幼儿园活动教案

时间：2024-10-22 10:06:30 活动教案我要投稿

幼儿园活动教案

　　作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的幼儿园活动教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园活动教案

幼儿园活动教案1

　　一、教育活动目标

　　1. 认识常见的公共设施，知道公共设施能给大家带来方便。]

　　2.懂得公共设施的重要性，不损坏公共设施。

　　二、活动准备

　　1、各种公共设施图片（候车椅、电话亭、路边垃圾桶、路灯、汽车站牌等）。

　　三、指导要点

　　1.活动重点：认识常见的公共设施，知道公共设施能给大家带来方便。

　　2.活动难点：懂得公共设施的重要性，不损坏公共设施。

　　3.指导要点：通过认识了解公共设施，讨论公共设施的重要性，从而引导幼儿要爱护公共设施。

　　四、活动过程

　　1.出示各种公共设施图片，引出课题。

　　师：宝贝们，你们看上面的图片认识这些东西吗？

　　师：你们在哪里见过这些东西呢？它们是做什么用的.？（引导幼儿逐一根据图片发表自己的见解。）

　　师：这些东西有一个共同的名字，叫做公共设施。

　　2.认识公共设施，了解它与人们生活的关系。

　　师：你们知道什么是公共设施？（师告诉幼儿公共设施是方便大家的，可以共同使用的。）

　　师：除了这些，还有哪些也是公共设施。（结合生活经验，启发幼儿回忆。）

　　师：如果没有这些公共设施会给我们带来哪些不方便之处呢？（假设具体事例，引导幼儿讨论。）

　　小结：公共设施在我们日常生活中是不可缺少的，如果没有了垃圾桶，满大街将都是垃圾，又脏又臭；如果没有路灯，晚上走路就会摔跤；如果没有了路牌，当我们回家的时候就会迷路。

　　3.引导幼儿懂得不要损坏公共设施

　　师：在生活中既然公共设施对我们这么重要，那我们平时应该怎么做呢？

　　（鼓励幼儿自由讨论）。

　　4.小结

　　师：公共设施默默地为人们的生活作贡献，我们应该好好爱护它们，我们回家也把这件事情告诉身边的好朋友一起共同爱护它们吧！

幼儿园活动教案2

　　一、活动目标

　　1、通过故事，理解合适的含义，大胆表达自己的不同见解和想法。

　　2、了解动物的特殊本领与各类工作的关系，尝试和同伴合作为动物找工作。

　　二、活动准备

　　识字卡片若干、动物图片若干，每组记录纸和笔。

　　三、活动过程

　　（一）、理解合适的含义

　　1、出示合适字卡。提问：这两个是什么字，知道是什么意思吗？

　　2、出示螃蟹图片：有一只小螃蟹，想找一份合适的工作，你们知道它会找什么样的工作呢？你们说得都有道理，那我们接下去听个故事，到底什么工作最合适它。小螃蟹找工作。

　　（二）、听故事，理解故事内容

　　1、听故事第一段，提问：小螃蟹到什么地方找工作，这份工作适合它吗，为什么？

　　小结：原来理发店里的环境不适合小螃蟹在那里工作。

　　2、听故事第二段至中间，提问：这次小螃蟹找的工作合适吗？理由是什么？你们说得都很有道理，可是后来又发生什么事了呢？

　　小结：因为小螃蟹的大螯和吐泡泡的特点不适合在图书馆工作。

　　3、听故事第三段首句，提问：这次小螃蟹找的工作合适吗？说说理由。我们再来听听故事，这份工作是不是真的合适它？

　　小结：小螃蟹吐泡泡的特点不符合饭店的卫生要求，所以它觉得也不适合在饭店工作。

　　师：小螃蟹找了几份工作都不合适，你们知道它的心情会怎么样？你们用得词都很合适，但是小螃蟹一点也不灰心，它又继续去找工作了。

　　4、听故事第四段，提问：最后小螃蟹找到一份什么工作，合适它吗？

　　（三）、开设动物职业介绍所，为动物们找工作

　　1、出示大象、小鸟等动物图片，提问：小螃蟹找到了合适的工作，真开心，森林里的`动物们听说了这件事，都想出来找工作，看看是谁？今天我们一起开个动物职业介绍所，帮助这些小动物也找几份合适的工作好吗？

　　2、分组讨论统计为动物找工作

　　提问：大家一起商量这些动物有什么特点和特殊的本领？最适合哪些工作？然后把你们找的工作记录在纸上。

　　3、交流讨论结果，幼儿大胆表达自己的见解

　　鼓励幼儿运用句式：我为XX找工作，我为它找了XX工作，因为……

　　（四）、延伸活动

　　小结：每个动物都有自己的特殊本领，都有最适合自己的工作。等会我们吧这些动物放到区角活动中去，你们可以继续为它们找合适的工作，也可以象小螃蟹找工作那样编个好听的故事好吗？

【幼儿园活动教案】相关文章：

幼儿园活动教案12-29

幼儿园活动教案06-16

幼儿园教案活动01-04

幼儿园教学活动教案幼儿教学活动教案01-07