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本人师德师风工作汇报
在各个领域，需要汇报的场景越来越多，汇报可以以某个具体项目为单位进行汇报，也可以以某个阶段的工作为单位进行汇报，是不是有很多人都曾经或正在为写汇报而发愁？以下是小编精心整理的本人师德师风工作汇报，仅供参考，大家一起来看看吧。
時间一直在丰富的工作上以往得很快。一转眼，一个学年又将要告一段落，回首过去这一个学年的课堂教学工作中，有获得的愉悦与香甜，但也是有挫败时的踌躇与无可奈何，但这种内心的过程促使我更为喜爱自身所从业的这一份文化教育工作中。为了更好地可以查漏补缺，取人之长补已之短，以利于在将来能够更好地进行自身的工作中，在这里对本学年的课堂教学工作中作了一点汇总。
一、师德师风层面：
自己认真落实小学老师师德规范，尊师重道，团结同事，严格自律，真诚待人，与别人友好相处，提高合作观念及团队意识，勤奋维护保养老师的整体形象，不做有悖老师崇高品牌形象的事儿。在教育科研中贯彻始终和实行我国的文化教育政策方针，時刻坚持不懈立德树人的服务宗旨，用新的教育科研基础理论来武裝充实自己的大脑，重视提升本人的观念思想素质涵养，自始至终塑造为基础教育牺牲的信心。可以说，一个人的思想意识提高了，那麼这个人的综合能力也就能得到持续的提升 。这是我平常自始至终秉持的一点。
我喜爱自身的工作，从来不由于本人的私事耽搁工作中的時间。并积极主动应用合理的上班时间做自己分类别的工作中。
二、理论学习层面：
新教材的执行，要我意识到不学习便会落伍，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“由于我想发展，因此我要学习”时刻提示着我。在学习中，不断自我认识，突破自我，勇于开拓，胆大自主创新，把新课程标准的新发展理念、新思想、新模式融进到平常的课堂教学工作上去，致力于提高本身的业务能力，根据大半年多的集中学习，的确提升 了本人的基础理论水准，本人的业务水平也有一定的提升。
三、课堂教学基本层面：
本学年，在搞好基本工作中的基本上，自己特别是在把握住课堂教学是课堂教学的命运线这一突破口。在课堂教学的全过程中，依照新课程标准的规定，协助学员制订适度的个人目标，具体指导学员产生优良的读书习惯，把握恰当的学习的方法，构建不错的教学环境，塑造学员的自学能力，为学员的学习培训给予各种各样便捷。在课堂教学中，重视因人施教，并把品德教育落实到课堂教学中去，在一定水平上塑造学员爱师、爱校、恋家及热爱祖国的品性，鼓励和正确引导学员数学素养的提升 ，及综合能力的全面的发展。
四、班级管理方法层面：
作为教导主任，平常的学员管理方面零碎而复杂。严格管理就是我对学员的第一规定，不论是在学习方面、生活上和组织纪律性上，或是在主题活动中、相处中合假日中，我还坚持不懈“严格管理，严中幸福”的标准，为学员身体健康考虑，让她们感受到院校、班集体这一大家族的溫暖，积极结合到团体中，积极参加基本建设维护保养这一团体。
紧密配合少先队搞好少先队工作中到东台市社会福利院问慰孤残少年儿童，到市人民政府为东台市十佳文明行为新事获奖者鞠躬，自编自演六一节庆贺主题活动等。活跃性心身，另外也提高学员间的友情，提高班集体的团队的凝聚力。大力支持院校，搞好“主题风格式文化周主题活动”，本学年的主题风格式文化周主题活动，便于实际操作，主题活动实际，我班创造性开张了“我是一个员工”、“快乐的六一”等活动，塑造了学员的劳动技能，审美观专业技能，并使每一位学员参加在其中，让每一个学员都是有获得
一份春华，一份秋实，本学年被教育部门嘉奖为“杰出青年老师”。在立德树人的路面上我投入的是汗液和眼泪，殊不知我获得的则是那一份份丰富，那沉重的感情。我就用我心去教导我的学生，我就用我的情去培养我的学生，我无愧我的心，我无怨无悔于我的工作。让我将一生不懈文化教育的愿望化作喜爱学员的一团火，将自身最宝贵的爱献给小朋友们，坚信今日含苞待放的花骨朵，明日一定能绽放绚丽多彩的花瓣。
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