预防秋冬传染病国旗下讲话稿

时间：2024-10-16 14:06:59 志彬讲话稿我要投稿

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预防秋冬传染病国旗下讲话稿（通用10篇）

　　在现在的社会生活中，越来越多人会去使用讲话稿，绝大多数的讲话稿都是叙事议论相结合的论述体应用文。写讲话稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的预防秋冬传染病国旗下讲话稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

预防秋冬传染病国旗下讲话稿（通用10篇）

　　预防秋冬传染病国旗下讲话稿 1

老师们、同学们：

　　大家上午好！

　　转眼又到了年末，冬天到了，天气渐渐冷了。随着气温的降低，呼吸道疾病的病原体，如细菌、病毒等更容易存活，而我们的呼吸道黏膜受到冷空气的刺激，抵抗病原体的能力下降，这两方面的共同作用导致了冬天呼吸道传染病的多发。冬天常见的呼吸道传染病包括了大家都比较熟悉的'流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我们要特别注意这些学校中常见的传染病的预防。

　　要想不被这些传染病侵袭，我们需要做到以下几点：

　　1、注意气候的变化，及时增减衣物。人着凉时，呼吸道血管收缩，血液循环减少，局部的抵抗力下降，容易患病。

　　2、保持室内空气清新。虽然天气寒冷，但在每天上课前、课间以及午休时间，应该要打开门窗通风，保持空气流畅。

　　3、养成良好的生活习惯。充足的睡眠、营养均衡的饮食都有助于调节我们身体的各种机能，增强我们的抗病能力。

　　4、进行合理的体育锻炼。适当的户外运动，可增强身体的血液循环，提高抵抗力。

　　5、加强个人卫生和个人防护。勤洗手，打喷嚏或咳嗽时用纸巾掩住口鼻，与呼吸道传染病患者接触时佩戴口罩，这些都是保护自己不受疾病侵害的有效手段。

　　6、尽量少去人员密集、通风不良的场所。

　　7、主动进行免疫接种。

　　8、早发现、早治疗。一旦出现咳嗽、咽痛、流涕等呼吸道症状应及时就诊，明确诊断，科学用药。

　　最后祝同学们都能健健康康地过冬！

　　预防秋冬传染病国旗下讲话稿 2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好，我是初一4班的刘xx。今天我国旗下讲话的题目是《预防冬季传染病》。

　　不知不觉间，秋天悄然而逝，冬天不期而至。随着温度的下降，你是否为自己添加衣物了呢？当你听到班上有人咳嗽或打喷嚏时，你是否有意的将窗户打开透气？大课间跑操结束，当你用玻璃窗挡住凛冽的寒风，进入温暖的教室时，你是否贪图一时的凉快而将厚厚的外套脱掉？

　　同学们，你们痛快了，而有的生物也高兴了。冬季的教室可是细菌的温床啊。在他们的眼中，你就是手无缚鸡之力的金主，只能任凭他们的侵略。要知道，冬季可是许多呼吸道传染病的.高发的季节。例如流行性感冒、流行性脑膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、肺结核、水痘等。

　　或许同学们会觉得这些疾病离我们都很遥远。其实并非如此，我们身边就有真实的例子。因为有人患上了水痘，且没有及时开窗通风等原因而导致水痘蔓延，以至于全班都停课。若因生病而无法为自己的梦想，为自己的未来拼搏，这岂不是非常可惜？因此我们都需要做好冬季疾病的预防。

　　这些传染病的传播途径都是通过空气经呼吸道传染的。所以我们必须认真做好以下几点预防工作。

　　1、随着天气变化增减衣物，避免受凉。否则，抵抗力下降，细菌、病毒易侵入。

　　2、保持工作、学习、生活环境，通风换气，教室应在每节课后开窗通风，其他教学生活用房应每天开窗通风2—3次，每次20分钟左右。实验证明：有效通风20分钟，即可将室内空气完全更新，清除室内致病微生物，较室内消毒更为有效、方便。当然，寝室的通风也是很重要的，所以请寝室长们监督定时开窗通风。

　　3、注意生活规律，保证充足睡眠，以增强免疫力。

　　4、保证饮食营养，补充水分，多吃水果、蔬菜，适当补充维生素的摄入。

　　5、适度锻炼，增强体质。

　　6、做好免疫预防。讲究个人卫生。

　　7、早发现、早报告、早治疗。

　　最后，希望大家都能保持健康、愉快的心情，全心全意地投入到学习生活中。

　　我的讲话完了。谢谢大家。

　　预防秋冬传染病国旗下讲话稿 3

老师们、同学们：

　　大家上午好！

　　进入冬季以来，天气反复，变化无常。大家都在不同的媒体看到或听到，今年的雾霾天气格外严重。这样的天气极易造成呼吸道传染病高发，很多疾病如感冒、麻疹、水痘等，会趁虚而入，侵袭我们的肌体，影响我们的健康。学生是呼吸道传染病的易感人群之一，学校又是这些易感人群聚集的场所，一旦有传染源的病人，即可通过空气飞沫和密切接触传播，在同学中造成病情扩散，甚至引起局部暴发。

　　预防传染病最关键的措施便是重视综合性预防，在这里我想提醒同学们注意以下几点：

　　1、教室要经常开窗通风，保持室内空气新鲜，每天通风至少3~4次，每次不少于10分钟。这样做一是能减少室内病毒病菌的含量，防止传染病的发生；二是确保了室内空气中的`氧含量，降低室内二氧化碳的浓度，有利于大脑的积极思维。

　　2、养成良好的卫生习惯，不要对人打喷嚏咳嗽，不要随地吐痰，要勤洗手。

　　3、衣着适量，根据天气变化适时增减衣服，避免着凉。

　　4、均衡饮食，锻炼身体，劳逸结合，提高自身抗病能力。

　　5、如果有发热、皮肤出现痘疹时，应及时到医院检查治疗，疾病痊愈后才能到教室上课，以免传染给其他同学。

　　6、疾病流行季节，尽量减少到人多的公共场所去，更不要到患呼吸道传染病病人家串门。另外，还要提醒同学们，在体育课上和体育活动时，要特别注意安全，防止外伤，保护好自己。

　　健康的身体是我们学习和生活的重要保障。在这里我大声呼吁，预防冬季传染病从我做起、从今天做起！同学们！我们不能左右天气，但可以为健康付诸行动；不能预见明天，但可以把握今天。预防疾病，增强体质。让我们行动起来，爱惜自己，爱护身边的每一个人，让我们美丽的学校变成一个健康和谐温馨的大家园。

　　祝大家远离疾病，拥有健康，快乐成长！

　　预防秋冬传染病国旗下讲话稿 4

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　今天我在国旗下的演讲是“积极锻炼，预防传染病”。

　　首先，让我们来看看身边同学们的'一些坏习惯：

　　同学们在操场上尽情追逐，欢快地嬉戏，一下子玩得大汗淋漓，因为同学们没有及时擦汗，结果回汗引起了感冒。同学们在教室里认真学习，集中精力看书，教室的窗户关着，空气不新鲜，因为没有及时打开窗户让空气流通，结果随着细菌的飞沫在空气中传播，引起了流感。

　　学校周围，同学们围在小摊上，吃着一些不干净的零食，似乎吃得津津有味，正因为吃了一些不卫生的食物，病从口入，引起腹泻、发生消化道疾病。

　　同学们，如果平时不注意，或者没有养成良好的健康习惯，或者没有科学地开展体育活动，很容易发生各种传染病。秋季最易发生的传染病有两种，一种是呼吸道传染病，另一种是消化道传染病。

　　那么，我们如何才能有效地预防传染病呢？

　　1、认真上好每一节体育课，做好每一次课间的眼保健操。在学校和在家里要积极参加体育锻炼，但不要运动量过大，要注意动静结合。

　　2、注意个人卫生和保护，保持学习和生活场所清洁，不堆放垃圾，饭前饭后、打喷嚏、咳嗽、流鼻涕和外出归来一定要按规定程序洗手，保持教室空气流通，不在小摊上购买各种不洁食品。

　　同学们，健康基于生命，我们现在是祖国的花朵，是未来社会的栋梁，积极锻炼，养成良好的习惯，科学地参加体育锻炼，我们才会拥有一个健康的体魄，才会拥有快乐。

　　今天在国旗下的演讲到此为止，谢谢大家！

　　预防秋冬传染病国旗下讲话稿 5

老师们、同学们：

　　早上好！

　　今天我演讲的内容是秋季常见传染病的预防。

　　大家都知道，秋季由于气候变化无常，忽冷忽热，是一个疾病多发的季节，对小学生来说，秋季容易患传染性疾病。如：流行性感冒，水痘、腮腺炎，流脑，麻疹等。但是，同学们也不要过于担心，害怕，只要我们在平时能做到下面几点，这些疾病还是可以预防的。

　　1、在平时学习之余，要多参加体育锻炼，如跳绳、跑步、打球等，只有身体强壮了，疾病才不能乘虚而入。

　　2、我们的教室、家里要经常开窗通风以保持空气的新鲜，流通。

　　3、平时要尽量少去人多，拥挤，尤其是通风不畅的公共场所。

　　4、要注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。

　　5、根据气候变化注意增减衣服，避免着凉。

　　6、不能偏食，平时要多吃些蔬菜，水果，多喝水。

　　7、家里的生活用品、衣服、被子（在天气好的'时候要勤洗、勤晒）

　　8、一定要保证充足的睡眠，不能过于疲劳，因为疲劳容易使我们的抵抗力下降。

　　9、对卫生防疫制订安排的各种预防接种，我们一定要按时去接种。因为很多的预防接种，都是针对特定的季节，特定的疾病，卫生防疫部门都是作了精心安排的，接种以后，可以起到有效的预防作用。

　　大家如能做到以上几点，一定会拥有一个强壮的身体。

　　我的演讲结束了，谢谢大家！

　　预防秋冬传染病国旗下讲话稿 6

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　按照会议安排，和大家讲一讲秋冬季学校传染病防控这个话题。

　　冬季是呼吸道传染病的高发季节，学校传染病防控任务艰巨。下面我就进一步加强学校冬季传染病防控讲几点要求。

　　一、落实“四方责任”

　　辖区党委政府的属地责任行业部门的主管责任、单位的'主体责任、个人和家庭的自我管理责任。同时要确保人员到位、设备到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位。

　　二、落实制度要求

　　校长是本单位传染病防控第一责任人，学校成立传染病防控工作领导小组，各岗位职责明确，任务到人。多校址办学的中小学校，每校址必须指定明确的病情防控工作责任人和工作联络人。

　　三、建立完善的传染病联防联控工作机制

　　教育部门与卫生健康行政部门加强指导，推动学校与疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调，积极开展联防联控，卫生健康行政部门提供专业指导和人员培训，形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。

　　四、落实“四早”要求

　　“四早”要求：早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　传染病防控最基本三方面：消灭传染源、切断传播途径、保护易感者。

　　五、开展健康宣教活动

　　进入传染病的高发季，各县市区教育局、各学校要通过多种形式开展流感、肺结核、水痘、手足口等传染病防控健康教育宣传，帮助学生了解传染病防控的基本知识，引导学生养成良好的个人卫生习惯，提高学生的预防传染性疾病的能力。

　　六、保持环境卫生

　　各学校要加强教室、宿舍、图书馆、食堂等人群聚集场所的通风换气，保持室内空气流通。注意维护学校环境卫生，教师要指导和督促学生注意个人卫生，勤换衣，勤洗手，加强个人防护等。

　　七、加强锻炼，增强体质

　　学校要采取积极措施，确保学生每天一小时校园体育锻炼时间，增强学生体质，提高防病抗病能力。

　　八、强化应急演练，积极应对秋冬季传染病。

　　双报告制度（属地疾控中心和教育主管部门），在属地卫生部门的指导下，开展消杀、筛查、环境卫生清洁、健康教育、心理维护、舆情引导，保障正常教育教学秩序。

　　预防秋冬传染病国旗下讲话稿 7

尊敬的老师，亲爱的同学们;

　　大家上午好，今天我演讲的题目是传递正能量

　　正能量是当今最受大家欢迎的流行语。正能量是一种积极向上的态度，正能量是一种可传递的能量，让我们心态更加积极，更加阳光。

　　多情自古伤离别，我们告别了短暂而美好的高一上学期，我们经历了离别时的不舍与辛酸，我们又走进了一个异性陌路的新班级，面对此景，同学之间的交往是否会有些迟疑呢?班级的凝聚力是否不够呢?我想是的，人都是有感情的，每当我们想起了昔日一起学习与生活的朋友时，总会有一种伤感。

　　天下没有不散的宴席，与其回忆过去，不如抓住现在，我们需要团结起来，去取得更加辉煌的成就，在上周学校组织的拓展活动中，我受益匪浅，闻到了新的班级气息，看到了班级的新的潜力股，同学们纷纷建言献策，给我感受最深的是在第二个活动中，我们班的同学起初一盘散沙，第一次失败让我们有了一些教训，必须团结协作我们成功了，每个人的脸上都露出了笑容.紧接着，我们又进行了第三个项目：“自由飞翔”，我们似乎真的蜕变成一只展翅翱翔的雄鹰，搏击长空，我们又成功了。每一次项目的合作，大家都能碰撞出激烈的火花，我想这就是一种正能量。在最后激动人心的颁奖典礼上，我们虽然没有获奖，但我想说的是：“同学们，我们收获了许多，不是吗?同学之间友情的增加和班级的团结不正是我们将这种正能量发挥出最大的作用了吗?不正是给予我们的最丰厚的奖赏吗?同学们，在以后的学习与生活中，我们应该传递我们的正能量，回想我们在六中的岁月，从“给力”，从“HOLD住”一路走来，它早已不是简简单单的“正能量”这三个字，它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一种思想的.力量，比如感恩、信任、豁达、洒脱、奋进这些都是正能量。

　　萦绕着正能量，同学之间传递的会是理解和包容，那么也就会收获喜悦和幸福。摆正自己的心态和位置，做好分内的工作、对同学的关心和帮助，回报以感激和祝福。充满自信的学习，当面对冷言冷语时，第一反应不应是反感，而是体谅和接纳，也许对方遇到了什么学习难题或者家庭中有什么为难的事情，从这种角度出发，也许不但能帮助到同学的困难，还能提升同学间学习的默契;面对同学成绩的提高和奖励，应给予正面的祝福，看到同学进步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，观察细节就能在细节中有所收获。对方的成绩未尝不是对自己的一种鞭策和提醒。

　　校园不是战场而是修炼场，不但修炼自己的学习能力，更是修炼一颗乐观、豁达的内心，只有自己内心温暖了，才能温暖别人。在六中这个大家庭里，在我们10班，我收获到了很多温暖与感动，而正是这种正能量支撑着我前进的脚步。比方说，在刚结束的拓展活动中我们的团队意识;这些我想在我们身边，在10班今后都会是时常发生的事情，对于我们这样一个和谐，奋进的团队来讲，依靠的就是这股力量，这股正能量。而这股正能量正传递在我们10班每个学子的心中......传递正能量，同学们，你们都准备好了吗?我的演讲完毕，谢谢大家。

　　预防秋冬传染病国旗下讲话稿 8

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

　　今天我要讲的是《秋冬季如何预防传染病》。随着秋冬季节的来临，气候干燥，天气转凉且多大风，对于儿童及一些体弱免疫力低下者，秋冬季其实也是一些呼吸道传染病和消化道传染病的高发时节。下面介绍一些秋冬季常见传染病的症状以及预防措施。

　　流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，起病急骤、传播快、发病率高，常可引起暴发流行。主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。主要症状是：急起高热、畏寒、显著乏力、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸疼不适等，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。

　　手足口病是由肠道病毒引起的传染病，其感染途径包括消化道、呼吸道及接触传播。手足口病的.症状有口痛、厌食、低热、手、足、口腔等部位出现小疱疹或小溃疡，多数患儿一周左右自愈，少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。

　　风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，主要由飞沫经呼吸道传播，也可经接触传染。以秋冬季发病为多。主要临床表现有发热，全身皮肤出现红色斑丘疹，耳后、枕后、颈部淋巴结肿。

　　流行性腮腺炎是儿童和青少年期常见的呼吸道传染病。由腮腺炎病毒感染引起，以腮腺肿大为主要症状，伴随发热，畏寒，疲倦，食欲不振。本病为自限性疾病，主要对症治疗，隔离患者使之卧床休息直至腮腺肿胀完全消退。注意口腔清洁，饮食以流质或软食为宜，避免酸性食物，保证液体摄入量。

　　轮状病毒感染所致的肠炎，主要高发于婴幼儿群体，又称婴儿秋季腹泻，潜伏期较短，起病较急，表现为腹泻，排黄色水样便，部分患儿可伴呼吸道症状。

　　水痘，是由水痘-带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病。主要发生在婴幼儿和学龄前儿童，成人发病症状比儿童更严重。以发热及皮肤和黏膜成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征，皮疹呈向心性分布，主要发生在胸、腹、背，四肢很少。冬春两季多发，其传染力强，水痘患者是惟一的传染源，接触或飞沫吸入均可传染，易感儿发病率可达95%以上。

　　常见传染病一般都有疫苗，进行计划性人工自动免疫是预防各传染病发生的主要环节，易感人群应按计划接种疫苗。同时，在传染病的高发时期，应及时发现感染患者并进行隔离，并加强公共场所消毒。

　　主要预防措施：高发时节，儿童和体弱者尽量少去公共场所；起居有常，衣被适宜，根据气温及时增减；居室经常通风，保持空气新鲜。

　　另外：常见床染病发病学生居家隔离及班级停课时间，已经贴到每个班的黑板右边，请大家仔细阅读。认识到传染病给班级带来的危害，重视每天早上的晨检工作，各班班长每天早上8:50之前一定要到保健室填写晨检表。