2022年开学工作会议主持稿(通用5篇)
在当今社会生活中,我们很多时候都不得不用到主持稿,主持稿的写作没有固定格式,它的最大特点就是富有个性。写主持稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的2022年开学工作会议主持稿(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
开学工作会议主持稿1
同志们:
今天,我们是两个会合在一块开,一个是中小学教育现代会评估会,一个是20xx年秋季开学工作安排会。因此,会议分两个阶段,先开中小学教育现代会评估会,接着开20xx年秋季开学工作安排会。
参加今天会议的有教体局班子成员、机关科室长,各二级机构负责人,全市中小学校长。
今天会议非常重要,为保证会议效果,请大家关闭通讯工具,认真听会,做好记录,不要随意走动或擅自离会,自觉维护会场秩序。
下面会议进入第一阶段—召开汝州市中小学教育现代会评估工作会议。
今天教育现代化评估会的主要内容是:总结20xx年工作,表彰奖励通过教育现代化督导评估的单位,安排部署20xx年中小学教育现代化督导评估工作,目的是进一步统一思想,明晰思路,落实责任,不断促进汝州教育内涵发展。会议主要有三项议程。
会议进行第一项:请教育督导室刘俊峰主任宣读《xx市xx教育督导室关于20xx年度郑州市普通中小学教育现代化督导评估结果的通报》,大家欢迎。
会议进行第二项:为通过郑州市教育现代化督导评估的单位颁奖。
会议进行第三项:请xxx副主任总结20xx年度中小学教育现代化督导评估工作,安排部署20xx年度工作。大家欢迎。
同志们:今天会议,我们对20xx年通过教育现代化督导评估的单位进行了表彰奖励,总结了20xx年我市教育现代化督导评估工作取得的成绩和存在的问题,系统部署了20xx年各项工作,并对工作的落实提出了明确要求。围绕本次会议的贯彻落实,我提三点要求:一、要深刻领会会议的精神实质,按照要求,积极谋划,扎实落实今年中小学教育现代化督导评估工作目标。二、要认真研究郑州市普通中小学教育现代化督导评估要点,吃透内容,集思广益,开拓创新,积极拼搏,使我市各级各类学校教育现代化工作高效有序开展。三、要切实抓好学校现代化建设,引导广大教育工作者,增强素质更新教育理念,苦练基本功,提高工作效率,努力实现我市中小学教育现代化。
下面会议进入第二阶段—召开汝州市教体局
20xx年秋季开学工作安排会
同志们,我们即将告别暑假,迎来一个新的学年。今天的工作安排会,目的是安排部署新学年教育教学及安全工作,统一思想、凝心聚力,确保新学期各项工作顺利推进。
会议进行第一项:请教体局副局长某某同志布置安排开学工作,大家欢迎!
会议进行第二项,请市教育督导室主任某某同志安排部署新学年安全工作,大家欢迎。
会议进行第三项,请大家以热烈的掌声欢迎xx局长作重要讲话。
同志们,刚才,x局长就开学及新学年的有关事宜做了具体细致的安排;xxx主任安排部署了新学年的安全工作;vvv局长针对学校的日常管理对校长提出了明确的意见和要求。会议内容丰富,开得十分成功。
新学期即将开始,大家又一次站在了全市教育发展的新起点上,能不能赢在新起点、创造新辉煌,关键在于全市教育系统能不能科学把握下一阶段教育工作的重点、难点、关键点和着力点,关键在于广大教职员工能不能保持咬定目标、扎实工作、开拓创新的信心、决心和勇气。这就需要与会的校长认真学习李局长的讲话,统筹安排樊局长和刘主任布置的各项工作,积极营造氛围,全力以赴,确保秋季开学各项工作起好步、走好路。这就要求各位校长切实做到“四个迅速”:一是迅速整治校园环境。全面排查校园,消除安全隐患,精心布置迎接新学期的校园文化环境,让师生、家长感受到新学期学校的新气象、新变化和新面貌。二是迅速理清新学期工作思路。制订好工作计划,理清发展思路,明确奋斗目标,确保各项目标任务得到贯彻落实。三是迅速做好干部、教职员工的收心工作。切实做到思想到位,人员到位,工作到位,事事有人干,人人有事干,从一开始就营造出生机勃勃、干事创业的浓厚氛围。四是迅速抓好新生入学教育。通过精心组织开学典礼,举行第一次升旗仪式,上好开学第一课等,加强对学生的爱校荣校、文明礼仪、校纪校规、安全防范教育,引导他们做一个遵纪守法、尊师爱校、诚实上进、文明礼貌的优秀学生。
同志们,新的学年是我市关注民生、促进公平、教育内涵发展的一年。今天的会议,为我们吹响了进军的号角,让我们求真务实,扎实工作,为推进汝州教育新跨越作出更大贡献!
另外有一个通知,会议结束后,各乡镇中心校校长留下继续开会。
会议到此结束,散会。
开学工作会议主持稿2
同志们:
新年好!今天是农历正月十一,首先我代表校长室向大家拜个晚年,祝大家羊年大吉,和顺如意!我们在这里隆重召开20xx年开学工作会议,主要任务是深入贯彻省、市教育工作会议精神,总结回顾上学期教育教学工作,部署安排新学年工作任务。
会议共安排两项议程:一是由副校长总结部署各自分管工作;二是xx校长作重要讲话。这次会议规模大、人数多,请与会同志严格遵守会议纪律,自觉关闭手机或调至静音状态,不要随意走动,不要交头接耳,更不要在会场内接听电话或吸烟,认真听取会议精神。
下面,进行会议第一项议程:
先请xxx校长总结部署教学方面工作;
请xx校长总结部署总务方面工作;
请xx校长总结部署德育方面工作;
下面,进行会议第二项议程,让我们以热烈的掌声欢迎xx校长作重要讲话。
会议到此结束,散会!
开学工作会议主持稿3
老师们:
下午好!
今天,我们利用本周例会时间在这里召开本学期的工作安排会,为了缩短会议时间,保证会议质量,我强调一下今天的会议纪律:
1、会场不允许抽烟;
2、请将手机调为静音状态;
3、认真做好相关记录,领会会议精神。
今天的会议有三项议程:
20xx年学校在全体教职工的共同努力和团结协作下,取得了优异的成绩,塑造了良好的社会形象,提升了学校的声誉。
下面首先进行第一项议程:有请曾杰副校长宣读学校表彰决定并组织颁奖。
让我们再一次以热烈的掌声对表彰的同志们表示祝贺! 现在进行会议的第二项议程:请全体教职工签订各项责任书。 今天最后一项议程:有请学校党支部书记、校长青德昌同志讲话并安排本期工作。
青校长热情洋溢、慷慨激昂的讲话,高度概括了我校上一学期学取得的成绩,明确提出了新学期发展的方向,对全体教职工提出了更高的要求。希望全体教职工认真领会青校长的讲话精神,努力工作,再创佳绩。我相信旺苍职中在青校长的带领下一定会更加灿烂辉煌!
老师们,新的学期,新的起点,新的挑战,新的希望。新的工作任务已经摆在我们面前,我们要团结一致,务实创新,围绕学校中心工作,努力提升我校教育教学质量,为学校更好更快的发展作出新的贡献!
最后,祝全体老师们在新的一年里身体健康,工作愉快,家庭幸福! 今天的会议到此结束,散会。
开学工作会议主持稿4
尊敬的各位校长,主任,教研组的组长们:
大家下午好!
守望教研勇担当,笃定前行绽华章。春意浓,万物苏。教学永远是一门艺术,不断追求完美更是一种境界。为梳理教学经验,也为新学期的教研工作打开新的局面,进一步打造团结和谐的优秀教研团队,从而提升教育教学质量,实现抱团共赢发展。我们齐聚这里,举行项城市荣新路学校教研组长座谈会。
本次会议流程:
第一项,赵校长为业务组长座谈会致辞;
第二项,张主任,杨主任,龙主任,冯主任
以及各年级业务组长发言;
第三项,石校长为业务组长座谈会做总结。
1.大会进行第一项,赵校长为教研组长研讨会致辞,掌声有请。
感谢赵校长精彩发言。 铁炼成钢,兵练成将。只要我们把准“进”的方向,强化“敢”的担当,练就“能”的本领,锤炼“实”的作风,迎难而上,就能真突破。
2.大会进行第二项,张主任,杨主任,龙主任,冯主任分别发言,
各年级业务组长针对三个主题进行研讨。掌声有请(顺序)
如果说时间是衡量生命的长度,那么历练则增加了生命的厚度。
感谢XX的精彩发言。
怀揣希望去努力,静待美好到未来。
感谢XX老师。
一砖一瓦绵绵用力,一针一线久久为功。
感谢XXX老师。
情怀深,勇于担当谋求新学期;思维新,海纳百川凝聚新合力;视野广,勤思善谋巩固新发展。下面XXX做重要讲话。掌声有请。
3.大会进行第三项,石校长做教研组长研讨会总结。
荣新伟业,教学教研鼓角齐鸣;路远任重,灯塔耸立照亮征程。感谢石校长,荣新路教研组长一定坚定前行的脚步,永葆奋斗的激情,干在实处,走在前列。
结尾:伴着暖意融融、欢声笑语,我们的会议也要结束了。
新的使命催人奋进,新的征程任重道远,让我们激扬“事事当争第一流”的斗志,振奋“不待扬鞭自奋蹄”的精神,同心协力,拼搏攻坚,共同谱写荣新教育崭新篇章。
最后祝大家一切尽意,百事从欢。本次会议到此结束,感谢大家的全程参与。开学见!
开学工作会议主持稿5
尊敬的各位主任们:
大家下午好!今天我们这些学校德育工作的主力军-各位班主任共聚一堂,畅谈班级管理经验,共商学校德育管理大计。首先谨让我代表学校衷心感谢各位能准时参会。众所周知,班主任是班级的核心,是班级工作的领导者、管理者、组织者,是学生健康成长的引路人。班主任的工作千头万绪,小到坐行起立,落实各项常规,大到嘘寒问暖,关注学生的身心健康。因此,班主任工作是学校教育教学工作的灵魂,是学校德育工作的重中之重。一个班主任的管理水平对一个班集体的发展起着决定性的作用,一个班主任的工作水平直接决定着学校的办学质量。为了加强我校班主任队伍建设,整体提高育人水平,规范班主任工作,肯定和推广班主任工作的主要做法和成功经验,充分发挥班主任在促进学生全面健康成长中的表率和引导作用,促进学生素质的全面提升。我们今天在这儿召开班主任工作经验交流会,以期通过各年级组畅谈各年级在班级日常管理工作中的各种经验,相互交流,相互学习,共同促进,共同提高。
1、根据安排,今天将有6名班主任老师与我们共同分享年级组的育人经验与教育智慧,首先有请老师代表一年级组作经验介绍。感谢一年级组老师的辛勤付出,感谢柳老师的精彩发言。
陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。尤其是我们一年级学生,年龄特点使然,天性好动,爱听表扬,自制力差,这就更需要我们班主任老师蹲下身来,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微。一年级这个团体,是我们学校班主任老师中跟班最紧的,中午时间几乎没午睡,老师、老师、老师老师、老师、老师、老师在教室里陪着学生;大扫除亲自动手。其实,当我们老师用爱心、微笑去征服学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程,也是重新塑造教师自我的过程。
2、接下来有请老师代表二年级组作经验介绍。
精诚所致,金石为开;质变永远要有量变的积累;二年级学生虽小,仍处于懵懂期,但我们学校二年级学生经过近两年我们二年级组这支精干强大的班主任队伍的耐心引导与细致管理,已有一定的自制力,在许多方面能主动严格要求自己,如大扫除、午睡等,令我印象最深的是,每次的大扫除之后,教室及走廊是最干净的,地板拖得发白,课桌椅摆放得整整齐齐,二年级组还有一个特色即教室文化建设:(二1班:小小书法家,我有我办法,妙笔生花;心愿树,二2班,小小巧手秀我书法,幸福墙、进步墙进行评比,设立图书角,学生家长捐献,二4班,妙笔生花,成长的足迹作文展示,周日之星,比比谁手巧,快乐小巧手书法,书香四溢,捐书读书记录,心语心愿,加强家校联系,家长给老师的信,及育儿的困惑等。)教育家功霍姆林斯基说:“教育的艺术在于使器物-物质和精神财富起到教育作用。用环境,用学生自己周围的情景,用丰富集体生活的`一切东西进行教育,这是教育过程中最微妙的领域之一”。布置好教室“硬环境”,打扫干净、整洁,窗明几净,座位整齐,布置好教室文化“软环境”,让良好的良人环境起来润物无声的特殊功能。我们二年级组班主任本着“每个孩子都是一朵花”的理念,对学生进行细心指导与严格要求分不开。
感谢二年级组老师的辛勤付出,感谢龙老师的精彩发言。
3、接下来有请老师代表三年级组作经验介绍。
正如老师经验介绍中提到的,把“感恩”植入学生的内心,和学生比一比,老师站着上课,你们坐着上课,到底谁更辛苦?开展捆绑式评价,以小组为单位,进行评比,让特殊学生(学困生)尝到甜头。三年级组的全体班主任正是通过对学生进行春风化雨,细致入微的感化,实现对学生的全面管理。
感谢三年级组老师的辛勤付出,感谢周老师的精彩发言。
4、接下来有请老师代表四年级组作经验介绍。
以严谨的态度狠抓班风,把爱的甘霖洒遍每个学生。在进行常规管理的基础上,以班会课为载体,创新主题班会形式,通过形式多样的主题班会,对学生进行思想熏陶,四年级组班主任工作特别主动,如大扫除打扫,有时放假正好是星期一,未统一安排打扫,自行安排打扫,舒老师、伍老师等每次跟班指导,带钢丝球、刷子擦地、报纸擦窗等,午睡随什么时候去,教室里不管有没有老师在,学生都认认真真伏在课桌上睡,没一个睁眼的,乱抬头及做其它小动作的,我想这与他们日常的细致管理分不开。
感谢四年级组老师的辛勤付出,感谢伍老师的精彩发言。
5、今天五年级组老师又将给我们带来怎样的心得体会呢?有请老师。五年级组的三位老师有着各自的特色:老师特别注重班级文化建设,教室的后黑板贴满了各类评比得分情况,每周之星。教室的墙上刊上了学生写下的“心愿树”;老师特别注重培养学生的民主意识,通过种种活动,把让遵守纪律培养成学生的习惯,如她创的开学两步曲为我们提供了这一参照:一是新生自我介绍与老生讲讲学校的规章制度,二是班干部招聘会,招纳热心为班级服务的同学。老师也则用自己多年的实践经验为我们揭露了教育的本质:教育的最终是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
感谢五年级组老师的辛勤付出,感谢聂老师的精彩发言。
6、接下来有请老师代表六年级组作经验介绍。
如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗,那么班主任就是辛勤的园丁。正是在我们陈平老师的既让学生保持个性又服从集体、宽严有度的管理方式下,在我们王琼老师的细化评分制度,让学生学会自主管理的严格要求下,在我们月明老师的学会幽默、宽容学生的用心浇灌下,我们六年级学生一步步茁壮成长,进而走向成功。
感谢六年级组老师的辛勤付出,感谢王老师的精彩发言。
俗话说,火车快,车头带。我们学校有一支精明能干、精诚团结的班主任队伍,把我们学校28个班,1800多号人管理得井然有序,与我们有一位思路清晰、做事果断、领导有方的校长分不开,我们的校长,不仅是一位有着多年管理经验的魅力校长,更是一位有着多年班主任工作经验的魅力班主任,接下来有请我们校长为我们讲话。
前面,6位老师为我们深情款款地介绍了自己及年级组成员的爱生之路,用她们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。我们校长也高屋建瓴,既重理论,又重实际,为我们谈了让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。对于此次班主任交流会,我们班主任老师都高度重视,提前几周就开始着手准备,整理班级管理记录,构思主题,确定交流内容,各位班主任于5月17日前全部撰写好了发言材料。各年级组负责人于5月18日前全部召开好了本年级组的经验交流会,并汇总了年级组管理经验,确定了各年级发言教师代表。对于各位班主任们对此次会议的大力支持我在此表示衷心的感谢,感谢你们的辛勤付出。通过仔细翻阅我们在座的班主任撰写的材料,我们很多班主任非常认真,结合自己的实际,倾其所有,认真详细地记录班级管理过程中的点滴心得,毫无保留地为我们作宝贵的经验介绍,令我也深受启发,深受感动。仔细学习我们班主任撰写的材料,发现我们有些班主任在经验介绍中有所“保留’,不肯轻易介绍自己的班级管理经验,如有的班主任老师的发言材料中写到老师的姓与自己的姓完全不符,有的任教语文的班主任改教数学去了,有的班主任老师的发言材料中涉及许多组织体育中考的内容,有的班主任老师的发言材料中涉及的学生名单很多是已毕业了的学生的,更有几个班撰写的班级发言材料一模一样。可能时间太仓促,最近学校的各种活动、事务较多,导致我们极少数班主任来不及沉下心来,整理思绪,认真撰写材料,才会出现以上一系列问题,但从平时我们对待工作的态度上而言,我亳不夸张地讲,我们每一位班主任都是怀着对教育的满腔热情,以对学生、对家长、对学校高度负责的态度,积极主动地开展工作,从早自习、午自习(午睡)、课间操、放学后路队的管理到黑板报、主题班会、演讲赛、校运会到文艺汇演等各类活动的组织,琐琐碎碎,我们班主任都付出了大量的时间和精力,用爱心、耐心、真心在管理着我们的班级。用自己高尚的人格,引领着我们全体学生健康成长。
正所谓“他山之石,可以攻玉。”我们今天的班主任经验交流只是一个抛砖引玉的过程,希望我们在以后的班主任工作中能更多地交流与学习,在实践中探索、总结行之有效的方法,找到一条更加适合自己亦适合自己学生的爱生之路。最后,我宣布“畅谈经验,分享快乐”班主任工作经验交流会到此结束,再次感谢所有老师的辛勤付出,感谢各位的参与!
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