活动主持稿(20篇)
在当下社会，我们可以使用主持稿的机会越来越多，主持稿在节目中起着穿针引线的作用。那么你有了解过主持稿吗？下面是小编精心整理的活动主持稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动主持稿1
各位领导、老师:
上午好!
首先，热烈欢迎大家来只里小学参加县教育局组织的英语教研活动!
今天，很荣幸由我来主持这次难得而重要的教研活动。本次教研活动的主题是xxx
现在，我来宣布今天教研的程序安排：
第一项：课堂教学展示：做课教师：x说课。教学反思
第二项：听课教师评课课议课。
第三项：领导点评。
第四项：总结收益，明确方向
首先请x说一下教学反思与设计。
刚才x很用心地给我们上了公开课，在我们进入评课、议课之前，我提议大家用掌声对老师的付出表示感谢。
《反思后》
刚才，我们观摩了x的课堂教学，我想大家都有一些想法亟待交流，以求相互促进，共同提高。下面请各位老师提出宝贵的意见和建议。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
1.教师点评
可以是教学情境的创设，可以是教法学法的实施与渗透，可以是设计理念的探讨学习，也可以是教学环节的设置与搭配，甚至是师生思维碰撞中的某一个小小的火花，大家都可借题发挥，各抒己见。
相机穿插1：
老师的点评很有代表性，她一针见血地点明了英语课堂教学必须走向生活的内在原因及发展方向。”
相机穿插2：
刚才，老师针对x的做课，从不同层面、各种角度大胆地亮明了自己的.观点，其中不乏真知灼见，闪耀着智慧的光彩。
相机穿插3：
刚才的一番热烈讨论将我们的英语教研推向了x，在这样一种集思广益的教研氛围中，相信，在座的每一位与会者都会有所收益。
相机穿插4：
我们的课堂教学行为应该何去何从，x的课作出了大胆而有效的尝试，大家更是围绕中心议题进行了有的放矢的点评与研讨。
相机穿插5：
“生活中处处有英语，也处处用得到英语。不难看出课堂教学必须关注学生的生活世界。书本知识不再是空中楼阁，而是实实在在和我们的生活联系在一起。如何使课堂教学更加贴近生活将是我们每一个英语老师不断探究的方向!
2.领导点评
刚才，各位老师围绕x的做课展开了详尽而生动的讨论。大家发言积极踊跃，不少观点很有代表性。然而，我们的讨论可能仍然不够全面深刻，一些理解可能有失偏颇。现在，就请各位领导为我们指点迷津，留下他们对今天教研互动的宝贵意见，也请大家及时做好笔记。
(评委点评。)
3.小结：
衷心感谢各位领导、评委家的精心点评，令我们获益良多。
通过听评研讨等一系列的教研互动，我们对高效的英语课堂有了全面深刻的认识与了解。感谢x精心构建的英语课堂，感谢在座老师的热烈研讨，更要感谢各位领导、的积极参与以及精辟中肯、切实可行的指导性建议，正是有了你们的全身心投入，我们才得以成功营造出了有效、务实、探索的教研氛围。
各位来宾、朋友们，我们一同度过了一段精彩、充实而又难忘的时光。
本次英语教研互动到此顺利结束，感谢大家的光临!
活动主持稿2
合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好!
男：新年的脚步悄悄来临，20xx年即将翻过这最后一页，此时此刻让我们与中华经典诗文相约!
女：在这诗文的国度里，有四时美景，有百花芬芳。
男：在这诗文的'国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。
女：有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。
男：有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱!
女：在这样一个冬日里，让这些篇章温暖我们，让一切美好的情感在诗文中如花绽放。
男：在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我们宣布学校“迎元旦，庆新春”中华经典诗文朗诵比赛现在开始!
过渡语：
女：首先有请701班阿基米德小组为我们朗诵《热爱生命》，请702班行星小组做好准备。
男：感谢阿基米德小组为我们带来的《热爱生命》，接下来有请702班行星小组，他们朗诵的篇目是《中华少年说》，请703班团结小组做好准备。
结束语：
男：总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往
女：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬
男：同学们：祖国在腾飞，我们应该紧跟时代的发展，努力学习，热爱祖国灿烂的文化，为祖国美好的明天而奋发图强!
女：在今后的学习生活中，这些经典诗文将化作拼搏的精神动力推动我们前进!
合：今天的“迎元旦，庆新春”中华经典诗文朗诵比赛到此结束，谢谢大家!
活动主持稿3
男：敬爱的老师们。
女：亲爱的同学们。合：大家上午好。
男：童年是快乐的儿歌，
女：童年是鲜艳的花朵。
男：童年是初升的太阳，
女：童年是无畏的拼搏!
男：今天，我们将迎来属于我们儿童自己的节日——“六一”国际儿童节。女：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿所有的同学们。
合：节日快乐!
男：我们的祖国有着五千年的悠久历史，孕育底蕴深厚的民族文化。
女：祥以至善，和而不同。
男：是的，就是这种“祥以至善，和而不同。”的教学理念，造就了今天的祥和人。
女：祥和，一个温润的名字。
男：祥和，一个飞扬的名字。
女：至真的胸怀，朴实的情思，使它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：岁月的积淀，不断地开拓，使它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
女：今天，让我们走进国学的世界，去感受经典的厚重。
男：今天，让我们徜徉在文化的长河中，去亲历诗文的传承。
女：“和之润”祥和小学国学与教育展示活动暨“六一”文艺演出。
合：现在开始!
女：现在，请大家欣赏第一个节目：舞蹈《百家姓》。
男：《百家姓》可谓是中华民族智慧的载体，也是传承千年、世代姓氏的弦歌。
女：欣赏完精彩的《百家姓》，让我们走进中国最古老的民间艺术之一——剪纸。
今天，我们将看到，一群一年级的小模特穿上了用剪纸艺术制作的服饰，大家掌声欢迎!
男：听，“ 大珠小珠落玉盘”，多么优美的琵琶声，现在，就请大家一起欣赏琵琶演奏。
女：江南可采莲，莲叶何田田!
男：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
女：多么优美的古诗句呀!
男：请欣赏舞蹈《江南》、《春晓》。
(颁奖：“书香少年”和“海伦钢琴杯”获奖选手，马书记宣读获奖名单)
男：京剧是我国的国粹之一，带有浓烈的中国特色。
女：而《苏三起解》就是其中优秀的剧目。
男：现在请欣赏由六(1 )班李婷同学带来的京剧表演《苏三起解》。
男：哎，阎羿如，你知道吗?我校连续几年一直开展“学国学，品国学，悟国学”的活动，我们五年级的同学们更是热火朝天，你看!他们来了。
女：请欣赏五年级同学带来的小品《国学大联欢》。
女：同学们知道版画的知识吗?版画最早起源于我国的东晋时代，现在，就请大家欣赏版画展示《荷塘月色》。
男：刘大哥讲那话，意太偏。
女：张栩豪，你在唱什么?
男：我唱的是豫剧。
女：豫剧可是我国五大剧种之一，居中国地域戏剧之首。
男：现在请欣赏由六( 1 )班侯佳怡同学、李婷同学带来的豫剧表演《谁说女子不如男》，掌声欢迎。
男： 我国的` 书法历史悠久，从 甲骨文 、 金文 演变而为 大篆 、 小篆 、 隶书 ，至东汉 、 魏 、 晋 的 草书 、 楷书 、 行书 。
女：自古至今，书法一直散发着艺术的魅力。
男：现在，请大家欣赏我校同学的书法展示。
男： 唐诗宋词是中国文学史上的两颗明珠。
女：从牙牙学语时，爸爸妈妈就教我们背诵唐诗宋词。
男：现在，就请大家欣赏由四年级同学带来的古诗表演《静夜思》、《清明》 。
男：打开中国文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们彬彬走来的就是儒家文化。
女：儒家经典博大精深，集中国传统家训、教育之大成!
男：现在，就请大家欣赏由六年级同学带来的诵读《修身说》、《中国少年说》。
男：美丽的校园生活，因国学经典的勃发而浪漫;
女：快乐的童年趣事，因国学经典的演绎而精彩。
男：一曲曲动人心弦的诗词歌赋。
女：传送着五千多年的悠久历史。
男：一章章美奂绝伦的经典佳作。
女：激荡着师生仰慕先哲圣贤的情怀。
男：最是书香能致远，腹有诗书气自华。
女：就让经典滋润我们的人生，让书香伴随我们一路远行!
女：最后，让我们共同祝愿——合：中华经典，绽放校园!
男：老师们，同学们，“和之润”祥和小学国学与教育展示活动暨“六一”文艺演出。
合：到此结束。
女：再次祝同学们
合：六一快乐!
活动主持稿4
xx幼儿园的小朋友们，你们知道六月的第三个星期日是什么节日吗。
就是父亲节，你们亲爱的爸爸的节日，父亲是我们成长中坚强的化身，父亲是我们成长中的榜样，在我们遇到挫折和困难的.时候父亲永远让我们学会的是坚强，在我们的人生道路上父亲像一座灯塔指引我们前进的方向，看着我们一步一步的成长，并在那儿默默的为他的孩子们祝福和祈祷，在这个父亲节之际，让我们深深向着父母躹上一躬，谢谢你们的关爱！
今天我们感恩父亲节晚会正式开始。首先小朋友们你们对爸爸的印象是什么？
今天我们这个活动，也来让大家感受父亲的深沉的爱，以及希望小朋友们学会感恩，学会回报。
活动主持稿5
大家好！欢迎来到XX小学与同学们共渡美好时光。谢谢！
甲：儿童是祖国的花朵，是民族的希望。承载着祖国的繁荣富强。
乙：今天是个特殊的日子，是个温馨的日子，更是一个充满欢声笑语的好日子。因为六一儿童节来临之际，社会各界爱心朋友满怀关爱，不辞辛劳来到学校与咱们共渡欢乐时光。就让我们木杉师生以及父老乡亲们的`千言万语化为最为热烈的掌声送给他们吧！
甲：在这美妙的时刻，我心潮澎湃。因为我们的六一活即将在澎湃中绽放出最为炫丽的快乐火花。我宣布六一活动现在开始：全体起立，升国旗一、出旗二、奏国歌，升国旗三、旗手退场有请XX小学XX校长为同学们及来宾朋友们送上祝福与感谢。
乙：快乐的六一，快乐的心情。有请学生代表（XXX）为大家致辞
甲：谢谢学生代表。同学们既然为爱心朋友们不辞辛劳而来，那就快为他们系上红领巾，与我们一起同歌共舞吧。
甲：当鲜艳的红领巾飘飞于来宾朋友们胸前，爱心朋友们的童年一定会重临于心间吧，并再次体会到童年的美好！我们就来聆听来宾代表的祝福与祝愿！
乙：童年流光溢彩，童年五彩缤纷。在这快乐的时刻，我们用歌声与舞蹈来演绎属于我们的节日，演绎美好童年，在《XXXX》的歌声中放飞理想，放飞希望！
甲：同学们，在日常学习生活中，许多人在无微不至得关怀着我们，那么，我们有什么理由不感谢关心我们的朋友，老师以及今天到场的爱心朋友呢？让我们在朗诵《XXXX》中学会感恩，学会帮助，将生活变得更加美好。
乙：木杉人民热情好客，木杉孩子积极向上。当孩子们得知爱心朋友们与他们一起共渡快乐节日时，主动要求为爱心朋友们表演自编，自导的舞蹈。同学们，上吧你们的真诚，用你们的激情，舞出快乐，舞出精彩。
甲：时光总会在欢声笑语中悄然溜走。欢快的六一儿童节也将和着手语舞《XXXX》结束。有请欣赏手语舞《XXXX》学会感恩，学会帮助，生活一定会更美！木杉小学六一庆祝活动至此结束。最后，我们再次祝全体同学六一快乐，也祝愿来宾朋友们在返回的途中一路顺风。再见！
活动主持稿6
尊敬的各位董事、亲爱的各位员工们;
大家晚上好！
九月是一个丰收的季节，春的灿烂，夏的蓬勃，积聚成这秋的果实。九月也是一个回报的季节，春的播种，夏的培育，酝酿着这秋的`喜悦。在这样一个秋高气爽的日子里，我们幼儿园全体员工欢聚一堂庆祝我们的教师节。
大家都知道20xx年对我们在座的各位都有着非同寻常的意义，因为今年我们幼儿园成立，如此特别的一年我们当然要用不同寻常的方法来庆祝我们幼儿园成立以来的第一个教师节。
首先让我们用热烈的掌声有请幼儿园执行董事先生代表董事会为教师节致辞。
谢谢董，接下来再让我们用热烈的掌声有请女士为教师节致辞并宣布活动开始。
谢谢园长，那我们的活动马上进行，首先我们将所有员工分成三组进行比赛，分别是红组、黄组和绿组，最后胜出队伍将获得今晚特别奖励。在坐的员工每人抽一张分组券，看看自己的颜色，然后入座自己的队伍，这边是红组，这边是黄组，这边是绿组，然后每队选出自己的队长，说出自己的口号，带领自己的队伍冲锋上阵参加游戏，队长坐每组的第一排，时间2分钟。现在请老师将分组箱拿上来，好，计时开始。（摆6张凳子）
时间到，好，首先请队长起立，面向我们的队伍，带领队员大声练出自己队的口号，看看哪组队伍的气势最磅礴，口号练的最响亮。我们会根据每组队伍的表现加分。（准备6个气球）
看来都不错，那每队先加3分。请刚抽到分组券上写了8字的员工上台就坐，恭喜你们，运气非常好。俗话说888，发发发，现在请我们台上的6位员工准备好，每人一个气球，我们等下听口令一起坐下。寓意我们保教质量一炮而红，家长口碑好生源好，祝愿我们幼儿园顺风顺水，生源滚滚，员工工作开心，老板事业顺心！我说一二三，三字坐下，所有员工大声说节日快乐。准备好没，一二三。
（清理凳子和气球）谢谢！
好，我们的游戏正式开始！
游戏一、我做你说：每组出两位员工参加游戏，两人面对面，一个把纸条上面的词语用动作表达出来给队友，队友看到动作，把词语说出来，每队有2分钟时间，看看哪对在规定时间内说对的词语最多为胜。加分，有请宝贝乐幼儿吴总上台抽取8位中奖人。(摆11张凳子)
游戏二、抢凳子：每组出4位员工参加游戏，大家一起听音乐手背背后围着凳子走，音乐停抢凳子坐，没坐到凳子的员工淘汰，看看最后胜出是哪组队员。加分，有请宝贝乐幼儿李总上台抽取8位中奖人。
游戏三、夹气球：每组出4位员工上来，两男两女，每组一男一女搭配，两人背对背夹住气球，听口令从起点出发，走到终点把气球夹爆，第二组队员再从起点出发，看看哪组最先完成。加分，有请宝贝乐幼儿李董上台抽取最后几位中奖人.。
游戏四、一块五毛：这个游戏考考每位员工的算数能力，女的表示1块，男的表示5毛，我说一个数，合适的对方抱在一起，当我说1块5毛时，可以三位男士抱一起，也可以一位女的和一位男的抱一起，由此类推，没有找到伙伴的人淘汰。游戏开始，全体员工上来，小朋友也算。加分好，让我们来看看每组队伍现在的比分，最后胜出的是 组，恭喜，星期一由园长办法奖状一张。
游戏部分的活动结束，祝大家教师节快乐，天天有个好心情。现在把场子交给大家，点唱开始！
活动主持稿7
xxx开场语
xxx甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，xxx年元旦如约而至
xxx乙：新年拉近了我们成长的距离
xxx甲：新年染红了我们快乐的生活
xxx乙：新年让我们截取下了四季的片段
xxx甲：新年给了我们人生的禅想
xxx乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
xxx甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光 xxx乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪 xxx甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的'激情
xxx乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄 xxx甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
xxx乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
xxx甲：今天，我们送去我们的祝福
xxx乙：带着祝愿、带着嘱托
xxx甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
xxx乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
xxx甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
xxx合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。xxx年元旦联欢会现在开始!
xxx结束语
xxx合：今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，分外惬意舒心。
xxx同学们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。
xxx甲∶所有的日子都来吧,让我编织你们
xxx乙∶让我编织你们,用青春的金线
xxx甲∶让我编织你们,用燃烧的信念
xxx乙∶编成绚丽的岁月
xxx甲∶编成遐思的年华
xxx乙∶过去的日子是充满遐想的日子
xxx甲∶纷纷的心愿迷离，像春天的雨
xxx乙∶我们有时间，有力量，有燃烧的信念
xxx甲∶我们渴望生活，渴望在天上飞
xxx乙∶所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前
xxx甲∶让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮
xxx乙∶让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓
xxx合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的大千世界。
xxx甲：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!
xxx乙：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔!
xxx合：我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实，我们的精神和思想将在这个时代中得到升华，我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹，我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章!
xxx合:本次庆元旦联欢会,到此结束
活动主持稿8
尊敬的各位老师，各位学长学姐，亲爱的同学们，大家下午好！
先让我们激昂的团歌离开我们这一次团日活动的序幕。
在这阳光明媚，春暖花开的四月，让我想起了这样一个人。他来到这个世界普普通通，离开这个世界平平静静。他的身高只有一米五四，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足五十公斤，却像一块巨石激起我们心灵深处层层涟漪。他永远年轻，因为他有一张年轻的面容，他的`微笑永远留在了千万人的心中，22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲；他的故事，人们越听越动情。他，就是雷锋。他是我们的榜样，而学习雷锋更是这个时代不变的主题。下面我宣布“学雷锋”团日活动正式开始。
首先允许我介绍莅临活动现场的嘉宾，我们勤奋美丽的辅导员：
接下来进入活动第一项：播放一部主题视频
活动第二项是我们同学们精心准备的小品，演出者为三男五女的干活不累组合，经过了一个星期的准备，他们已经跃跃欲试了，让我们来看看他们给力的表演吧。
再一次为我们辛勤付出的演员们鼓掌吧，谢谢他们的漂亮演出。接下来就是本次活动的高潮啦，抬头四十五度，追寻雷锋脚步之以雷锋精神离我们远不远为主题的辩论赛。首先允许我介绍本次辩论赛的规则以及各项评分标准。
一、 辩论赛流程
立论阶段
（一）正方一辩开篇立论，3分钟
（二）反方一辩开篇立论，3分钟
驳立论阶段
（三）反方二辩驳对方立论，3分钟
（四）正方二辩驳对方立论，3分钟
质辩环节
（五）正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过30秒，两个问题累计回答时间为1分30秒。
（六）反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过30秒，两个问题累计回答时间为1分30秒。
（七）正方三辩质辩小结，2分。
（八）反方三辩质辩小结，2分。
自由辩论
（九）自由辩论 双方各3分钟
总结陈词
（十）反方五辩总结陈词，3分钟。
（十一）正方五辩总结陈词，3分钟。
两方在进行辩论时要按照上面的步骤，正方两方交替进行。 评选标准：
1、 团体分，共300分：
（1） 按辩论阶段评分，计200分。陈词：30分：攻辩：60分；攻辩小结：20分；自由辩论：60分；总结陈词：30分
（2） 综合印象分，计100分。语言风度：50分；团体配合，临场反应：50分。
2、 总决赛辩手个人得分，每场总计50分。最佳辩手由得分最高者获得。语言表达：10分；整体意识：10分；辩驳能力：10分；美感风度：10分；综合印象：10分
3、选手称呼对方为“对方辩友”，自称自方为“本方”、回答问题要正面回答不可逃避问题、对方没说完时不可抢答。
3、时间提示：
自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。
攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。
其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
现在请观众投票出最佳辩手
我们的活动也进入尾声了，现在请起立，唱班歌。
亲爱的同学们，雷锋曾说：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，今夜，我们在此齐聚一堂，追忆雷锋，怀念雷锋，可是从明日起，我希望，雷锋那无私奉献的精神能永远激励着我们前进，投身于新世纪的建设大潮中，在这平凡的生活里干出一番不平凡的事业！力学11“学雷锋”团日活动到此结束，让我们再次用热烈的掌声感谢各位嘉宾的莅临！谢谢大家！
活动主持稿9
尊敬的各位同仁：
大家上午好！
春光三月，细柳微斜。今天，我们怀揣着对语文教学的殷殷期待，相约在这春意盎然的季节里，又一次迎来了XX工作室的教学研讨活动。我们XX工作室的每一次教研活动都记录着大家的努力和付出，都是我们前进的一个足迹，都是我们交流思考碰撞出的一束火花，也是我们收获的一次自我升华。今天我们要特别感谢周xx和万xx老师为我们奉献的两堂精彩的研讨课。两位老师都作了精心的准备，付出了艰辛的劳动。下面，我们就上午的两堂课进行研讨交流，并以两堂课为载体，就如何提高小学语文课堂写字有效性进行共同探讨。希望您依旧不必吝惜自己的言语；您也不必有所顾虑。畅所欲言，讲出您的疑问和困惑；说出您的观点；介绍您的宝贵经验；真诚的希望本次教研活动能够为我们的前进推波助澜。
老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，在交流中投射着一种智慧，一种魅力，从不同的侧面对本节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。
老师们的点评真是仁者见仁，智者见智，因为时间关系，大家的评课先暂告一段落。
感谢大家的畅所欲言，感谢老师的精彩点评。最后请两位主持人对两节课作点评并就本次教研活动做总结。
感谢梁老师、张老师的'精彩点评；两位主持人的发言高屋建瓴，具体生动，启示深刻。
时间过的真快，我们今天的活动即将结束，然而我们为语文教学实践的脚步永不停驻。路漫漫，我们必须从现在就走起来，虽远且行，且行且珍惜，相信我们一路会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。再次感谢大家的积极参与，祝大家回程愉快，注意安全。
开场白：
各位领导、各位老师，大家好！首先感谢徐老师，在我们数学教研组的验收活动中，这天代表我们数学教研组上了一节展示课，她是我校的教学骨干，兢兢业业。对她执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。我期望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
程序：
一、先请执教人徐老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思
二、评课：徐老师对自己的课说出了自己的认识，下面老师各抒己见，谈谈自己的评价。
三、这天借这个难得的机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎！
四、总结发言
谢谢领导对我们教研工作的指导，其实这些问题一向是我校教师们的困惑。这天感谢领导们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进新课程改革朝着纵深发展。也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。
最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点推荐。
1、精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节资料的重点、难点
上课前要思考一下：我这节课的理想目标是什么？我想让学生们经历什么？获得什么？采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标？怎样设计教学比较合理？学生们出现某种状况可怎样回应？怎样才能有效的抓住重点、突破难点？对这一切教师都要做到心中有数。
2、要处理好资料与形式的关系
一堂好课就应是资料与形式的完美结合。充实的资料能使学生们获得更多的知识，并能提高潜力、发展智力，而好的形式能激发学生们的学习兴趣，使课堂教学收到事半功倍的效果。但是，当资料和形式不能统一时，我们宁可只要资料，不要花架子。
3、要精心设计每个问题，引导学生们多读书。我们的提问要有目的性，力求每道题都有存在的价值。要让学生们在读书中感悟文本。
4、努力提高自身素质。在闲暇时间里，我们要多读有关的教育教学书籍杂志，多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。个性是谢宇老师，你是我校的后备力量，是我们的生力军，必须要加强自身的基本功练习，内提素质，外塑形象，争取在较短的时间内把自己推出去。
如何上好每一节课？怎样才能使课上的有自己的特色，而且还要有成效，学生们又乐意理解？这是需要长期研究的课题。“简单单教数学，完完全全为学生们，扎扎实实求发展”这一平实而高效的小学数学课堂教学的基本要求必须能达成。为了学生们，为了把自己的课上的更加完美，我们一齐努力吧。
最后，再一次感谢各位领导及我校数学组的全体老师！谢谢大家！
活动主持稿10
男：尊敬的各位嘉宾、各位领导
女：亲爱的老师们、同学们：
合：大家下午好。
男：我是河北故事广播fm1079《创富非常道》的节目主持人林峰 女：大家好，我是林峰的同事，同样是《创富非常道》的主持人杨丹。
欢迎大家参加创赢未来、缔梦中国-石家庄驻石高校创新创意创业成果展巡展——走进河北经贸大学活动。
男：本次活动由石家庄市人力资源和社会保障局主办，石家庄市劳动就业服务局承办，河北经贸大学、河北人民广播电台故事广播协办。
女：“创业大讲堂”是石家庄驻石高校创新创意创业成果展巡展的重要组成部分，面向在校大学生，通过普及创新、创业知识，分享创业故事和感悟，唤起广大学子参与创业的热情，解答同学们对于创业的各种疑问。
男：相信在座的各位同学或多或少都对现在社会条件下的就业情况有所了解，日趋激烈的就业环境，对处于大学时代的'我们提出了更高的要求，在这样的情况下，自主创业也不可避免的成为很多同学的选择，如何能在未来的人生之战中使自己立于优势位置，如何能在竞争激烈的市场条件下领跑未来，这就是现在的我们应该准备的，也是我们今天将要讲到的内容!
女：现在创业大讲堂正式开始，首先让我们掌声有请石家庄市人力资源和社会保障局人力资源市场处副处长孙玉华。
男：主讲内容为我市近年来鼓励企业吸纳高校毕业生、鼓励高校毕业生到城乡基层和中小微企业就业、鼓励高校毕业生自谋职业和自主创业等一系列扶持高校毕业生就业创业政策。
掌声有请
市人社局人力资源市场处副处长孙玉华讲解创业政策
谢谢孙处长。(简单访谈)
1、 刚刚孙处长讲了那么详细的扶持政策和鼓励政策，很实用，
说实在的，政策很好，可是大学生对相关政策不是很了解。
有哪些渠道我们可以很方便的查到呢?
2、 孙处长对大学生创业有哪些话想说呢?
女：再次感谢!谢谢您!我们的创业大讲堂继续!接下来要出场的嘉宾，很有来头，是一位魔术师!
男：魔术师，咱们先不介绍，卖个关子，先让他表演一个魔术，预热预热!掌声有请乔志忠。
乔志忠表演魔术!
女：好不好玩?乔志忠是我们河北故事广播1079《创富非常道》节目嘉宾，有没有在大街上见过他的?
男：还真有!另外呢，乔志忠还是我们河北经贸大学的校友。20xx年毕业于河北经贸大学信息技术学院。现在学校还有魔术社团吗?当时乔志忠是创建者。
女：变魔术只是他的爱好，上小学就开始有摆地摊的经历。大二时创办校园魔术社团，组织团员进行街头魔术或周边学校的表演以及商业演出，大三时，做校园扑克售出1万套，也做电子商务出售自己设计制作的爱国T恤。成为河北经贸大学入驻孵化园的第一号。
男：20xx年开办“举个栗子”传统小吃品牌店，已有两家直营店(万达与广安街)，20家加盟店。“小栗子，大梦想”，乔志忠创业之路的每一步都走得坚定、踏实。
接下来就把讲台交给乔志忠。
举个栗子创始人乔志忠做主题演讲
结束后与同学互动
女：再次感谢乔志忠!利用互联网思维做产品与服务，通过读书来拓宽思路，思考与行动并行，这些都对在校生如何在学校期间做好学习、累积、实践有很好的借鉴作用。
男：接下来要出场的这位来头更不小了。他是石家庄博强人力资源有限公司董事长，唐山科技职业技术学院名誉院长、大学生创业明星李海洋。
女：李海洋，1988年出生于河北省承德市承德县下局子村，父母身体都需常年服药，姐姐李海金32岁，患有十年之久的精神分裂症，家庭极为贫困，上学期间一直靠自己维持学业，大二时父亲手指被电锯拉掉4个手指，为父亲支付医药费20000万余元，大三时为父亲做了股骨头坏死手术支付医药费近10万元，每个月要给母亲买药，为姐姐支付住院费和治疗费。
男：20xx年底荣获石家庄市“森创杯”首届大学生创业大赛冠军。海洋和经贸大学也有关系，20xx年11月周六日在河北经贸大学门口摆地摊贴手机膜，从10年开始注册第一家公司现如今已是多家公司掌门人。
女：他的事迹被央视新闻联播、《经济半小时》等多家权威媒体报道，是实打实的创业明星。
掌声有请李海洋!
男：海洋，对经贸大学熟悉吗?当年贴膜赚的钱多吗?
好，讲坛交给海洋
创业明星李海洋做创业经验交流
学生互动
女：同学们，三位嘉宾已经演讲完毕。最后让我们再次用热烈的掌声感谢三位的演讲。谢谢。
男:现在的我们雄心壮志只是建立在理论上的空中楼阁，如何让自己的理想更加的贴近现实，让自己通向成功的路更加便捷?
女：我们只有不断地从成功人士的身上汲取经验，不断地让自己成熟，不断地认识自己反思自己才可以为自己的楼阁打起坚固的基石。
男：我们希望今天的创业大讲堂能够让大家认识创业，也思考当下的自己以及未来的自己。谢谢大家。
活动主持稿11
一、问好好！
我们的课程马上就要开始了，首先问候一下我们XXX公司最最优秀的精英们大家上午好！
我们说团队讲的就是一致性，当我向大家问好时，大家的回应能不能更加响亮，更加一致呢！现在我跟大家分享一个问候方式，当我问候大家好的时候，我希望大家回应我的不只是一个好字，而是：好！很好！非常好！我们神采飞扬！YES！YES！YES！好，都清楚了吗？那好，再次问候我们XX公司最最优秀的精英们，大家上午好！（回应）
一、宣布课堂纪律
好，各位我们今天是来学习的，大家说是还不是？那么一个好的学习环境对我们学习效果是不是很有帮助。
那请各位全体起立，拿出你们最酷最炫的手机，跟我做一个动作，把你的手机用左手高高举起，举得又高又直的就是高手，然后右手搭在你右边朋友的肩膀上，边拍他的肩膀边跟我一起说：在讲课的过程中，如果我们的手机响起，我就把它送给你，成功者言行一致，说到做到。
大家要不要把自己的手机送给别人？（不愿意）那好，现在给大家10秒种的时间把手机调整为关闭或静音，振动状态。在整个学习过程中，也请大家不要随意来回走动，交头接耳，不要中途退场，有事请举手示意我一下，感谢大家的配合。
三、今天学习的收获是什么
今天我们用X个多小时的时间是来学习的，那学习是不是要收获一个一个非常好的结果，现在请大家把这个结果写下来“课程名称”。我们不仅要把这个结果写下来，而且还要把它牢记心里，并在你平时的工作中体现出来。太捧了，热烈的掌声送给最优秀的自己。
四、沟通游戏
各位，既然今天我们用1个多小时的时间来学习的，大家说是还是不是，既然我们是来学习的，学习是不是要有一个非常好的状态？一个好的学习状态对我们的学习效果是不是更加有帮助。
那为了让大家更好的进入状态，我先和大家做一个游戏。请各位把双手伸出来，我喊123，当我喊到3的时候各位把双手合拢锁紧。（游戏。）当我喊到几的时候各位把双手合拢锁紧？为什么我刚刚喊到2的时候，各位就把双手合拢锁紧了？很简单，因为看到我把手合起来了，所以大家也把手合起来了，是不是？我想跟大家分享一个结论，在沟通过程中大家首先要学会聆听，刚刚我跟大家说听我口令，有没有说看我动作？没有，所以证明大家还没有学会聆听。我们在座的各位以后在工作中经常要跟领导沟通，同时要跟同事沟通，跟下属沟通，所以我们在沟通过程中首先要学会聆听。可能在我们聆听的过程中会有很多因素在干扰着我们，同时我们又不能因为受到干扰而不注意聆听。我们今天讲课也是一个沟通，所以我们各位今天什么都可以不带，但是至少要带一个器官过来，是什么？对，是耳朵，那刚刚大家的聆听成功了没有？没有，我跟大家的沟通有没有成功？没有，那再来一次，大家有没有信心跟我沟通成功？
为什么还是有人拍手？是因为大家看到我把双手合起来了，所以大家跟我一起做了这个动作。我们说沟通来自对方的反应，大家看到我的反应，所以大家就都跟我一起反应，然后大家就错了，所以我们在平时工作的过程中就会很受伤，因为我们很辛苦的在沟通的时候，对方没有反应，所以我们发现我们沟通的时候经常会问到：你知道吗？你明白？是不是？对不对？等等等等。所以我今天跟大家沟通的.时候大家要不要有点反应？好，事不过三，大家最后一次有没有信心把游戏做对？非常好！各位合起来双手之后先不要动，看看你们的双手交
叉起来之后，是左手大拇指在右手大拇指上边，还是右手大拇指在左手大拇指上边，看完了就先把双手放下来。左手大拇指在右手大拇指上的朋友请举起手来我看看，非常恭喜这些朋友，根据人体行为学的统计，这部分朋友是非常容易成功的朋友，大家热烈掌声鼓励一下。剩下的朋友是不是右手大拇指在左手大拇指上的朋友们？更加恭喜这些朋友，根据人体行为学的研究，这些朋友是非常性感，非常迷人，很会经营家庭幸福的朋友！有没有左右拇指并列的朋友，那更加恭喜这些朋友，既是非常容易取得成功，又家庭幸福的人。掌声鼓励一下！好，最后总结一个结论，以上结论纯属虚构，娱乐一下。
五、做参与者，不做旁观者
今天这一堂课的主角不是我，而是在座的每一位，我希望在座的每一位都做一个积极的参与者，而不是做一个旁观者，你们关注的点对你们的听课的效果也是有影响的。今天我站在这里，不是让大家来看我讲了多少，讲得多好，而是我讲的内容，你接收到了多少，哪一点对你触动最深刻。我也希望在我讲课的过程中，大家能积极的回应我，如果我提问题，所有人都只是跟木头一样看着我，那我就不知道你们到底有没有接收到我所传达的内容，所以希望等下我在讲课的过程中，大家能多多配合，参与越多，收获越多，是不是
活动主持稿12
a：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的观众朋友们：
大家晚上好！
a：浪漫的夏夜，我们踏着朴实的脚步而来，
b：埋藏已久的汗水，化作今日难言的喜悦。
c：当丝丝的细雨滋润着七月的花蕾时，
我们开始吟唱我们的季节，我们的青春；
d：当夏日的繁盛催生着秋日的丰收时，
我们培育着希望，回报那方土地。
a：感谢大家光临我们“今夏情正浓”主题汇报演出的现场。
b：本次晚会由西塞山区团委、冶社区以及湖北师范学院暑期“四进社区”志愿服务队主办。
c：在本次晚会的筹备过程中，我们得到了各级领导的大力支持和各位朋友的热情鼓励。在此，我们表示衷心的感谢！
d：首先，请容许我介绍一下在场的各位嘉宾，他们是……(四个人分开说)
让我们再次感谢他们在百忙之中亲临我们晚会的现场。……现在开始！
2、《祝福祖国》
a：热热闹闹的腰鼓敲动了我们跳动的心灵，那欢快的鼓声也将奏响我们社区居民红红火火的日子。
b：而社区的发展，人民生活水平的提高离不开我们伟大祖国的发展，在这里，我们也真心祝福我们的祖国能够更加繁荣、富强。下面就让我们一起去欣赏——祝福祖国
3、《傣族姑娘》
傣族，一个有着异域风情的民族，在那里，有着潺潺的小溪，美丽的孔雀是他们的象征，它的轻、它的柔，它的美无不丝丝弹动我们的心弦，下面就让我们一起去看看那个傣族姑娘，看看她是怎样嬉戏的~~~~~~~~~~`
4、《野百合也有春天》
a：非常感谢刚刚那位傣族姑娘优美的舞姿啊。
b：恩，是的，而我们湖师的“四进社区”志愿队的同学们也即将在那优美的旋律之后送上另一曲动听的`歌——《野百合也有春天》
5、《阿哩哩》
a：一提到小孩啊，我心里就直哆嗦，你知道为什么吗？
b：为什么？不就是他们比你天真那么一点，可爱那么一点，调皮那么一点吗？
a：你这什么跟什么？我是说你看他们那么一丁点，就会什么舞蹈啊，小提琴，相声啊之类的，正所谓是毛泽东所说的啊：他们是早晨八、九点钟的太阳~~~~~~~~~~~
b：好了，别陶醉了，还是让我们去看看小明星幼儿园里的小可爱们送来的春的气息——阿哩哩
6、《健美操》
好了，感谢中窑湾的小朋友们给我们带来的精彩表演。在刚刚结束的“四进社区”活动中，社区的爷爷奶奶们积极、健康的精神风貌，给我们留下了深刻的印象。那么今天来自澄月岛的一群老年人将用他们充满活力的舞姿为我们展示快乐与健康的内涵。
7、《赛马》
赛马，大家一定不会陌生，接下来就让我们用热烈的掌声欢迎冯俊雾、高鳞旋小朋友带来的小提琴合奏——赛马。
8、《三句半》
a：你们听说过三句半吗？
b：c、d：当然了
a：那让我们现场来一段怎么样？准备啊！
a：湖北师院志愿者
b：四进社区做贡献
c：创建和谐好社会
d：妙！
b：其实呢，我们刚刚是盗版了中窑湾小朋友的台词了，还是让我们来听听原版吧！
9、《东北秧歌》
a：秧歌，记得早在战争年代就已经是一种流行的舞蹈，它那欢快的节奏，简单的动作却能营造出喜庆的气氛。
b：是的，我们的生活越来越好，我们的社会越来越好，我们的国家越来越好，就让我们用一段东北秧歌去表达我们那无限的感慨，请欣赏由冶社区老年艺术队带来的——东北秧歌。
10、《白毛女选段》
a：相信大家一定听过白毛女的故事,多少年过去了,不知道这个杨白老和黄世仁,现在怎么样了?
活动主持稿13
男：一个人生活的快乐与否，不在于他是否年轻美貌，也不在于他是否高官富有，而在于他是否拥有一种健康的精神状态，是否拥有一颗善于感恩的心。
女：在漫漫的人生途中，我们会结识许许多多的人，会经历许许多多的事。其中既有无法言语的感动、有发自内心的感激，也有不可避免的艰难困苦和委屈无奈，无论遇见什么，我们一定要学会拥有一颗宽容而感恩的心。
男让我们感恩，感恩我们的父母给了我们宝贵的生命。母亲的皱纹深了，却滋养了我们青春的脸庞;父亲手上的老茧粗了，却让我们变得更坚强!
女：母亲的眼睛花了，却把明亮的双眸给了我们;父亲的.腰脊弯了，却给了我们挺直的脊梁!
男：母爱是一片海洋，给了我们幸福的港湾;
女：父爱是扬帆远航的风帆，载着我们走向成熟的梦想!
男：父母没有给我们荣华富贵，却给予了我们生命的土壤，无论他们多么平穷，却给了我们勇气和信仰!
女：无论他们多么平凡，在我们的心里，父母都胜过世上的任何偶像!
男：朋友们，接下来我们将一起走进晚会的第三篇章——亲吻爹娘。在这一篇章里，朋友们将欣赏到以下嘉宾演员朋友的精彩演绎——
10、朗诵：《俺爹俺娘》作者：焦波
朗诵者：xx
11、朗诵：《我的爸爸就是一只熊猫》作者：张霖彤
朗诵者：xx12、歌曲：《父亲》
演唱者:xx
女：朋友们还将欣赏到——
13、朗诵：《亲吻爹娘》作者：江岸
朗诵者：xx
14、朗诵：《呵，母亲》作者：舒婷
朗诵者：xx
15、朗诵：《献给妈妈的歌》作者：秋酿醇酒
朗诵者:xx
16、歌曲：《献给妈妈的歌》
演唱者：xx
活动主持稿14
各位老师给位同学：
中午好！
根据学校统一要求，为增强学生在学校的归属感和主体意识，培养锻炼广大学生干部，吸纳优秀学生参与学生日常管理，推动学校各项工作的有效展开，营造一个充满生机活力的良好育人氛围，充分发挥学生会组织在我校学生中自我教育、自我管理、自我服务的作用。学校决定通过竞选，组建新一届学校学生会。
下面由我很荣幸的介绍担当我们本次学生会竞选的评委老师，他们是：
本次竞选要求：
演讲时间每人2分钟，演讲内容可包括：姓名、班级、自己的有关特长、对学生会工作的.认识，重点讲解对竞选岗位的工作设想和打算、并现场回答问题。
在各同学竞选演讲前，让我们注意以下有关比赛事项：
1、本届学生会的竞选工作较以往更为严谨、有序、规范、公正。经过了班级推荐，年级推荐，校团委对初选人员进行资格审查，最终组织了30名同学进行了本次现场竞选演讲。
2、每位竞选同学要积极认真地看待本次竞选，演讲时可脱稿。
3、各评委老师同学根据相应的标准，客观公正地为每个参赛者写出评选意见，经过排序，选拔获胜人员名单。
4、参与竞选的同学请注意保持会场纪律，您的举动将会影响最终的结果。另外在场的拉拉队更要给竞选的同学一个安静环境，使他们充分发挥自己的水平。接下来，就把更多地时间让给我们早已摩拳擦掌静候发挥的竞选者们。
有请第一位候选人......
活动主持稿15
女：感谢宋雨鸽小朋友精彩的故事，接下来，掌声有请辖区居民(xx)给我们带来一段独舞《xx》。
男：有一种爱，隐藏在坚毅的身躯里，那身影，毫不犹豫地挡住了前路的风。有一种爱，隐藏在粗糙的手中，那双手，不辞辛苦地撑起了我们的家，而这，便是父爱，下面让我们掌声有请xx一中()给我们带来歌曲《父亲》
女：感谢，感谢(xx)的精彩演唱，有一种舞蹈，它随着爵士音乐节拍跳着快速的四步舞，也叫水手舞或水兵舞。舞蹈时用脚尖跟击地，与身体前倾后仰、膝部屈伸相协调，节奏强烈，情绪兴奋，它便是吉巴特，下面，有请辖区居民()给我们带来舞蹈吉巴特，掌声欢迎。
男：红尘雾里醉梳妆，巧戏鲜花品蜜香。展翅翩翩挥寂寞，轻扇彩翼舞秋霜。蝴蝶，应该算是这世界上最美的'生物，古今中外，蝴蝶亦是无数文人墨客笔下的精灵，接下来，让我们掌声欢迎xx八小何悦给我们带来舞蹈《蝴蝶公主》。
女：感谢，感谢何悦这翩然起舞的蝴蝶公主，那么，下面，将由辖区居民(xx)给我们带来歌曲《xx》，掌声有请。
男：多么动人的歌声，接下来，有请(xx)给我们带来舞蹈《TWO》。
女：不知不觉，节目已近尾声，最后让我们再次以热烈的掌声欢迎xx一中舞蹈团给我们带来舞蹈《梦、扇》。
男：三创工作，人人有责，人人受益。三创工作，功在当代，利在千秋。
女：让我们携手并进，努力地把xx建设的山更绿、水更清、天更蓝、社会更加和谐、居民生活更加幸福。今天的xx市冬日送温暖暨志愿者进社区服务活动到此结束。
活动主持稿16
尊敬的老师，亲爱的同学们：
在一片蓝天下，我们都拥有同样温暖的阳光，自然给了我们同样的感怀，生活却给了我们不同的境遇。
当你在家里享受着空调，还一边吃着零食的时候，你是否想到有这样一群孩子正为不小心弄断了铅笔而伤心难过；当你在享受父母的照顾和关爱的时候，你是否想到有这样一群孩子不得不独自在家照顾年幼的弟弟妹妹和体弱的爷爷奶奶；当你用压岁钱买着奢侈物品的时候，你是否想到有这样一群孩子他们正为下学期读书的学费而焦急。
今天，我们借助爱心义卖活动，再一次启动爱心基金，举行一个简单的捐助仪式。
请同学们全体立正！升国旗、奏国歌。
请xxx老师宣读受助学生名单。
请学校领导将饱含着学校一片浓浓情意的.信封送到这群孩子的手中。
同学们，他叫xxx，老师将蛋糕送上，让我们唱一首生日快乐歌为他庆祝。
谢谢大家的祝福。我想，此时此刻，他们心中除了感激外，也一定会有很多的话想说，下面，请学生代表xxx同学。老师们，同学们，授人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。这些捐赠对这群受助的孩子来说可能只是杯水车薪，但这是我们郭里园小学全体师生的一片爱心，希望它能在这春寒料峭的三月里给你们带来一丝温暖。今天的捐助仪式到此结束。各班整理柜台，清理场地，进教室。
活动主持稿17
艳阳高照，热情似火，在这充满情和热的岁月里，我们迎来了XX年父亲节，为此，我―― * * * ，作为今天活动的主持人，我代表cc的全体工作人员，祝福各位父亲、母亲们：节日快乐！
年少的青春，未完的旅程，是您带着我们勇敢地看人生！
无悔的关怀，无悔的真爱，而我们做晚辈的又能还您几分！
如果说母爱是一条缓缓流淌的小溪，涓涓细流，无微不至，那么父爱则是海洋，深邃而悠远。
父亲，是一棵参天大树，用浓密而高挺的树枝，为孩子们挡风遮阳。
父亲，是宽广的土地，散播着希望的种子。
父亲，更是一本厚重的教科书，传颂着做人的哲理和生活内涵。
父亲，伟大的父亲，是您给了孩儿们一片蓝天，是您给了孩儿们一方沃土。您是儿女们生命里永远不落的太阳。
父亲，伟大的父亲，无论何时，您都是儿女们心中的定海神针，有了您我们就有了力量，有了您我们就有了前进的方向，您让我们走好每一段人生路，您让我们圆了梦想。
父亲，亲爱的爸爸，为了孩子们的幸福和梦想，您默默地扛起一个家，您的`艰辛换来了儿孙们的幸福，可是，儿孙们在享受幸福时光时，您鬓角上却染满了白霜,羸弱的身体已不再强壮。为此，孩子们是多么的希望您永远健康！在此，我代表所有做儿女的给长辈们提个醒，尊一声:爸爸、妈妈，世上最重要的是你们的健康，如果您没了健康，又怎么能享受天伦之乐！于是千万记得，保健品要按时吃，健康仪器要坚持做，您的身体健健康康，我们才能真真切切地为您尽孝，我们才能尽心尽力地把您赡养！
岁月几多，弹指一挥间，我们cc已伴随各位父母们走过了十几个春秋。为了健康，为了幸福，我们共同构筑了一个健康幸福的天堂！十几年的相处，我们建立了诚信，我们共建了友谊，并且把友谊转化成了亲情；您们将我们三元的员工当成了自己的孩子，而我们则把您视为我们自己的爹娘。在此，我代表我们cc的所有工作人员向您真情地道一声：亲爱的爸爸、妈妈，节日快乐！
今天，在这伟大的节日到来之际，我们cc的董事长，cc先生亲自来到现场，下面，我们用热烈的掌声，欢迎张董事长为各位送上节日的祝福，有请张董事长（掌声）
活动主持稿18
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！
子曰，学而时习之，不亦悦乎；有朋自远方来，不亦乐乎。在这春暖花开、桃红柳绿的美好时节，我们又相聚在这共同参加集体备课活动，对于各位领导今天能亲身指导，这是我们语文组的莫大荣幸。在此，我们首先请用热烈的掌声对各位领导到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
今天为我们说课的是二年级组的李政燕老师，她所提供的课例是二年级下册只字五。 照旧，我们的说课分为如下六个议程：
1、二年级组教师就识字五进行教材分析。
2、主讲李政燕老师说说本堂课设计理念，并进行经验分享。
3、本组老师思维碰撞，就本堂课展开交流、讨论。
4、请我们稼依小学徐主任就本堂课进行小结。
5、请我们稼依中心校领导对我们的工作作指导。
6、有请县上的领导对我们的工作提出宝贵的意见或建议
今天我们就“高效识字教学”展开研讨，主要目的是要探讨小学语文识字的有效教学方法，提高学生的学习质量。
首先我们请二年级组张强敏老师就识字五进行教材分析。
下面让我们掌声欢迎李老师就执教的《识字五》进行说课及经验分享。
感谢李老师详细的说课，现在请本组老师们就李老师执教的《识字五》的教学设计及她的教学困惑点展开讨论。
老师们从识字教学设计的科学性、识字教学方法的多样性、有效性及教师对学生综合能力培养等方面进行了交流和探讨，相信每位老师都一定从李老师的课堂上有所感悟。下面请我们的徐主任就本堂课进行小结。
感谢主任言简意赅的小结。今天借这个难得的机会，我们是否有幸请尊敬的`领导为我们送上精神“玫瑰”，给予我们工作上的指导和点拨呢？让我们掌声欢迎中心校领导——为我们指导迷津！
有请——
下面请县上的领导对我们的集体备课提出宝贵的意见或建议。
谢谢您对我们教研工作的指导，感谢您给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进语文组的发展。也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。
最后，再一次感谢我们尊敬的各位领导和全体老师！谢谢大家！
活动主持稿19
女：尊敬的各位来宾
男：亲爱的爷爷奶奶！
合：大家上午好。
男：欢迎大家来到由纳诺老年公寓举办的"温馨家园"联谊活动现场。我是本次活动的主持人XX
女：我是XX，衷心的祝愿在座的叔叔阿姨今年八十，明年十八，后年我们一起到幼儿园喝娃哈哈
男：我宣布，纳诺老年公寓温馨家园联谊会正式开始
女：我们的活动一直秉承着四多的原则，那就是欢乐多多，笑声多多，奖品多多，更重要的是新型的养老知识多多。
男：在今天您不仅能了解到最新的养老资讯，还能欣赏到丰富多彩的娱乐节目！下面请欣赏由xx带来的《节目》。
女：今天除了精彩的节目之外更重要的是特别邀请了资深的养老专家来到了我们的现场，他曾经：
嘉宾介绍：xxx
男：这位养老专家是谁呢？让我们进入抽奖环节，抽奖过后我们再来揭晓。（3等奖3名）
报奖
女：接下让我们用金掌银掌仙人掌热烈的'鼓掌有请养老专家闪亮登场。
男：非常感谢XX幽默风趣的演讲内容，也请X老师为我们抽出2等奖2名，谢谢X老师，最后让我们全场再次响起热烈的掌声感谢X老师。
女：亲爱的爷爷奶奶，在今天的活动现场，您就可以与纳诺牵手，结缘，享受健康、幸福、灿烂的明天！
男：为了答谢老年朋友，为了使您提前享受晚年生活，我公寓董事会特派客服部总经理向大家带来一则振奋人心的好消息，
下面有请向总，掌声有请……
女：XX总请留步，感谢XX总给我们带来这么大的优惠，
男：下面进入沟通互动环节，如果有没听明白或不懂的地方，可以咨询您身边的工作人员、中午12点我们为您准备了一个简便的午餐。
合：健康永相伴，平安万家乐！
活动主持稿20
主持人：1、2
开场白：（音乐《春江花月夜》）齐敬爱的校领导，亲爱的同事们，大家下午好。
1、鸟儿因为羽翼，生命才五彩斑斓；
2、人因为书籍，生活才与众不同。
1）一场春雨，引发了孟浩然“花落知多少”的感叹。
2）一阵秋风，又有谁人能知“叶落知多少”呢？
1、今天，我们将一起开始一段“教育之趣师生之情”的旅程。
2、我宣布：城沙一下“读书沙龙”活动现在开始！
1）全体齐读。
2）下面依次有请zz老师为大家分享自己的.教育故事和读书心得。掌声有请。
结束语（音乐《今宵情》）
1、感谢发言的老师分享智慧，有人说：“读书足以怡情，读书足以XX，”读书使人开茅塞。
2、我们说：书香校园我是一缕香，香飘万里最致远。沙壹文化我是一粒沙，聚沙成塔着思想。（齐读）
1）感谢在座的老师用心聆听!
2）最后祝愿老师们身体健康、工作顺利！
齐：今天的读书沙龙活动到此结束！期待我们再次相聚！再见！
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