小学生拒绝进入网吧国旗下讲话稿

时间:2024-06-13 23:14:52 讲话稿 我要投稿
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小学生拒绝进入网吧国旗下讲话稿

  随着社会一步步向前发展,能够利用到讲话稿的场合越来越多,讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。你写讲话稿时总是无从下笔?下面是小编收集整理的小学生拒绝进入网吧国旗下讲话稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生拒绝进入网吧国旗下讲话稿

小学生拒绝进入网吧国旗下讲话稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  受同学们和唐老师的感染,我也想起了一句对联:律回春晖渐,万象始更新。在自然万物生机萌发和校园的青春活力中,我代表学校向各位老师和全体同学致以节日的问候和新学期的美好祝愿。

  刚才同学们代表本年级表达了新学期的决心和信心,我很感动。唐老师也要求大家制定一个学期计划。是的,新的学期需要每一名同学、每一位老师树立一个新的学习目标、发展目标。高一年级的同学在假期中阅读了《平凡的世界》这部书。该书讲述了少平、少安等许多平凡人物的不平凡故事,书中写到,“只有决定了目标,并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷,这样的生活才是充实的,精神也会永远年轻。”少平、少安所处的时代对你们而言可能是陌生的,但人生的奋斗、理想的追求,在不同时代都是相似的。

  苏霍姆林斯基说:“真正的教育是自我教育。管的目的是为了不管,教的目的是为了不教。”我们的学校也一直在培养同学们的自我规划、自觉担当和自我学习能力。一方面,同学们要从被动地服从管理中走出来,树立自觉的规则意识。就如红灯停、绿灯行的规则一样,自习的教室要保持安静,就餐的凳子要放回原位,高中同学经过初中楼层要慢步轻声,感冒了要戴口罩,防止交叉传染等等。

  在这样较强而自觉的规则意识下,同学们要激发自己学习的内驱力,主动获取知识,开展合作学习,实现自主发展。同学们已经习惯了等待老师在课堂上传授知识,遇到问题不是自己思考,而是等待老师讲解。崔校长曾提到悉达多的一句名言,在这里与大家共同思考:“智慧是无法被传授的,被传授的只有知识。你的语言再生动,表达再细致,也无法让别人得到你开悟那一刻的体验。这一切,都需要我们自己去追寻、去体悟。”但事实上,在今天这个知识更迭、行业变化日新月异的互联网时代,不仅智慧无法被传授,就连知识也是无法被传授的。因此,从老师和优秀的同学那里,学到如何预习的方法,学到如何思维的方法,学到如何复习的方法,学习如何画思维导图、实现知识勾连、构建学科知识体系的方法,才是各位同学在新的学期中要培养的良好学习品质,要提升的学习能力。

  新学期,学校将从根本上实现同学们“全面而又个性的'发展”。各个学科将开展小组学习与探究课,把课堂学习的时间更多地还给同学;借助PAD、智学网等多媒体,实现同学们的自主学习、主动学习;读书节、科技节、校园开放日和广播站、文学社,同学们将有更多的平台展现自我的才华;学生会、班级干部和各种社团要主动思考,积极创意,让同学们成为学习的主导、课堂的主人、校园的主角。因此,希望同学们能够在课堂上积极思考,质疑探究,自信而主动地学习。

  新学期,学校将启动“老师与同学共同阅读计划”,也将举行“读书节”活动。我希望,师生阅读能够成为我们校园一道最亮丽的风景线。关于阅读的目的,我想起三十多年前瑞典哥德堡大学做过的一个实验。他们让学生阅读一篇文章,但事先并没有告知阅读的目的。在事后访谈中他们发现,一些学生会在阅读中尽可能寻找可供记忆的事实、单词,努力猜测可能会问到的问题,为考试做好准备;而另外一些学生,则去挖掘和思考文章背后更深的含义,试图与已有知识联系在一起,从不同的角度去理解和质疑文中的事实、推理和观点,好奇心和对知识的渴望催促他们随时随地进行智力的探险。

  这个实验告诉我们:考试只是检验阅读效果的一种方式,并非阅读的终极目的。过度关注考试,会使人沉迷于分数、奖励这些虚荣和诱惑中,禁锢你的好奇心。阅读,应当是一次激动人心的自我发现之旅,应当是一个启迪智慧的自我成长之旅。从阅读中,去追随自己的好奇心,去探索奥秘、倾听大师的智慧、发现和了解自己的兴趣、才华,弱点和不足。阅读是一个为未来做准备的过程,是发现自己、雕塑自我的旅程。希望老师和同学们享受阅读的过程。

  老师们、同学们,我们的校园已经是亭台楼阁,绿竹流水;我们的同学自信大方,执着聪慧;我们的老师开拓创新,凝聚思进。今天的北大附中石景山学校,正呈现出和谐向上的勃勃生机,美好的师生、美观的校园、美丽的梦想,在新的学期,让我们和衷共济,共用营建崔校长所希望的让我们的学校成为汇聚美好事物的中心!

小学生拒绝进入网吧国旗下讲话稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  首先,我想给大家讲一个故事:

  曾经在非洲的森林里,有四个探险队员来探险,他们拖着一只沉重的箱子,在森林里踉跄地前进着。眼看他们即将完成任务,就在这时,队长突然病倒了,只能永远地呆在森林里。在队员们离开他之前,队长把箱子交给了他们,告诉他们说:请他们出森林后,把箱子交给一位朋友,他们会得到比黄金重要的东西。

  三名队员答应了请求,扛着箱子上路了,前面的路很泥泞,很难走。他们有很多次想放弃,但为了得到比黄金更重要的东西,便拼命走着。终于有一天,他们走出了无边的绿色,把这只沉重的箱子拿给了队长的朋友,可那位朋友却表示一无所知。结果他们打开箱子一看,里面全是木头,根本没有比黄金贵重的东西,也许那些木头一文也不值。

  难道他们真的什么都没有得到吗?

  不,他们得到了一个比金子贵重的东西――生命。如果没有队长的话鼓励他们,他们就没有了目标,他们就不会去为之奋斗。

  我们需要理想,我们更需要为理想而奋斗!理想并不是参天大树,而是一颗小种子,需要你去播种,去耕耘;

  理想并不是一片绿洲,而是一片荒漠,需要你在上面栽种上绿色。

  除了远大的理想外,我们还要有坚定的信念,信念支持着人生,坚定的信念是成功的根本。信念是呼吸的空气,信念是沙漠中旅人的饮水,信念是我们心中的太阳,应为有了坚定的信念,才创造了“绳锯木断”、“水滴石穿”的奇迹!有了远大的理想和坚定的信念后,我们要付出所有的努力来实现我们的理想。

  回望祖国的成长之路,从无到有,从弱到强,共和国的成长虽然历经磨难,但却愈见辉煌。60年代的两弹一星,成就了中国的军事强国梦;70年代的改革开放,成就中国的发展梦;80年代的“863计划”,成就了中国的追赶梦;90年代的港澳回归,成就了中国的团圆梦;进入21世纪,伟大祖国不但成就了奥运梦,还成就了飞天梦,当然更成就了中国的腾飞梦,现在我们的梦越来越清晰,我们称之为“中国梦”。我们的中国梦,是和平,是温暖,是希望。我们的梦和中国梦紧紧的连在一起。每个人的梦想都是宝贵的,是梦想让平凡的我们变得伟大,也是每个人的微小梦想才构成了一个自强不息的民族复兴的“中国梦”,所以“中国梦”其实也就是我们的“个人梦”。

  我们可以作这样的推想:如果我们每一个学生的梦想通过我们自身的努力都实现了,那么我们所在的班级的梦想也就实现了,如果我们每一个班集体的梦想都实现了,那么我们学校的梦想也就实现了,如果每一所学校的梦想都实现了,那么中国教育兴国的梦想就实现了,如果中国的教育梦实现了,那么中国的未来之梦,也就是中国梦也就实现了。所以,中国梦看起来离我们很远,其实离我们非常近。我们每天所做的事都与中国梦有关。那么平时我们应该样做呢?我本人既是一名教师,也是一名家长,通过平时我对身边孩子的观察和思考,我想给你们提出几点小小的建议:

  ⒈、假期不要整天上网,看电视。推开大门,大自然就在眼前,打开书籍,整个世界就在眼前。

  ⒉、要学会尊重父母,他们是世界上最勤劳的人群。更是这个世界上最爱你们的人。

  ⒊、要相信老师,顶撞不是自立,更不值得显摆。学习上可以质疑老师,教育上要相信老师。

  ⒋、要相信学习,热爱学习。到目前为止,它依然是你们追求进步、改变处境、实现梦想的最好方法。

  ⒌、要学会读书。因为读一本好书,我们的灵魂便接受一次洗礼。学会读书,一生受用。

  ⒍、要学会劳动,劳动也是人生。与其将来到社会上打拼才知人生甘苦,不如从现在开始坚持劳动,让劳动成为习惯,让劳动成为品质。

  7、要学会与他人相处,善待他人,尊重别人,有时我们要把自己当成一棵小草,为生活增添绿色;而有时我们要把自己当成一棵大树,为别人遮风挡雨。

  同学们,实现中国梦,需要你,需要我,而落实到每个人身上,就是实现自己也许是微小的愿望,享受自己也许是普通的幸福。每个人都拥有属于自己的“中国梦”,我们的梦想也许很小,却关乎着中华民族的未来。所以我们从小就应该怀抱梦想,追逐梦想。

  少年智则中国智,少年强则中国强,少年有梦则中国才有梦。一个中学生,有一次在上数学课时打瞌睡,下课铃响了,他被惊醒,抬头看见黑板上留着两道题目,他以为是当天的作业,回家后,他花了整夜的时间去演算,就是算不出,但是他锲而不舍,终于他算出了一题。并把答案带到课堂上,老师见了不禁瞠目结舌,原来那一题本来已认为无解的,如果该生知道的话,恐怕他也不会去演算了,不过因为他不知道那题无解,结果不但解开了,同时也另外找到一条求解的方法。

  由上述的例子可见,不是环境也不是遭遇能够决定一个人的一生,而得看他对于这一切赋予什么样的意义,也就是说他的.自信程度,这就决定他的现在也决定他的未来。

  其实,信念的力量就是种子的力量。种子只要在环境许可的情况下,总会生根发芽,最终会破土而出的。自信的人敢干直面自己的人生,坦然面对挑战,这样的人会以不屈不挠的斗志,忍辱负重的方式,认真地学习与总结经验、脚踏实地地突破重重障碍,去改变自己的命运。

  除了理想和信念,我想说的还有更为重要的一点,那就是坚持,坚持真的是世界上最最美好的品质。

  有这样一个故事:多年以前,有个名叫费罗伦丝的妇女尝试要游过美国的卡塔林纳海峡。在此之前,她是游过英吉利海峡的第一个女性。下水15个钟头后,她又冷又累。她知道自己快不能再游了,就叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上。他们都告诉她海岸很近了,叫她不要放弃。她朝加州海岸望去,除了浓雾,什么也看不到。55分钟后,人们把她拉上船。人们拉她上船的地点,离加州海岸仅有800米!后来她说,令她半途而废的不是疲劳,也不是寒冷,而是而是失去了对信念的坚持。2个月之后,她成功地游过同一个海峡。她不但是第一个游过卡塔林纳海峡的女性,而且比男子的纪录还快了大约2个钟头。费罗伦丝的成功与失败的区别就在于能否为自己的信念坚持到最后。

  亲爱的同学们,请擦亮你的双眼,为自己确定好理想和信念吧。有了理想信念我们的生命才会有动力,才会有意义,才能精彩纷呈。

  初三的同学们,再有20天,你们将步入中考考场,为自己的美好明天去战斗,我非常欣赏你们中的大多数为了理想而付出的艰辛努力。那么就请你一定坚持到底。越紧要时越要打起精神。全力以赴才能换来“天道酬勤”。

  今天是六一。我这里不是要祝大家儿童节快乐。我们的童年已经渐行渐远,可青春正在向我们走来。希望同学们用理想信念点燃青春之火。用勤奋和坚持助其蓬勃精彩!谢谢大家!原科

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