位领导从百忙之中抽出时间光临我校,和全体教师们一起参加今天的庆祝教师节表彰大会。众所周知,XX小学是咱们谷水人民的骄傲,是屹立于XX的一颗明珠。这所已有百年历史的学校在一批又一批、一代又一代教育工作者的不懈努力下,为谷水及毗邻地区培养出了数不清的人才,同时,也在她的前进历程中写下了光辉的一页。

  诚然,近两年来,学校由于主客观等原因所致,导致了部分学生的.流失。尽管如此,全体教师仍然团结奋进,取得了一个又一个可喜可贺的成绩,受到了上级领导、村领导、关协老前辈的赞扬和众多家长的认可。据统计,学校近年来曾教师节致辞先后荣获国家尝试教学先进单位、省电化教育一类学校、省珠心算达标先进单位、省综合实践活动课实验基地、洛阳市青年文明号、区优秀家长学校等光荣称号。

  各位领导,学校现有教师45人,教师达标率为100%。其中具备本、专科学历教师33位。近年来,有12位教师分别荣获省、市、区级优秀教师、教改能手和优秀班主任称号,并有17位教师执教的公开课获省、市、区教学比赛一等奖,有43篇教学论文在国家、省、市报刊杂志发表交流。目前,学校已形成了一支素质优良、结构合理、勇于创新、充满活力的教师队伍;得到了社会各界人士的一致好评。为了进一步改善办学条件,学校先后筹措资金为每个教室添置了34寸大彩电,上马了先进的计算机设备,更换了教室的黑板,安装了崭新的门窗,油漆了楼道上的护栏,改善了教师们的办公条件,……这些无一不为广大学生创造出了良好的学习环境。

教师表彰大会校长致辞稿通用10

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  浓情厚意传温情千声赞语颂师恩。值此第28个教师节来临之际,我谨代表xx镇中心校,向辛勤耕耘在教书育人第一线的广大教师和教育工作者及家属表示亲切的问候!并致以节日的祝贺!向关心和支持学校发展的县教体局、信访局、民政局、镇党委、镇政府表示最衷心的感谢!向在大会上获得表彰的学校、老师表示热烈的祝贺!

  首先对上学年的工作情况进行简单回顾。

  近年来,全镇教育事业在各级党委、政府的正确领导和社会各界的关心支持下,经过全体教职员工的辛勤工作和无私奉献,坚持以科学发展观为统领,以办好人民满意的教育为目标,教育面貌有了新的改善,素质教育实施有了新的举措,尊师重教氛围日趋浓厚,教育教学质量稳中有升,“四试合一”考试,xx中学名列全县第八名,全县“阳光少年杯”学生篮球赛,xx中学获得第二名。“二试合一”考试,全镇语文平均67.9分,数学平均72.3分,尤其是xx小学语文平均76.7分,名列全县76所学校的第八名,数学平均88.4分,名列全县第五名,取得了近10年以来的最好成绩,这是我镇教育的一大亮点。

  与此同时,学校的办学条件得到进一步改善。xx中学开山建操场的梦想即将变为现实,综合教学楼有望年底开工修建。xx小学多年来想征用原粮站扩建操场工程,已经变为现实,现正在修建。xx小学教师周转房前期工作已经全部完成,即将开工。xx中心幼儿园建设正在报建,年底以前即可开工,村级小学的排危、附设幼儿园建设工程计划、概算正在审核之中,即将招标建设。xx小学综合教学楼工程,已经得到县政府高度重视,列为下次的重点工程。以上工程的实施,将大大改变办学条件,加快我镇学校布局调整的步伐。

  二、新学年工作的思考

  新学年要有新思路,新学年要有新起色,新学年“双高双普”是我们工作的重中之重。今天,我不谈具体的工作部署,而是和大家一起交流、共同探讨需要我们用实际行动回答的两个问题:如何办好人民满意的教育、如何争当人民满意的教师。

  第一个问题:如何办好人民满意的教育。

  我认为,一是要坚持内涵发展,在教育质量上让人民满意。

  一个学校好不好,家长说了算。我们坚持内涵发展,关键是全面发展,重点是提高质量。而教学质量的提高,关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各年级、各学科学生的基础和不同特点,制定教学目标,精心备课,认真上课,使"向40分钟要质量",充分发挥课堂的主渠道作用。我们每个老师在教育教学工作中,要用新的教育理念、新的教学方法,让孩子们能够主动地、生动活泼地发展,能够德、智、体全面发展。各学校要丰富活动载体,创新活动形式,为更多的学生提供自我展示的平台。

  二是坚持安全发展,在安全上让人民满意。

  生命不保,何谈教育?师生安全高于天!尤其是独生子女时代,一个孩子就是一个家庭的100%,一个孩子就是一个家庭的未来,我们一定要牢固树立“安全第一”的意识。安全要天天讲,安全要人人抓。安全要落实在我们的思想上、学校的制度上、大家的行动上,安全要落实在每个学校的每一节课、每次活动中。安全,作为人生最重要的第一课,家庭、学校乃至社会必须不厌其烦地反复讲,讲到入脑入心,内化为孩子们的自觉意识和本能行动。对于心智尚不成熟的未成年人,不能以为讲过了、说到了就完事大吉。要讲究说的方法,保证说的效果,多用现实案例、直观图像、交流互动等方式,把远离危险、安全避险的重要性和方法说清讲透,使之牢记在心,务必保证让每个孩子都能真正意识到生命的宝贵,不做有危险的事是当好孩子的第一要务。讲够之后还要做好,孩子毕竟是孩子,教育的同时还必须让有效的安全防范措施跟上。要重视细节管理,加强日常监管,实现“两个确保”:确保无人员伤亡事故发生,确保无群体伤害事故发生,让我们为所有的孩子撑起一片安全的天空,让他们远离危险,健康、快乐地成长,这是对我们教师最基本的要求。

  第二个问题:坚定信念,牢记使命,争当人民满意的教师。

  人民教师是人类灵魂的工程师。老师要把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜,把教书育人作为奉献社会的职责使命,把为人师表作为不懈追求的优良品德,把终身学习作为人生进步的重要阶梯,一句话,就是要继续做到忠诚、敬业、快乐。

  忠诚就是对教育事业充满大爱、对工作岗位充满真爱、对学生充满深爱。牢记自己是一名人民教师,牢记人民教师教书育人、为人师表的社会责任和神圣使命。努力做具有“人格魅力”、“学识魅力”、“工作魅力”的人民教师。

  敬业就是要求我们的教师爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远,以高度的责任感和使命感,以饱满的热情、崭新的姿态和富有创造性的精神,静下心来教书,潜下心来育人,不断提高教育质量、培养全面发展的人才。

  快乐就是要求我们的教师要乐观、积极,保持健康的心态,快乐教学。

  21世纪是竞争的年代,各行各业都面对种种挑战,教育也不例外,尤其在教育教学上,教师要面对各种竞争和压力,一是教育体制改革在不断地引进竞争机制,如职称评定、教师聘任、竞争上岗、绩效工资的实行、教师综合考核、班主任量化评比、班级卫生评比等,对我们的教师形成了很大的压力。尤其是学校必须围绕升学的指挥棒转——强调优秀率、合格率、平均分,期末变相的排名次。

  虽然大家承认实施素质教育好,应试教育它违背了教育方针,不利于人的全面发展,但结果呢?家长、政府、教育行政部门都希望升学率高,优秀率高,xx是这样、xx是这样,追求升学率,这是不争的事实。这无疑增加了教师的压力。二是现代社会教师不能再像旧时那样师道尊严了,也不能再捧出严师出高徒的古训了,我们必须是快乐教学,鼓励性、合作性教学,“蹲下来”和学生对话。现在的独生子女由于多种原因不好教,加之有的家长不配合,只看分数、不问其他,否则,祖国的花朵成绩不好,又是园丁的责任。于是乎,我们的校园里常出现几个司空见惯的镜头:几个没有完成作业的学生被教师每道题罚抄10遍;一个迟到的学生被叫到教室最后一排站着上课、或者站在教室门口;一个未答上教师提问的学生被上课教师吼道,你真笨这是什么现象?这是体罚和变相体罚,严重影响了学生人格的培养和意志品质的锻炼,进而影响素质教育的效果。这些做法只能说明某些教师的'法制观念淡薄、缺乏职业道德,还有就是教师的心理健康问题、教学方法问题。因此,在我们疾呼关注学生心理健康的同时,也应该关注教师的心理健康,因为心理不健康的教师是培养不出心理健全的学生的。要使学生心理健康发展,首先教师必须拥有健康的心态,教师只有具备健康的心理素质,才能快乐教学,才能勇于面对困难,迎接竞争和挑战,才能更好地完成教书育人的工作,做一名人民满意的教师。

  教师如何具备健康的心理素质,在这里我不展开说,不过马克思的一段话对我们启发很大,他说:“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,我们就不会为它的重负所压倒。因为这是为全人类所做的牺牲,那时,我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐,我们的幸福将属于千千万万的人。”教师从事着“太阳底下最光辉的职业”,它为人类的未来塑造人,难道不正是这样的写照吗?

  各位领导、全体老师,教育是一门科学,教育是一门艺术,教育是一种创造,丰硕的成果来自平日辛勤的耕耘,辉煌的胜利得自平常不断的努力,新的一年开始,我们的工作任务将会更加艰巨,教育质量有待进一步提高、安全稳定不敢有丝毫马虎、“双高双普”我们欠账还很大,我们将面临更大的考验。我相信,在县教体局、县挂联部门、镇党委、镇政府的正确领导和支持下,全体教师精诚团结,再接再厉,以干克难,扎实工作,咱们xx镇教育工作一定会再上一个新的台阶。

  最后祝全体教师节日快乐!各位领导身体健康!阖家欢乐!

  谢谢大家。

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