人多力量大的幼儿园教案
作为一名教师，就有可能用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的人多力量大的幼儿园教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
设计意图：
现在幼儿独生子女，他们在家中缺少和同龄人相处的`经验，入园后，还是以自我为中心，缺乏集体意识，一遇到困难就束手无策，希望通过这次活动，让幼儿体会到有时个人的力量是微不足道的，只有依靠集体的力量才能战胜一切困难。
活动目标：
1、欣赏故事，观看表演，引导幼儿感受人多力量大的道理。
2、引导幼儿从实际的操作中体会群体力量的强大，培养他们互帮互助积极向上的情感。
活动准备：
音乐磁带〈蚂蚁搬豆〉、音乐故事〈拔萝卜〉、小猫等头饰。
活动过程：
一、听一听，欣赏故事〈拔萝卜〉。
一边放音乐，一边在投影仪上放映图片。
二、讲一讲，议一议，理解人多力量大的道理。
1、讲一讲，理解内容。
（1）老公公种了一个大萝卜，他想把萝卜拔起来，结果怎样？
（2）老婆婆来帮忙，结果怎样？
（3）接着谁来了，萝卜有没有拔起来？
（4）“汪汪”小花狗来了，他们几个人拔萝卜，萝卜怎样了？
（5）萝卜拔不出，小花狗又叫来了谁，他们怎样拔萝卜？
（6）最后谁又来帮忙了，他们一起用力拔，大萝卜最后怎样了？
2、议一议，理解人多力量大。
（1）为什么老公公一个人拔萝卜，萝卜拔不出来？
（2）为什么后来萝卜拔出来了，从这件事，我们可以知道什么？
三、演一演，请幼儿根据故事内容，情景表演。
四、试一试、能在创设的情境中，用人多力量大的道理来解决问题。
（1）情境：大路中间有一块大石头，挡住了小动物的去路，谁愿意来帮忙把这块大石头搬掉？
（2）请幼儿来搬。（逐渐增加幼儿的人数，直到把大石头搬起来。）
（3）小结：一个人的力量是有限的，人多力量大，好办事。
五、唱一唱，让幼儿在歌声中体会人多力量大的道理。
（1）欣赏歌曲《蚂蚁搬豆》。
（2）跟着一起哼唱。（一只蚂蚁在洞口看见一粒豆，用力搬也搬不动，急得直摇头，小小蚂蚁想一想，想出好办法，回洞请来好朋友，抬着一起走。）
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