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争做新时代好队员教师讲话稿
在社会发展不断提速的今天,我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系,讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。那么问题来了,到底应如何写好一份讲话稿呢?下面是小编为大家收集的争做新时代好队员教师讲话稿,欢迎大家分享。
争做新时代好队员教师讲话稿1
亲爱的领导和老师们;亲爱的同学们:
大家下午好!
当盛夏的暑气渐渐褪去,当金桂的清香淡雅悠远,交河五中的全体师生,在一个假期的休整后,再次聚集在这里,迎来了新的学期,也迎来了初一的新生。
回首昨天,六月的悼词一唱,我们交河五中初三的骄傲踏入中考考场,继续为交河五中书写辉煌的历史。中考尖子生的诞生,见证了我们的'实力和奉献。,一群雏鹰又从这里起飞了。我相信明天苍穹会让他们斗天。
今天高一新生的到来,给五中注入了新鲜血液。高一的孩子选择了交河五中,你梦想腾飞的地方。相信每个学生都能在这里找到自己的理想和目标。面对新学期的第一缕阳光,站在新学期的起跑线上,衷心希望所有同学尽快适应新环境,从现在做起,聚拢爱心;培养孝心;学会关心;创造忠诚。在学习的道路上携手并进,取长补短,多一些理解和尊重,多一些包容和合作,多一些自信和勤奋。相信初中三年的生活会成为你一生中最美好的回忆。
高二的同学们,你们肩负着承上启下的重任。五中的校园记录了你的成长足迹,一楼的教室留下了你的欢笑和努力。昨天的成就已成历史。希望你再接再厉,再接再厉,为明年的中考打下最坚实的基础,成为母校的骄傲。
初三的同学们,你们是初五的新希望,进入初三你们将面临挑战。这一年注定是紧张而疲惫的一年;这一年注定是充实奋斗的一年。初三是对一个人毅力的考验,是对一个人潜能的挑战。阿基米德曾经说过:给我一个支点,我就能撬起整个地球其实我们知道,如果给你一个支点,你也可以撬起地球。那我们就以奋斗为支点,迎接命运的冲击吧。为了实现我们共同的理想,让野心和智慧在明年六月绽放!
作为一名老师,我们愿意付出一切,和同学一起在路上全力以赴。因为选择了这个职业,注定了我们所有的梦想和荣誉都将与你相连。我们将用汗水浇灌求知的灵魂,发挥学生的灵魂的运动用师德的温暖春风抚慰学生幼小的心灵!甘会努力改变雨,桃花会红;。你幸福,我们幸福;你上进,我们欣慰;你成功了,我们优秀了。我们的青春和生命将在你身上延续和永存!世界的春光是无价的,努力的时候总有爱在这里,我们播下爱的种子,用责任和爱编织绿色的梦想。跟你走,帮你起飞。
学生,选择了勤奋和奋斗,也选择了希望和收获;如果你选择了纪律和约束,你就选择了理性和自由。如果你选择痛苦和艰难,你也会选择世故和成熟;如果你选择努力和超越,你也选择成功和荣耀!用我们的心血和汗水,去绽放胜利的花朵。凭着我们的决心和意志,我们将奏出胜利的凯歌。我们坚信汗水点燃希望,信念成就梦想。
同学们,老师们,让我们在前进的道路上骑着马,以饱满的热情迎接新的未来和新的挑战,让我们一起创造交河五中明天的辉煌!
争做新时代好队员教师讲话稿2
尊敬的校领导,亲爱的老师们:
上午好!
一转眼,新的学期又到来了。这学期得到大家及领导的信任,继续担任初二年级的年级组长,首先感谢各位领导对我的肯定和鼓励,同时我也感到压力的巨大和责任的重大。回顾去年一年的年级组长工作,各位领导和老师没有因为我年纪轻,也没有因为我缺乏年级组长的工作经验而不信任我、质疑我,反而给了我最大的支持和信任,倪校长和张校长给我指明了年级管理工作的大方向,孙洪栋老师、王秀芹老师、吴军老师等经验丰富的一线的资深班主任,在管理工作方面给我提出了很多的宝贵意见,让我茅塞顿开、受益匪浅。让我感觉在一个充满温情的团队中工作,浑身充满了力量。在此衷心的感谢支持我工作的领导和老师们。本学期我们初二年级又加入了不少猛将,有刚从初三下来的刘文彬校长、秦小芳老师、张新惠老师、张长胜老师,有从周庄中学强势回归的张建刚和许启明老师,有来自周庄中学的陆林英老师、还有我们的新生代力量颜海林老师,有来自这么多方面的强大力量,我相信我们这届初二一定会更加的强大。我记得去年这个时候我在做发言时,我强调我们原初一年级团队颜值是最高的,如果说去年我们走得是更倾向于偶像派的路线,那这学期们将逐步转型走实力派的路线。为了我们能够成功转型,我们将在以下几方面着力打造:
一要落实教学管理工作措施,努力提高教学成绩。结合我校的年级组管理机制,针对八年级学生的特点,我们积极寻求科学合理的管理措施,定期召开年级教师会议,及时向教师通报年级的工作方案和重点措施,及时协调各学科、各班级之间的教学关系。在常规方面严格要求,在学习方面科学指导,在心理方面及时疏导。通过开展系列主题班会,让学生及早进入状态,树立竞争意识,及时表彰优秀学生及进步较大的学生。
二是抓好以备课组长为核心的备课组工作。备课组长应该担当学科质量第一责任人的`责任,备课组长的工作是年级学科教学的组织者,担负着重要的责任。备课组长做到:开展教学研究活动,组织备课组内教师集体备课,根据学科特点统一本学科的教学要求,包括教学的进度、难度、容量、练习的题量与批改规范;开展行之有效的期中期末考试质量分析,要求分析得失,寻找整改对策;努力营造和谐融洽、勤奋向上的团体氛围;提高学生听课与作业要求,训练快速思维节奏,增加学生自主学习的容量。同时,各备课组坚持主讲、主备、主评、主测的原则,细心研究往年中考试题,揣摩中考最新动态,随时调整教学内容、教学手段、教学进度、教学重难点,做到紧跟中考步伐。
三是认清形势,明确职责,增强目标意识。八年级的教师承担着教书与育人,教书与管理等多重任务,思想的高度统一是完成这些任务的保证。老师们要看清形势,明白肩上担子的分量,既要把学生管好,又要把学生教好,在教书的同时,要担负起育人的职责,要吸引学生,不能一味地低头教书,而不去管理学生,要让学生有敬畏感,要有一个怕字。我们要发挥客观主动性,不能一味地埋怨学生,学生不听课、不写作业,老是要想法设法让他去学,要有招法,有智慧,现在学生确实难管,难教,关键就要看教师的智慧和能力,要想方设法调动学生的积极性。
四是教学上齐头并进,加强交流,增强合作意识。我们要有明确的目标意识和质量意识,化压力为动力,明确只有立足本职岗位,奋力拼搏,全身心地投入到教育教学工作中来,尽责尽心,认真做好教学和管理工作,本着对学生及家长负责、对学校负责、对个人负责的精神,只有做细做实各项工作,才能在平实的工作中创佳绩。希望全体教师上下一心、团结协作,把个人成就感与年级组工作紧密结合起来,年级各备课组内部精诚合作、资源共享,为打好团体仗建言献策,共同提高;不同学科之间能注意协调,在有效的教学时间上不冲突,在学科教学上相互鼓励、相互借鉴,同科教学做到“齐步走”,每周定期进行教学交流。对于不同学科的教学,教师也是相互促进,相互鼓励。
五加强班级管理,开展主题教育,营造学习氛围。年级组的成功基于每一个班级的成功,八年级当前的任务巩固学生已养成的良好习惯,班主任严格班级管理,从早晨的按时到校到日常的各项行为,从平时的行为规范都要严格要求,狠抓班风和学风建设。班主任做到“身体力行”,多找学生谈心。在班级建设上要注重营造健康、奋进、积极向上的育人氛围,加强班级文化建设,调动学生积极性,发挥班级小组的作用,规范好各项班级常规要求,要朝着健康的方向发展并关注学生思想动态,及时做好学生思想疏导工作。班级要确保完成学校的质量指标,明确提出班主任是班级目标达成的第一责任人,班主任将明确班级管理目标,加强班级常规管理,培养良好的班风学风,通过深入细致的工作调动每位学生和任课教师的积极性,从而达成班级目标。年级组经常性地召开分类学生会议、全体学生会、个别学生的家长会等,来强化年级组学生管理力度,转化部分学生,营造健康的育人环境。
六加强推进竞争体制,师生齐头并进
我们经常说学生的潜力是无限的,要想办法提高学生的积极性,其实我们我老师的潜力更是不可估量的,我们老师的积极性也是需要调动的,我们将计划开展各种竞赛评比活动,让我们在活动中培养师生感情,在竞争中不断提升。我们的一切努力都是为了达到提高年级教学质量这个目标。现订下初二年级学期期末目标,争取各学科平均分还上学期的基础上至少提升一个名次,同时争取各科优秀率和合格率能有重大突破。
总之,新的学期,我们要实现新的目标,跨越新的台阶,还需要付出加倍的努力。我们要树立“人人可成才,个个能进步”的教学观,不放弃任何一个学生,牢记责任,强化质量意识。我们相信,只要我们从大事着眼,小处入手,把“小事做细,细事做精”,不断促进年级组精细化管理,年级质量一定会提升,年级各项工作一定能取得优异的成绩,期末我们一定会交出一份亮眼的答卷。
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