教务处工作汇报

时间:2023-11-08 07:51:55 汇报 我要投稿
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教务处工作汇报

  在现实的学习、工作中,我们在越来越多的地方看到各种不同形式的汇报,汇报可以是书面的,也可以是口头的陈述,如果有PPT的话则更加正式,那么,优秀的汇报内容都是怎么写的?下面是小编为大家收集的教务处工作汇报,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教务处工作汇报

教务处工作汇报1

尊敬的各位领导:

  大家好!我叫xxx,现年44岁。中共党员,从教23年。8月开始任中学教务处副主任。下面把我任职以来工作情况向大家汇报如下:

  一、德高为师身正为范

  热爱祖国,热爱中国共产党,有正确的荣辱观,有一颗报效祖国教育事业的奉献之心。站在平凡的工作岗位上,时刻牢记自己的神圣职责,热爱本职工作,以高度的责任感和积极进取精神,主动、认真、负责地完成学校的各项任务,倾心做到上情下达”下情上晓”对学校工作起桥梁沟通作用。工作中,以求真务实的态度,顾全大局,融合群体.全面贯彻党的教育方针政策,始终依照县教育局的精神,努力当好校长的顾问和助手,当好老师们勤务兵,当好学生们良师益友,作为一名教师。一片丹心为学生。为人老实正直,任劳任怨,与同事关系融洽。任现职以来,先后被评为镇级“三育人”先进个人和县级诚信教师。

  二、爱岗敬业乐于奉献

  常想:学校教育工作中我处于什么样的位置,自年年9月任学校教务处干事以来。应该做些什么,不应该做些什么,应当发挥怎样的作用。这一学年中,除担任初三物理教学工作外,还给王荣兴主任当好助手。做到其位、务其职、思其政。作为教务干事,首先要求自己做到正确定位,牢固树立干的意识,协助校长排忧解难。作为教务处副主任,始终以公正的`态度和原则去解决问题,不讲交情,不讲关系,行动上,自己起模范带头作用。困难面前,带头承当,他人不愿做的事自己来做。荣誉面前,不争不抢,一言一行,始终以学校大局动身,不过多计较自己的个人得失。8月任职教务处副主任以来,校长的指导下,制订好学校教研计划,并组织实施,使学校工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。

  三、勤勉工作求真务实

  从未无故迟到早退、旷工现象,一年多的工作中。并且和学校的其他领导班子一样,早早的校迎候师生们做到老师当中有我身影,学生当中有我目光,放学护送每位学生到大路口的年复一始工作。教学是服务,管理更是服务,教务处的工作是琐碎而繁杂的因此,平时工作中,坚持两条原则:一是加强学习,不时加固精神防线,弘扬正气;二是乐于接受群众监督,自觉做到三不”不计较工作时间长,不计较工作任务重,不计较做的事情多。

  四、甘做公仆服务师生

  提高自身素质,为了加强学习。一年多来,只要是一有学习的机会,都不会放过。不论是学校里的还是县里的公开课,都尽量去参加,去学习经验,并参与兄弟友好学校间的同课异构”活动。工作中不时向有经验的老教师学习、讨教,学习新课程理念,率先投入到新课改的教学实验当中。教务处的主要职责是为教学服务,保证教学工作的正常开展,并为教学质量的逐步提高实施相应的管理。协同王荣兴主任组织了更多的教师参与到教育、教学、教研等活动中来,努力提高教师的课堂教学水平。做到学期有工作计划、总结,每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前,与各教研组长积极商讨、谋划教研活动主题与方式,教研活动中,主动探究、积极实践。严格依照课程计划,开足上好各门课程,有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动。

  五、心胸坦荡清贫工作

  干干净净做事。严格执行中心校的禁酒令,清清白白做人。不接受学生家长宴请和馈赠。始终认为,一个人无论职位高低,能力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量。不时告诫自己,要以身作则,赢得教师们信任与支持。工作中,要求自己做到:对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,不勾心斗角,注重团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理接受能力。

教务处工作汇报2

各位老师,各位同学:

  大家晚上好。下面我来向大家做本学期教导处的工作汇报。

  新学期开始,教导处着眼于以下几方面的工作,取得了一些成绩,也有一些待完善的地方。为更好的完成本学期的工作,对本学期的工作总结如下:

  一、学校紧紧围绕提高教学质量这个中心,制定措施狠抓落实,收到了明显成效

  成绩稳步上升。暑假开学后进一步深化三横两纵一体化管理模式,增强竞争意识,即在学校统一管理下,将三个年级重新分班,均衡的分成东西两个学部,教师也由东西两个学部重新选拔,做到了平分学生,平分教师,竞争上岗,在同一起跑线上竞争,在学部教师间形成竞争机制,极大的调动了学部领导及教师的工作积极性。

  二、大力实施创新教育,进一步优化课堂教学。

  学校通过多种渠道学习和吸收外地经验,先后派出两批领导及教师赴全国重点实验学校-----思杨中学取经,经过近一年的学习和探索,结合我校的实际大胆创新,批判的吸收进来,促进了我校课堂教学的改革。

  本学期,学校更加重视课堂教学,搞好素质教育的主阵地在课堂,发展能力,减轻学生的课业负担,优化课堂教学是重要措施和手段。学校研究并制定了切实可行的学习计划和落实推广的措施,一是将连载的先进经验复印后,每个办公室一份,及时发到教师手中。二是确立了严格的学习时间,定于每周二、周五课外活动为学习时间。三是规定学习笔记不少于一万字。四是各办公室办好学习宣传栏,五是写论文写心得,更重要的是通过学习、讨论后,在实践中探索和应用,学校安排各楼通过举行全校公开课,评出20名校级学习教学经验的标兵,他们的课被评为校级优质课,听课教师达90%以上,通过这一活动的开展,推动了我校课堂教学的改革。教师们一致认为,老办法该换新的了。

  三、教学常规工作

  本学期教学常规工作井然有序,学校力度大教师自觉,教导处督促得力,学生的作业教师全批全改,改变了过去打突击,应付检查的'弊端,自推广思杨经验以来,作业多为课堂作业,当堂完成,极大的提高了教学效果,在今年乡教委的常规检查中得到了好评。

  四、进一步稳固、规范良好的考风、考纪

  新学期学校认真制定了《连阳中学关于严肃考试纪律的有关规定》并且在每次考试前,在教师会上组织教师认真学习,召开全校学生会,认真学习,在我校形成了作弊可耻的氛围,学生学习的积极性比上学期更加积极努力。

  五、进一步调整教师考核量化方案,调动教师的工作积极性。

  学校领导带头认真学习外地经验,转变思想观念。教师随着学校的指挥棒,在这一思想的支配下,学校积极推行变精英教育为大众教育的教育观念,在考核教师上由过去的考核的20%学生上升为80%,让教师关注每一个学生,收到良好的效果。

  六、落实教研教改课题,以教改促质量。

  教导处在搞好原有的作文、阅读教改的同时,积极推广洋思教学法,实行分层教学,让优生吃饱,差生吃好,不使一个学生掉队,教导处严格规定,对后进生要布置不同的作业,不要歧视后进学生。教导处还重视加强优生的培养工作,作为常规量化的重要环节,统一发放了作业卡,层层落实优生计划、目标,在今年的县级视导工作中,作为一个亮点收到教研室的好评。

  七、教导处今学期围绕提高学生学习成绩这一目标,强化学生的学习意识。

  从上课、作业、考试等方面严格要求,严格控制学生的学习时间,保证上课45分钟的学习质量,对缺勤学生严格登记,并实行补课制度。召开了初一优生座谈会,鼓励他们再接再厉,考出优异成绩。了解他们的学习生活等情况。对教师教学的情况,半年时间改变了学生学习的松、散、懒的状态,不论在校内、校外,感觉到了学习的紧张气氛,受到社会各界的好评。

  以上工作,虽取得了一点进步,但还有很大不足,有待在下一学期工作中加以完善、充实和改进,不当之处请领导同志指正。

  教导处工作汇报完毕,谢谢大家。

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