幼儿园中班《乐曲喜洋洋》艺术活动教案
作为一名教师，可能需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧！下面是小编精心整理的幼儿园中班《乐曲喜洋洋》艺术活动教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动目标：
1、通过欣赏，引导幼儿感受乐曲欢快活泼的情绪和优美抒情的风格特点。
2、培养对欣赏音乐和表现音乐的兴趣。
活动准备：
音乐《喜洋洋》纸画笔。。
活动过程：
一、创设情境，兴趣导入
1、教师带幼儿唱<新年好>歌曲，营造一种欢快喜庆的气氛。
2、我们这过年的时候都有什么活动？过年的时候大家的心情是怎么样的？喜欢吃些什么？
二、完整欣赏，感受乐曲的情绪
1、北方的小朋友过年的`时候呀，喜欢吃饺子，小朋友你们吃过饺子吗？你知道饺子是怎么做的吗？
2、教师引导幼儿根据已有的经验和同伴说说包饺子的方法。
3、这么好吃的饺子，你想来做吗？包饺子肯定是件很开心的事情，我们来为它配上一段好听的音乐吧！
4、完整进行欣赏后提问：你觉得这首曲子听起来怎么样？你最喜欢哪一段？
5、教师小结：这首乐曲节奏活泼，轻快，旋律优美，是山西的民歌，表现了一种喜洋洋的气氛，适合在热闹开心的时候播放，所以大家就给它取了一个好听的名字《喜洋洋》
三、分段理解，想象动作
1、欣赏第一段：小朋友可以一边听一边想一想：听了这段音乐是快的还是慢的，听了以后你觉得怎么样？你好象看到了什么？如果是在包饺子的时候可以用来做什么事？（擀饺子皮）
2、欣赏第二段：这一段和第一段一样吗？哪儿不一样？你觉得这段音乐人们在干什么？如果是在包饺子的时候可以用来做什么事？（包馅）
3、欣赏第三段：最后一段和第几段是一样的？可以用来干什么？
4、再次完整的欣赏，让幼儿试着用简单的动作进行表现。
四、根据乐曲，完整学习律动《包饺子》
1、创编擀饺子皮的动作。
2、创编包馅动作。
3、创编饺子沸腾的动作。
五、完整表演，玩包饺子、捞饺子的游戏。
六、结束活动。
请幼儿将自己的感受画下了，表现自己对乐曲的理解，和大家一起分享交流。
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