汇报会主持词（精选20篇）
在学习、工作中，汇报与我们的生活息息相关，汇报可以是工作开始前的规划安排，也可以是工作完成后的分析总结，写汇报都需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的汇报会主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。
汇报会主持词 1
老师们：
下午好！今天，对我们来说是一个很特别日子，去年的1月8日，我们召开第一次微课题交流研讨会，截止明天，刚好整整一年的时间。期间，6月11日我们又在这里召开了第二次微课题交流会，在这两届微课题研讨交流会的辐射带动下，9月我校向xx教育局申报2项区级小课题，这2项由张xx、马xx老师负责的课题经过区教局严格筛选于12月初全部获得立项，现已开题，这对我们学校来说有着里程碑的意义，是我们在“以教促研、以研兴教”的道路上迈出的可喜一步，更是一个新的起点。与此同时，本学期，有17名老师确定了自己的校内小课题并上报给了学校，这17个课题紧贴教学实际，着力解决教学中的实际问题，有的已经开题有的即将展开研究。今天我们召开第三届小课题交流会，这既是总结回顾一年来课题实践的历程与经验、收获和感受，是一次学习交流会；同时又是促进教师专业成长的一次论坛会晤，是一次我校校本研修工作的推进会、加油会。我们相信：通过这次会议召开，这19个课题从校本教研和高效课堂探索中一路走来，背负着的不单单是沉甸甸的教学实践的行囊，也定会收获沿途享受教研的绮丽风光！
今天的交流会主要有三大议程：第一个议程：请两位立项的课题负责人做亮点陈述；第二个议程：来自5个教研组的5项课题介绍展示。第三个议程：请校领导作课题指导。
第一项，首先由马xx老师就《提高书面纠错效率的措施和方法》这项课题的亮点进行陈述。大家欢迎！
下面请张xx老师就《如何让作文真正地活起来》这项课题研究的亮点进行陈述。
第二项，请薛xx老师就《美术课堂趣味化教学的实践与收获》这项课题介绍展示。大家欢迎！
请王xx老师就《小学英语单词记忆的研究》这项课题介绍展示。
请许xx老师就《“学困生”成因分析及转化方法》这项课题研究介绍展示。
请张xx老师就《小学生习作起步教学的思考与策略》这项课题研究介绍展示。
请王xx老师就《数学试卷讲评的有效性调查》这项课题研究介绍展示。
总结语：刚才，七位课题负责人做了条理清晰的陈述，从课题的提出，到研究方案的制定、研究的现实意义，到课题的具体实施，并对课题研究的亮点进行了展示，可以看出大家都做了细心周密的准备、扎实有效的工作，并通过一系列活动的实施最终开花结果。
老师们，我们一直努力探索有效教学高效课堂、致力于学生发展的成功模式，力争让课题的引领，为我们学校的教育教学催生新的生长点！为了这个目标，这个梦想，大家且行且思。今天看到各个课题人一年来的行动轨迹，感受到了课题研究的不断进步及点滴的成果，更让我们清晰地了解到参与课题的老师在研究实践中所表现的质朴的`热情、严谨的态度、务实的作风，也看到了他们艰辛的足迹和奋发作为的教研组团队风貌。令人欣慰，值得点赞！
当然，我校的课题研究还在摸索中实践，还有待进一步提升。所以再提四点建议：
1.课题选题的时候一定再慎重一些，尽量选择适合我们的在教学过程中需要解决的常态或热点问题，问题及课题。
2.心里装着课题，做课题研究的有心人。要注重平时的积累，善于总结，收集好过程性材料。
3.加强学习和教学反思，研究的理论水平还要不断提升，成果有待进一步推广。
4.要发扬团队精神。课题研究会遇到诸多的新情况、新困难。希望各教研组要根据课题老师的需要，发挥教研组的职能作用，开展形式多样的研讨会、培训会、交流会、总结会等，对研究提供理论和实践支持和帮助。
第三项，有请校长为大家作课题指导，掌声欢迎！
结束语：由于各种原因，我校教研这一方面显得薄弱。我们希望通过课题研究，通过这些教师的引领，形成浓厚的教研氛围，使每一位老师不论是调控课堂的能力，基本功水平，教育教学理论，都获得了令人自豪的进步。也通过课题研究，搭建教师学习和研讨的平台，培养一批专业素质过硬、勤于思考、善于钻研的教师队伍，推动学校良性发展。
感谢老师们、课题组教师的热情参与！谢谢大家！
汇报会主持词 2
开头：
甲：亲爱的老师
乙：敬爱的同学们：
合：大家下午好！
甲：书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里航行。
乙：书是一只鸟，读书就是站在鸟的双翼之上看到五彩缤纷的世界。
甲：书是一座桥，读书就是越过小桥奔向成功之岛。
乙：书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。
甲：花开时季，我们乘座着学校教育的航船，沐浴着和煦的春风。
用诵读，开启了一个个美好的黎明。
乙：黄昏时分，我们回味着鹅妈妈讲的故事，祝福每一轮染遍天际的夕阳。
甲：虽然只有牙牙学语的稚嫩，但是，我们要对所有的`老师说：在书的海洋中徜徉，我们欣赏到了无边的风景！
乙：同学们，一个月来，我们采集了不少红花绿叶，珍藏了许多收获快乐，今天，让我们借此机会，向在座的老师同学作一个全面的汇报吧！
合：“书香伴我成长”主题读书汇报会现在开始。
中间：
甲：首先请欣赏同学的
乙：接下来请听同学的
甲：下面请听同学的
乙：接着请听同学的
结尾：
甲：感谢以上各位同学的精彩汇报。
甲：好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋；
乙：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；
甲：好书，能使你明辨是非，分清美丑。
乙：虽然今天我们的读书汇报会开得很短很短；
甲：虽然我们手头和身边的书籍还很有限；
乙：但是，属于我们一生的书，永远也读不完；
甲：让我们都来和好书交朋友，享受读书的快乐，让好书陪伴我们每一天！
乙：“书香伴我成长”读书汇报会到此结束。
合：老师、同学们再见！
汇报会主持词 3
开场白：
A：今天，我们相会在这里，共度xx师范学院第11届“大学生素质教育成果汇报会”暨20xx届毕业生“感恩母校”毕业林揭幕典礼活动。
B：今天进行的xx师范学院第11届大学生成果汇报会有三个分会场，一是学生会堂的成果汇报会，二是迎宾大道的 “全国大众健美操达标赛”现场，三是学生公寓20xx届毕业生“感恩母校”纪念林揭幕典礼。
A：今天学生会堂有近xxx余名同学参加了成果汇报会的演出，演职人员x余人，xx名同学自发观看，项目负责人老师亲自登台与受训学生同台竞技。
B： 好，出席今天晚会的领导和嘉宾有xx非常感谢各位的到来，谢谢！
A：素质教育中心建立了一支得力的“学生教学助理”团队，在项目管理中，按照受训学生50：1的比例，建立了“学生教学助理”管理团队，用“学生管理学生”的方式进行项目培训，它是素质教育中心特有的一支项目管理有生力量。
B：同学们投入了极大的工作热情到项目的各项管理和服务工作中，在班级管理、服务社会等方面做出了极大的、有益的尝试，涌现出了一批“准职业人”！从第一届开始到本届，共计表彰了500余名同学，他们为学校素质教育的发展再立新功，下面掌声有请第11届“优秀学生教学助理”的12名代表上台领奖，请学校领导xx为他们颁奖。
正式演出：
1.A：中国茶艺可谓渊远流长，茶文化以其宁静致远的特性，吸引了众多文人墨客。听一曲古筝，品一杯香茗，赏一段《普洱茶韵》，项目负责人是外聘的乐沁茶艺馆馆长、高级茶艺师评定员李静老师，请欣赏
2.B：高尔夫是一项室外的体育运动，高尔夫球的起源也有着美丽的传说，我们把高尔夫也搬到了今天汇报演出的舞台上。请欣赏由外聘教练、立得高尔夫学院、国家级高尔夫教练袁明泽老师率领现代职业女性班的《高尔夫高尔夫和爵士舞表演》
3.A：让我们凝神静听来自葫芦丝培训班学员们带来的我们美丽云南的民族文化，项目负责人是来自外国语学院的、云南省音乐家协会葫芦丝协会理事于金成老师带领他的40名同学们共同演绎的《竹林深处》
4.B：云南是少数民族积聚的地方，《藏族健身操》就是健身操与舞蹈完美结合，下面是项目负责人、来自体育学院的陈茂正同学编导，由素质教育中心民族健美操队的10名美女给大家带来的欢快藏家舞
5.A：周香同学是第一期现代职业女性班的学员、同时也是一名国际级的瑜伽教练，她带领第一期现代职业女性班的团队进行了一年的瑜伽形体训练后的效果怎么样呢？让我们一同见证她们的魅力与自信吧！
6．B：手语，是一门特殊的语言，她为一些特殊的朋友们搭建了温暖贴心的交流平台。接下来让我们共同了解这门美丽的语言，由外聘教师、xx市特殊教育学校颜晴老师带领现代职业女性二班的40名同学表演的手语《让爱传出去》
7．A：大家聆听过用泥土烧制的、具有7000多年历史的乐器产生的美妙音乐吗？下面有请陶笛项目负责人、来自中国音乐学院硕士研究生、教师教育学院艺术教研室主任刘学梁老师带领60名受训学员为我们带来的《陶笛经典乐曲联奏》
8．B：“人人会背《弟子规》、人人会谈《琵琶语》”是第一期现代职业女性班的职业必修课，素质教育中心聘请到了来自xx市非物质文化遗产保护中心的孟志刚老师担任琵琶项目负责人，下面请欣赏由他和他培养的学生教练刘航宇带领第一期现代职业女性班的同学们共同演绎的《弟子规》和《琵琶语》
9．A：现在让我们跟随项目负责人、国家级健美操教练和裁判员xxx老师和他的健美操教练们一同体验《拉祜族健身操》的`民族魅力吧
10. B：“学生教学生”是素质教育中心职业培训项目的一大特色，吉他就是这样的项目，请欣赏来自会计专业的学生张钧和他的受训学生为大家带来的吉他演奏《一生有你》
11. A： “人人会跳礼仪操、人人会写粉笔字” 是现代职业女性班和魅力教师班同学们的必修课，粉笔字的项目负责人是来自云南省书法家协会会员、美术学院的xxx老师，职业化妆聘请到了国家级的职业化妆师xx老师，下面请欣赏魅力教师班和现代职业女性班37名同学共同演绎《职场素养操》
12. B：竞技健身操是挑战自己和力量与美的象征，下面请欣赏由项目负责人、来自体育学院的陈茂正同学和竞技健美操队表演的竞技健美操———《韵力》
13. A： “一口标准的普通话”是师范生的基本技能，实战朗诵项目就给我们搭建了一个非常好的平台。下面请欣赏来自音乐舞蹈学院播音与主持专业的马源羚等八位学生教练和52名受训学生共同朗诵的《少年中国说》
结束语：
A：素质教育中心的发展，离不开各位领导与社会各界爱心人士的大力支持，回顾我们走过的历程，作为项目负责的老师们他们放弃了休息日对同学们进行素质拓展培训，当我们看到经过培训后的同学拥有了“一手好字、一口标准的普通话、一个好的职业形体”，当我们看到毕业的同学们即能实现本专业顺利就业，也能“跨地区、跨专业、跨行业”就业时，那就是我们最幸福、最有成就感的值得骄傲的时刻！
B：是的，我们记住了这样一句话“服务为事业之本，合作为展业之道”，全心全意为同学们服务，拓展大学生综合素质与职业能力将是我们永远为之奋斗的目标！
A：留住瞬间，留住感动，汇报演出到此结束，请各位来宾、领导和同学们到迎宾大道观看由330名学生参加的“第十一届全国大众健美操达标赛”和20xx届毕业生“感恩母校”毕业林揭幕典礼活动。
B：有请各位来宾、领导上台与演职人员合影留念。
汇报会主持词 4
甲：今天，我们相会在这里，共度xx师范学院第11届“大学生素质教育成果汇报会”暨20xx届毕业生“感恩母校”毕业林揭幕典礼活动。
乙：今天进行的xx师范学院第xx届大学生成果汇报会有三个分会场，一是学生会堂的成果汇报会，二是迎宾大道的“全国大众健美操达标赛”现场，三是学生公寓20xx届毕业生“感恩母校”纪念林揭幕典礼。
甲：今天学生会堂有近xxx余名同学参加了成果汇报会的演出，演职人员xx余人，xx名同学自发观看，项目负责人老师亲自登台与受训学生同台竞技。
乙：好，出席今天晚会的领导和嘉宾有xx非常感谢各位的到来，谢谢！
甲：素质教育中心建立了一支得力的“学生教学助理”团队，在项目管理中，按照受训学生50：1的比例，建立了“学生教学助理”管理团队，用“学生管理学生”的方式进行项目培训，它是素质教育中心特有的一支项目管理有生力量。
乙：同学们投入了极大的工作热情到项目的各项管理和服务工作中，在班级管理、服务社会等方面做出了极大的、有益的尝试，涌现出了一批“准职业人”！从第一届开始到本届，共计表彰了xx余名同学，他们为学校素质教育的发展再立新功，下面掌声有请第xx届“优秀学生教学助理”的xx名代表上台领奖，请学校领导xx为他们颁奖。
甲：中国茶艺可谓渊远流长，茶文化以其宁静致远的特性，吸引了众多文人墨客。听一曲古筝，品一杯香茗，赏一段《普洱茶韵》，项目负责人是外聘的乐沁茶艺馆馆长、高级茶艺师评定员xx老师，请欣赏。
乙：高尔夫是一项室外的体育运动，高尔夫球的起源也有着美丽的传说，我们把高尔夫也搬到了今天汇报演出的舞台上。请欣赏由外聘教练、立得高尔夫学院、国家级高尔夫教练袁明泽老师率领现代职业女性班的《高尔夫高尔夫和爵士舞表演》
甲：让我们凝神静听来自葫芦丝培训班学员们带来的我们美丽云南的民族文化，项目负责人是来自外国语学院的、云南省音乐家协会葫芦丝协会理事xx老师带领他的xx名同学们共同演绎的《竹林深处》。
乙：云南是少数民族积聚的地方，《藏族健身操》就是健身操与舞蹈完美结合，下面是项目负责人、来自体育学院的陈茂正同学编导，由素质教育中心民族健美操队的10名美女给大家带来的欢快藏家舞
甲：周香同学是第一期现代职业女性班的学员、同时也是一名国际级的瑜伽教练，她带领第一期现代职业女性班的团队进行了一年的瑜伽形体训练后的效果怎么样呢？让我们一同见证她们的魅力与自信吧！
乙：手语，是一门特殊的语言，她为一些特殊的朋友们搭建了温暖贴心的交流平台。接下来让我们共同了解这门美丽的语言，由外聘教师、xx市特殊教育学校xx老师带领现代职业女性二班的xx名同学表演的手语《让爱传出去》。
甲：大家聆听过用泥土烧制的`、具有7000多年历史的乐器产生的美妙音乐吗？下面有请陶笛项目负责人、来自中国音乐学院硕士研究生、教师教育学院艺术教研室主任xx老师带领xx名受训学员为我们带来的《陶笛经典乐曲联奏》。
乙：“人人会背《弟子规》、人人会谈《琵琶语》”是第一期现代职业女性班的职业必修课，素质教育中心聘请到了来自xx市非物质文化遗产保护中心的孟志刚老师担任琵琶项目负责人，下面请欣赏由他和他培养的学生教练xx带领第一期现代职业女性班的同学们共同演绎的《弟子规》和《琵琶语》。
甲：现在让我们跟随项目负责人、国家级健美操教练和裁判员xxx老师和他的健美操教练们一同体验《拉祜族健身操》的民族魅力吧。
乙：“学生教学生”是素质教育中心职业培训项目的一大特色，吉他就是这样的项目，请欣赏来自会计专业的学生xx和他的受训学生为大家带来的吉他演奏《一生有你》。
甲：“人人会跳礼仪操、人人会写粉笔字”是现代职业女性班和魅力教师班同学们的必修课，粉笔字的项目负责人是来自云南省书法家协会会员、美术学院的xx老师，职业化妆聘请到了国家级的职业化妆师xx老师，下面请欣赏魅力教师班和现代职业女性班xx名同学共同演绎《职场素养操》。
乙：竞技健身操是挑战自己和力量与美的象征，下面请欣赏由项目负责人、来自体育学院的xx同学和竞技健美操队表演的竞技健美操―――《韵力》。
甲：“一口标准的普通话”是师范生的基本技能，实战朗诵项目就给我们搭建了一个非常好的平台。下面请欣赏来自音乐舞蹈学院播音与主持专业的xx等xx位学生教练和xx名受训学生共同朗诵的《少年中国说》。
甲：素质教育中心的发展，离不开各位领导与社会各界爱心人士的大力支持，回顾我们走过的历程，作为项目负责的老师们他们放弃了休息日对同学们进行素质拓展培训，当我们看到经过培训后的同学拥有了“一手好字、一口标准的普通话、一个好的职业形体”，当我们看到毕业的同学们即能实现本专业顺利就业，也能“跨地区、跨专业、跨行业”就业时，那就是我们最幸福、最有成就感的值得骄傲的时刻！
乙：是的，我们记住了这样一句话“服务为事业之本，合作为展业之道”，全心全意为同学们服务，拓展大学生综合素质与职业能力将是我们永远为之奋斗的目标！
甲：留住瞬间，留住感动，汇报演出到此结束，请各位来宾、领导和同学们到迎宾大道观看由xx名学生参加的“第十一届全国大众健美操达标赛”和20xx届毕业生“感恩母校”毕业林揭幕典礼活动。
乙：有请各位来宾、领导上台与演职人员合影留念。
汇报会主持词 5
主持人A：首先，让我们以热烈的掌声欢迎校领导以及各位老师的到来，您们的到来将会给本次汇报会增添更大的亮点，给我们带来无限的动力！
主持人(B)：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
主持人(C)：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井。是一座掘不尽的矿。
主持人(A)：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”
主持人(B：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
主持人(C)：当岁月尘封了所有过往的时间与空间，切断了一切回路，是什么将生活转化为回忆，沉淀为永恒？
全班：是书籍
主持人(A)：对，是书籍用它优美的文字、浪漫的情怀、真实的故事、动人的情感描绘出来自书海的安慰。
主持人(B)：每读一本书，就像遇到了一位良师，似与圣贤对话，如同今哲低语。这种境界能使人忘记一切得失荣辱，拥有一份恬谈求知的心境。
主持人(C)：有时，书又是益友，听着他跌宕起伏的故事，被那种娓娓叙说的气氛感动着，心情久久难以平静。所以说，书是我们的
全班：良师益友。
主持人(A)：同学们，《三国演义》是我国第一部演义小说，也是我国历史小说中的作品。三国故事更是家喻户晓，上到70岁的老人，下至几岁的小孩，都能说上一段。同学们已经读完了这部书，今天我们就举行一次《三国演义》读书汇报会
主持人合：五年一班《我看三国》读书汇报会现在开始！
主持人(B)：今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游，让书香飘满我们的周围！现在我们就走进《三国演义》一书。谁来介绍一下《三国演义》的作者？
主持人(C)：那作者是在什么样的背景下写的这本巨著呢？
主持人(C)：同学们对作者知道的可真多，那么这本书所带来的影响有哪些呢？
主持人C：真棒！《三国演义》全书描述了从东汉灵帝建宁二年(169)起，至晋武帝太康元年(280)止，其间一百余年的战争风云、历史波涛和政治旋涡。全书以蜀刘政权为中心，写出了魏、蜀、吴三国的盛衰历史。全书分四大部分：分别是.......
第一组：第一部分是从黄巾起义(群雄纷争)到曹操平定北方(1-30回)
1、魏、蜀、吴三家初起(1—2回)
2、各路诸侯讨伐董卓(3—9回)
3、诸侯混战、曹定北方(10—331回)
第二组：第二部分是赤壁之战(34—50回)
1、曹军压境
2、三顾茅庐
3、刘吴联盟
4、赤壁鏖战
5、巧借荆州
第三组：第三部分是三分天下(51—104回)
1、蜀国的创建
2、孔明活动
第四组：第四部分是三国归晋(105—120回)
主持人A：读完《三国演义》，同学们一定有这么一个印象，小说结构宏大，情节曲折，人物众多，它描绘了一个动荡不安的年代，一个产生英雄的年代。今天，我们就来个群英聚会，说说你心目中的三国英雄是谁？用一两句话说出你敬佩他什么？
学生汇报。
主持人A：大家敬佩的英雄各不相同，看来对人物的看法，是仁者见仁智者见智。由于《三国演义》人物众多，有1200多个，今天我们就重点谈谈大家非常熟悉的，也是同学们提到的最多的人物，让我们大家对他们有更多更深的了解。
下面我们来进行小组辩论赛。《论英雄》
首先进行《论英雄》之一曹操。两组抽签定论点。(正方曹操是英雄，反方曹操是奸雄)但是要求要从书中查找依据作为论据。
开始辩论。
主持人A：看着同学们争论的面红耳赤，我真的不知道该怎么办了，那就由请我们的法官大人来裁决吧。
法官：：通过刚才的辩论，无论是正方还是反方都是有理有据，说的是慷慨激昂，那这次的辩论我就宣布结果吧，结果是1：1平。
生：哎呀
法官：你们还真想争个高低啊。
生：想！
法官：那就在辩论一次怎么样？
生：好。
法官：下面进行《论英雄》之二关羽。正方观点：关羽是忠义之士，反方：关羽不是忠义之士。组长单双进行选题。
法官：《三国演义》
塑造了三个“绝”智绝诸葛亮奸绝曹操义绝关羽
关羽义薄云天，忠肝义胆，神仙曹营，不背弃盟约，后来成为民间的武财神，他所体现的也就是诚信忠义，在这个物欲横流的社会里，人们之间的信任危机，信仰危机，往往被金融危机所扭曲，为了财富不择手段，甚至泯灭人性，在关羽身上，那是一种人类最淳朴的情谊回归。站在刘备的角度，站在做人的角度，是可歌可泣的。
其次，关羽也是给能文能武的干将，有韬略，过五关斩六将，如果没点本事，刘备怎么会把荆州这个战略位置极其重要的地方给他！华容道上如果不放曹操，曹操被关羽杀了，那么北方又会大乱，天下烽烟四起，百姓又会流离失所，所以任何事情一分为二的看。就简单说到这里。
主持人A：在同学们唇枪舌剑间，尽显英雄本色，让我们的眼前又浮现出那一个个鲜活的面容，耳边又回荡起一个个永载史册的名字，让这屋子里挥洒着一股英雄豪气。现在我们对人物又有了新的认识。读书就要这样，读读、想想，发表自己独特的'见解，辩一辩，倾听别人的看法，全面认识事物。
主持人B：通过阅读，经过我们的活动，大家对“三国”中的人物、故事有了更深的了解，接下来就来考考大家《七嘴八舌猜英雄》竞赛办法：
1、全班参加，每组三名代表回答问题，其他同学补充。
2、每道题有三个提示，根据提示不同得分也不同，分值分别为30分20分10分题目类型：抢答题抢答秘诀：速度快者根据分值得分。
主持人A：通过刚才的抢答我们来统计一下每组的得分。分是第组，恭喜第组，不过其他三组也不要气馁，希望在接下来的比赛中能够再接再厉！
主持人C：下面进行《你言我语品英雄》规则：每组事先选定一位选手起来回答问题。全对加十分，发现错误本组不能补充，其他组可订正，补充正确也可加十分。准备好了吗？
第一组开始：
主持人A：第组最后得分，第组赢得了本次比赛的冠军，恭喜恭喜。在经历了紧张而又激烈的比赛后，我们再次走进三国，回忆一下那精彩的一幕幕，体会那刻骨铭心的一次次战争，如今的《三国演义》我们已然读完，那么对文中的人物、文中的情节你又作何感想呢？
学生汇报。
主持人(C)：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红，白发渔樵江上，惯看秋月春风，一壶浊酒喜相逢，古今多少事都付笑谈中
主持人(B)：同学们，我们无论是在上课之余，还是在休闲之时，把读书看成是一种时尚，在读书中吸取营养，让健康和快乐同在。
主持人(B)：同学们读书吧！书会让你的人生充实起来；
主持人(c)：同学们读书吧！书会让你的精神成熟起来；
主持人(A)：同学们读书吧！书会让你的灵魂丰满起来！
主持人(B)：今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，我们更应该努力丰满自己的羽翼。要知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；
主持人(C)：以书作垫脚石，我们可以攀得更高。
主持人合：我们在读书中感悟人生，寻找人生的轨迹，明辨真善美丑。
全班合：五年一班《我看三国》读书汇报会到此结束。
汇报会主持词 6
男：书是一道厚重的门， 垂青着每一位敲门者。
女：那敞开的门扉里， 是一口淘不完的井， 是一座掘不尽的矿。
男：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”
女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
男：尊敬的老师，
女：亲爱的同学们
男女：大家下午好。
女：现在的光明小学充满了书香和诗意。
男：走进校园，远远传来的不是打闹声，而是朗朗的读书声。
女：因为，我们早就以书为伴，老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。
男：是啊，还为我们增添了千册图书，并为每个班设置了图书角。
女：读书活动早就如火如荼的'进行着。全校老师和同学们开展得有声有色。
男：让经典助我成长，让书籍伴我同行，下面就请大家先聆听同学们讲述自己的读书心得。
女：首先有请x年级x班的xx同学
男：“最是书香能致远,读书之乐乐无穷。”
女：读书能给我们带来知识；读书能给我们带来快乐；读书能给我们带来享受。
男：让我们共赴精神的盛宴，共享读书的快乐吧。
男(甲)：，我们跟随夏天的脚步在美丽校园中快乐生活。
女(甲)：奇文共欣赏，读书破万卷，我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。
男(乙)：当夏日的清风掀开了中华诗国的宝库时，一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。
女(乙)：当夏日的艳阳照耀着祖国花朵的笑脸时，一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。
男(甲)：字字珠玑，
女(甲)：句句经典！
男(乙)：声声诵读，
女(乙)：津津有味。
今天让我们跨越时空，捕捉古人那悠远的，空灵的气息，欣赏宋词的美，走进宋词歌赋的王国，去享受美感体验和挥洒才思的愉悦与幸福，请欣赏宋词。
女：您想让自己的精神得到滋养吗？——读书吧！
男：您想把握这场“读书活动”的脉搏吗？——读书吧！
女：您想让自己得到很好的发展吗？——读书吧！
男：祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。
女：希望老师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。
男女：今天的读书汇报会到此结束。
汇报会主持词 7
女：尊敬的各位领导、老师
男：亲爱的同学们
合：大家好！(鞠躬)
男：缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前展现。
女：浓浓的书香，伴随着冬日的暖阳，弥满了校园。
男：在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音。
女：在想象奇特的寓言里，我们感受梦幻的气息。
男：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷，展现在我们面前。
女：有趣的寓言，就像清晨的一缕缕阳光，滋润我们的心田。
男：这学期，李老师组织我们开展了“读寓言、讲寓言、编寓言、演寓言”的活动。
女：在活动中我们的收获特别多。
男：一个个乐观向上，优美动听的寓言故事，使我们丰富了知识，明白了道理。
女：让我们陶冶了情操，受到了教育。
男：今天，我们就把读书的收获，向各位领导、老师，进行汇报和展示。
合：实验小学二年二班走进寓言，启迪智慧读书汇报会现在开始
男：在茫茫书海中，寓言故事独居一隅。
女：寓言故事中反映的生活经验丰富多彩。
男：这些经验源于生活，反映生活，指导生活，这就是寓言故事的生命力所在。
女：下面请听杨彤等同学为大家介绍收集到的寓言资料。
男：寓言作为文学中的一块瑰宝，数千年来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，所以有很多文学家还把寓言故事改编成寓言诗。下面请欣赏闫清涵等同学为我们带来的寓言诗。(鼓掌)
女：听了优美且耐人寻味的寓言诗后让我们进入下一环节成语串串烧(寓言成语接龙)
男：同学们的表现真是太棒了！我们读了那么多寓言故事，那么哪篇故事给你印象最深呢？为什么？(生说)还有谁想说一说你最喜欢哪个寓言故事？(生举手)
女：同学们说的可真好，瞧！我们班的同学，个个都踊跃参加！接下来有请刘贺然为我们带来精彩的寓言故事《狐假虎威》，大家欢迎！(带头鼓掌)
男：他讲的真精彩，同学们是不是意犹未尽？(是)接下来请听赵芷嫣给大家带来的故事——《拔苗助长》大家欢迎。
女：同学们的寓言故事读的.可真多，相信你们一定从中悟出了很多道理。接下来有请杨露等同学和我们一同分享读书感悟。
男：读了那么多寓言故事，激发了大家的创作灵感，快听听贾迦等同学创编的寓言故事吧！
女：同伴，是我们生活中不可缺少的，多个同伴，就多个亲人，多份温暖！希望同学们，多结交好同伴，不要向蝙蝠那样，最后落得孤孤单单！
男：同学们的表现非常出色，除了读寓言，讲寓言，写寓言，我们大家还把自己喜欢的寓言故事编成了课本剧。接下来请欣赏曹明昊等同学为我们带来的课本剧《亡羊补牢》，大家欢迎。(掌声)
女：同学们，读书汇报会已接近尾声，但我们的读书活动还没有结束，接下来让我们看一看李老师又为我们推荐了哪些书目。谁来读一读(生齐读)
男：同学们，读书使人明智,读书使人高尚，我们要做到生齐说课件中读书名言)：益智明理—-我们爱读书；良师益友——我们读好书；行万里路——我们多读书；乐在其中——我们勤读书；学海无涯——我们终身读书
男：尊敬的领导、老师
女：亲爱的同学们，
男：沐浴在幽幽书香中，让我们的心灵美丽而芬芳
女：徜徉在书籍的长河中，让我们的心灵充实而阳光
男：让经典伴随我们成长，丰富我们的人生
女：让生命在阅读中更加璀璨，更加辉煌！
合：二年二班读书汇报会到此结束！
合：谢谢大家！
汇报会主持词 8
名：尊敬的各位家长，
陈：亲爱的小朋友们，
合：大家晚上好！
名：经过春的孕育，夏的成长，秋的收获，
陈：我们又迎来了一个沉甸甸的冬季！
名：经过又一个学期的勤学苦练，今天，秦川艺校钢琴班的学员，又要在这里向大家展示我们的学习成果！
陈：感谢秦川艺校给我们的机会，感谢秦川艺校老师对我们辛勤的培养，感谢秦川艺校的叔叔阿姨为我们这一次汇报演出的辛勤付出！
名：在这里，让我们用热烈的掌声，向敬爱的老师和家长们表达我们深深的谢意！(鞠躬鼓掌)
陈：为了这次汇报演出，每位学员都作了精心准备，让我们拭目以待
名：虽然我们有的学习钢琴的时间很短，却展现了我们出生牛犊不怕虎的气魄！
陈：今天的.汇报演出将分成两场进行，上半场是小佳老师汇报演出的演出，下半场是小静老师的汇报演出。
名：小佳老师毕业于天津音乐学院，重视对学生学习兴趣艺术实践的培养，我跟着胡老师学钢琴已经近六个春秋，始终感觉在秦川学习是一种享受，跟胡老师学习是一种福气，在胡老师的辛勤指导下，今年我还通过了中央音乐学院钢琴三级和音基的一级考试。
名：首先请出今天的第一位表演者，小诺，她演奏的曲目是《春之歌》、《湖上天鹅》、《杂技演员》。
名：感谢小诺的精彩演奏，接下来请小琪同学为大家演奏《钟声响了》、《太阳升起》、《芭蕾演员》。
名：感谢小琪的流利演奏，下面是小晴演奏的《巴赫初级创意第三条》、《土耳其进行曲》、《我和你》。
名：感谢小晴的精彩演奏，下面有请马国瑞演奏《太阳升起》、《风笛手来了》。
名：接下来，让我们欢迎小钰演奏《湖上天鹅》和《月亮里的人》。
名：下面有请小恒为大家演奏《巴赫1-2条》和《集市》。
名：下面有请王佳一演奏《芭蕾演员》、《穿过树林》和《太阳升起》。
名：接下来让我们请小颖为大家演奏《溜冰女孩》、《轻轻地划》。
名：感谢小颖同学的精彩演奏，下面请王圣然为大家演奏《祝愿星》和《上学的日子》。
名：接下来有请小慧演奏《牛仔之歌》和《跳跃的和弦》。
名：接下来是小昂演奏的《车尔尼139第15条》、《牧民歌唱毛主席》和《四小天鹅舞曲》。
名：下面有请小卿为大家演奏《早操》、《练习》和《旋律》。
名：最后一个为大家表演的是刘圣楷，他演奏的曲目是《玛丽有只小羔羊》、《老麦克唐娜》。
陈：小佳老师的汇报演出结束，下面是小静老师的汇报演出。
名：时光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳跃！
陈：让时光停驻，优美的曲调还在耳边飞扬！
名：我们在练琴中感悟艺术的真谛，积淀做人的底蕴，琴艺和心灵在共同成长！
陈：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！
名：今天的汇报演出，凝聚着全体学员平日刻苦练习的汗水，凝聚着老师和家长们辛勤指教的汗水！
陈：在这里，让我们再用热烈的掌声，再一次向敬爱的老师和家长们表达我们深深的谢意！
名：在学琴的道路上，我们虽然取得了一点成绩，但我们懂得“学无止境”的道理。
陈：因此，在今后的学习中，我们会以更高的标准来要求自己，以更自觉的行动来提高自己。
名：请老师和家长们放心，在下一学期，我们一定会做得更好！
陈：最后祝愿秦川艺校的全体学员百尺竿头，更进一步！祝秦川艺校的明天更辉煌！
名：祝敬爱的老师和家长们身体健康，万事如意！
陈：今天的汇报演出到此结束，谢谢大家！
合：再见！
汇报会主持词 9
男：尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
女：敬爱的教官们：
合：大家晚上好！
女：浪漫而又温馨的仲夏之夜，让放松心情，抹去伤痛。
男：美好时刻，激情满怀，心情舒畅。
男：几天的，一生，只是短短的一瞬。
女：几天日的汗水，经历风雨，也只是个短短的开始。
男：今晚，让敞开心扉，不受思想的羁绊。
女：今晚，让插上翅膀，在快乐的海洋里翱翔！
女：让手牵着手。
男：让肩并着肩。我们更要向这几天来关心我们，辛苦训练我们的基地领导和教官们道一声：谢谢你们，你们辛苦了！
合：所有的感谢都将化为最迷人的歌声，让一同放声欢唱！养正中心小学紫帽山军训文艺晚会现在开始！
女：新疆，一个美丽的人间天堂，新疆的春天更是令人神往，请欣赏小提琴合奏《新疆之春》，表演者：xxx。
男：外婆的澎湖湾，悠悠地飘荡在我心中，那水，那歌是一首永远也不会失落的回忆。请欣赏小组唱《外婆的澎湖湾》，表演者：xxx。
女：几天的基地生活给我们带来永远难忘的回忆，感谢基地的领导和教官们这几日来对我们的关心与照顾，还有严格的要求，让我们有如此大的进步，走出基地后，就意味着新生活的开始，意味着奋斗，相信我们中的每一个孩子都会从丑小鸭兑变成美丽的天鹅。下面请欣赏五年八班的.xx同学带来的故事《丑小鸭》。
男：南音是我们闽南人最值得骄傲的专属音乐，那独特的韵味婉转动听，令人回味无穷。请欣赏南音独唱《感谢公主》，表演者：xxx。
女：同学们，春节联欢晚会，那些大腕们的相声表演总能逗得大家捧腹大笑，乐不思蜀，今晚有如此两个学生要来为大家表演一个相声《如此学生》，请欣赏，表演者：xxx。
男：穿上军装，我们就是最棒的，站在这里，我们就是最牛的，因为我们都是龙的传人。请欣赏吉他表演唱《龙的传人》，表演者：xxx。
女：至少还有你，我们的生活才如此美好。请欣赏歌曲合唱《至少还有你》，表演者：xxx。
女：童年是?童年是一首歌。童年是?童年是一支舞。童年更是醉卧在荷塘，听那最迷人的夜色。请欣赏竹笛独奏《荷塘夜色》，表演者：xxx。
男：同学们，你们猜我是谁家的孩子，猜不出来了吧！没关系，让我们去帮忙找找，看看这是谁家的孩子。请欣赏小品表演《谁家的孩子》，表演者：xxx。
女：《三国演义》大家都耳闻能祥，现在我们就来欣赏小组唱《三国杀》，表演者：xxx。
男：军训是磨砺，苦不苦想想红军二万五，累不累看看革命老前辈；吃点苦算?吃得苦中苦，方为人上人，请欣赏电子琴独奏《翻身道情》，表演者：xxx。
女：黄河涛声，梦里依旧，请欣赏歌曲独唱《黄河涛声》，表演者：xxx。
男：岳飞的《满江红》，是否能勾起同学们满满的爱国情怀，请欣赏由五年七班xx同学带来的吟诵《满江红》
男：爸爸的雪花飘在天上，飘在梦里，更飘在每一个人的心里，请欣赏由五年八班的林琳同学带来的歌曲独唱《爸爸的雪花》。
女：瞧，一群兔子舞动起这美丽的紫帽之夜，整个场面她们holo住，请欣赏五年五班的同学带来的《兔子舞》
男：请记住你身边的脸吧，是我们真正的朋友！
女：请记住这段时光吧，这是值得我们珍藏的记忆！
男：记住今晚的欢声笑语。
女：记住此刻的尽情欢畅！
合：记住今日，美好的紫帽之夜，记住这难忘的绿色夜晚，到了明天，将带着绿色梦想一起展翅飞翔！养正中心小学紫帽山军训文艺晚会到此结束，谢谢大家。
汇报会主持词 10
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：敬爱的老师、亲爱的同学们
合：大家下午好
男：我是主持人杨旭
女：我是主持人张雨
男：春风传喜讯，玉兔踏歌来
女：看，阳光灿烂，那是青春绚丽的色彩
男：听，金钟朗朗，这是青春动人的旋律
女：在过去的半年里，我们10班同学在管理系诸位领导的带领下艰苦奋斗、同甘共苦，在实习中取得了优异的成绩
男：在这里我代表10班全体同学向各位领导、老师表示最衷心的感谢
(两位主持人鞠躬)
女：同时感谢金厦酒店为我们提供场地、服装和道具来张是我们的实习成果
男：记得去年夏天我们满心欢喜的踏上了实习的旅途，开始了我们为期半年的实习生活
女：是呀，这半年里我们虽然谈不上尝遍了人生百味，但也算是苦尽甘来
男：半年的实习生活让我们懂得了，人生不可能是一帆风顺的，只有勇敢的面对人生中的每一个挫折和失败才能通往自己的罗马大道。
女：面对过去，我们无怨无悔；面对现在，我们努力拼搏；面对将来，我们期待更多的挑战与机遇
男：我相信我们一定会演绎出人生中最精彩的一幕。观摩此次演出的领导有…
女：渤海大学文理学院管理系09级10班实习汇报演出
合：现在开始
男：首先就让大家初步了解一下我们实习的酒店
男：这就是我们实习的酒店，我们在这些地方度过了我们人生中最漫长也是最短暂的半年，在这半年中我们努力的工作和学习，下面就请我们前厅部的同学向我们展示他们的学习成果
(前厅部表演)
男：谢谢前厅部同学的表演！90后的孩子在人们眼中是非主流、自以为是、屡教不改，喜欢泡网吧沉迷于网络，其实她们觉得自己很优秀、很成熟，只是心不在焉罢了，她们真的那么差吗?那接下来让我们来看看她们的表现
(先是折花摆台切水果)
大家注意，下面是另一个组合给我们带来的情景剧
女：感谢同学们精彩的表演，可以说是展示了咱90后的形象，下面有请孙方圆同学给我们带来一首歌Could This Be Love
(歌曲表演)
男：谢谢方圆同学带来这么好听的歌曲，让我们再次鼓励一下！西餐传入我国已经有几百年的历史了，到现在它已经成为中国餐饮市场上的一支生力军，那下面我们就来看一看我们西餐部的同学在实习中学到了什么
(西餐表演)
女：看来西餐的文化也蛮深奥的！提到西方文化，应该说酒吧是必不可少的，而酒吧的灵魂是调酒师，带着烟花的酒瓶在调酒师的'手上舞出美丽的弧线，让客人感到轻松自在，那让我们也略微的感受一下
(酒吧表演)
(两位主持人一起上场)
男：五彩缤纷的鸡尾酒让我们炫目，浓郁飘香的咖啡让我们沉醉，酒吧不愧是西式餐饮的灵魂。我们这一届学生是第一次三个城市同时进行实习，大家一定对其它城市同学的实习生活很感兴趣
女：那下面有请各个实习城市的代表上台来接受同学们的提问(提问)
男：半年的实习生活让我们学到了很多，在这里我们只能展示很少的一部分。半年中我们哭过、笑过，我们苦恼过、开心过
女：这是一个成长的过程也是一个必经的过程。我们在孤独寂寞后，会变得坚强
男：我们在胆小怯懦后，会变得勇敢
女：在我们人生的词典里写的就是坚强和勇敢，生命也惟其而精彩
男：我们就像是五月的花海，用青春拥抱未来
女：我们就像是永生的太阳，用生命点燃未来
男：今天的成绩已是过去，我们还要不断追求，期待明天会更好！最后我们以一曲【tomorrow will be better】结束我们的表演！渤海大学文理学院管理系xx级10班实习汇报演出。
合：到此结束！
汇报会主持词 11
女：尊敬的各位来宾，各位家长
男：亲爱的小朋友们，
合：大家晚上好！
女：我是主持人xx
男：我是主持人xx
女：欢迎光临多乐米音乐学校“音乐在我心中’汇报音乐会”，在这美好欢乐的日子里，我们相聚一堂，满心欢悦。
男：今天上台的小演奏家们将化身为艺术的精灵，以童心的名义，奏响生命的畅想曲。
女：一首首耳熟能详的经典曲目，将在这些梦想小天使的指尖流淌，挥洒他们对多彩生活的热爱。
男：他们将用童真和童趣对音乐与生活进行另一番阐释。
女：他们将在这美丽的小舞台上，在这小小方寸之间，尽情演绎童年的精彩。
合：20xx年多乐米音乐学校“音乐在我心中“汇报音乐会正式开始！
1、女：首先为我们拉开演出帷幕的是声如翠竹的电子琴齐奏《淅沥的雨滴》，掌声欢迎！
2、女：朋友们，女子十二乐坊是一个以流行音乐形式来演奏中国民乐的乐团，它的表演形式有别于传统的民乐演奏方式，动感、激情、优雅、华丽是它的代名词，而这些，我们的双排键也可以做到，一起来欣赏双排键版的乐队名曲——《自由》，请欣赏！
3、男：乘坐童话的花车，穿越时空的界限，蓝皮鼠和大脸猫，这两位聪明伶俐、助人为乐的动画人物陪我们度过了欢乐的童年，在我们的成长中留下深刻的记忆，请欣赏《蓝皮鼠和大脸猫》
4、女：朋友们，在全世界成千上万种古今乐器当中，钢琴被音乐家们称为“乐器”。因为它声如美玉，温润柔和，最能够贴近心灵，也最能够诠释弹奏者内心的波澜起伏和心路历程；下面就让我们一起来聆听钢琴独奏《彩云追月》，掌声欢迎！
5、男：要问所有乐器之中最富表现力的`是谁?我的答案会是电子琴！因为它不仅和声丰富，可以演奏出一个管弦乐队的效果，同时，它还可以模仿多种音色，甚至可以奏出常规乐器所无法发出的声音(如合唱声，风雨声，宇宙声等)。下面就让我们一起欣赏电子琴小曲联弹《青春舞曲》等，掌声欢迎！
6、女：朋友们，不经意间，我们已迎来了20xx年。那说起蛇呢，有些人会认为它很“凶狠”、很“可怕”，但也有人认为它是长寿和吉祥的象征。其实啊，在我们中国的生肖文化之中，蛇还是寓意美好和吉祥的。下面就一起来聆听双钢合奏《金蛇狂舞》，掌声欢迎！
7、男：在接下来这个节目开演之前，我先出一个谜语考考大家！大家可要听仔细喽：肥头大耳肚皮圆，九尺钉耙扛在肩，保护师傅去取经，劳苦功高不简单。大家知道他是谁吗?对啦，他就是怪相百出的猪八戒！接下来就让我们在音乐中感受他那憨头憨脑的`可爱模样，请欣赏电子琴弹跳《猪之歌》。掌声欢迎！
8、女：朋友们，丑小鸭的神奇际遇，激励了无数自卑而又渴望找到自己的朋友。其实啊，它的神奇际遇不单只书上描写的那么多，还有什么是我们所不了解的呢?一起来哆乐米音乐乐园吧，让我们用音乐来为您讲述那有趣的故事！请欣赏音乐剧(音乐在我心中)，值得一提的是，这个节目是由我们音乐学校年纪最小的学员们表演的，来，大家掌声鼓励一下！
9、男："一曲悲歌千百年，感君蝶化依旧愁"梁山伯与祝英台的故事是中国四大民间传说之一，被称为东方的“罗密欧与朱丽叶”。他们草桥结拜，两情相悦，墓前化碟，至死不渝，以凄美、幽怨的曲风打动了无数倾听者，下面就请欣赏经典乐曲《梁祝》
10、女：踩踏着欢快的节拍，我们迈向新年，舞动着指尖的雀跃，我们在漫天寒冬中等待新一年的精彩，让我们和音乐一起动起来吧，一同期待节目的更加精彩，请欣赏双排键弹跳《Tequila》，掌声欢迎！
11、男：一曲朗朗上口的河南民歌《编花篮》，以其优美的曲调，将一群编花篮姑娘的喜悦心情表现得淋漓尽致，使人感受到了非常浓厚的河南地方戏曲的味道，好似到了风光迷人的田园山乡。下面，让我们一起欣赏电子琴齐奏《编花篮随想曲》
12、女：朋友们，弹指一挥间，新的一年已然向我们挥手走来，在新的一年里，让我们用音乐为新年点亮一个斑斓的梦，用双排键装点出属于我们的精彩，下面请欣赏由七个小女孩给我们带来的双排键齐奏《Monet》，掌声欢迎！
13、男：在这个冬日里，我们期待着春天里的温暖，期待着江南的春风和煦，期待着春晓里燕子归来，期待着我心中盛开的小茉莉，下面请欣赏小曲连唱，让我们一起来感受冬日里的温暖！请欣赏歌曲联唱《畅江南》，掌声欢迎！
结束：
女：朋友们，音乐是一种全世界都能听懂的语言，孩子们纯真的心灵把音乐的灵魂阐释的淋漓尽致。就让每一个音符真情流露，温情传送，让这份温情和感动成为永恒，让这份美好的回忆一直延续，也让美妙的琴声一直伴随孩子们快乐成长。
男：感谢亲爱的老师和爸爸妈妈，是你们的辛勤培育才有我们今天的成绩，我们一定会更加努力，拿出更好的成绩向你们展示。
女：朋友们，20xx年多乐米音乐学校”音乐在我心中”汇报音乐会
合：到此结束。
女：感谢各位的光临以及耐心聆听！在此，我们祝愿大家在新的一年里：
男：让我们期待来年再见！
汇报会主持词 12
1：亲爱的老师
2：亲爱的爸爸妈妈
3：亲爱的小朋友
合：大家好
3：三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻的接过我们的小手。
4：三年前，我们只能唱一些简单的歌曲。
2：三年前，我们只能画涂鸦式的图画。
合：三年后的今天，站在这里的还是我们。
1：但是我们长大了，
2：变得聪明了
3：懂事了，
合：学会了许多本领。
1：我们会唱好听的歌曲。
2：我们能朗诵优美的诗篇。
3：我们会跳可爱的舞蹈。
4：我们会画美丽的图画。
合：我们还会许多的本领。
1：今天，我们诚挚地邀请爸爸妈妈，来参加我们的毕业典礼！
2：此时此刻，我们的心情非常激动，因为明天我们就要毕业了，让我们把这美好的时刻永远记在心中。
合：幼儿园xxxx届大班毕业典礼现在开始。
3：首先请欣赏大四班小朋友带来的舞蹈《快乐的波斯兰猫》
4：亲爱的小朋友，我们即将离开幼儿园，园长和老师对我们都有太多的不舍。下面请园长和老师为我们送来祝福。（园长讲话、老师讲话）。
1：谢谢园长和老师送给我们的'祝福。
2：我爱阳光，我爱月光，我爱老师的目光。请听大一班小朋友的合唱《我爱老师的目光》。
3：三年来我们成长的多快啊！这里面有老师的精心培育，也离不开爸爸妈妈的关心，在我们即将跨入小学之际，爸爸妈妈们也一定有许多话要说。
4：下面就有请小朋友的家长代表致贺词。
1：我们不想离开老师，但我们必须离开幼儿园，因为我们的学习旅程又将开始，当我们学到更多的本领，再来向老师们汇报。
3：小椅子陪伴我们度过了三年快乐的时光，今天我们的椅子也想和我们一起舞蹈。请欣赏大二班小朋友表演的椅子操。
4：我们有一个共同的家叫中国，我们都是中国妈妈的好宝宝。请欣赏大三班和大四班的小朋友为我们带来的合唱。《国家》、《祝福你，我的祖国》。
2：看，来了一群动感的小朋友，他们充满了活力和朝气。请欣赏大一班小朋友带来的舞蹈《nobody》。
1：你们知道唐诗么，你们会读唐诗么。今天大三班的小朋友将会带我们走近唐诗，体会唐诗的韵味，请看舞蹈《唐诗伴我行》。
3：小朋友，你们知道我们是哪个民族的孩子吗，除了汉族你们还知道那些民族呢？瞧，这里来了一群少数民族的小朋友。请欣赏大二班小朋友表演的舞蹈《民族大团结》。
4：三年的集体生活使我们与老师阿姨建立了深厚的感情。现在让我们用热烈的掌声请出大班的老师和阿姨。（老师阿姨上台）
3：感谢三年来一直关心教育我们的老师和阿姨。让我们用一束鲜花表达我们最衷心的祝福。（献花时音乐《感恩的心》响起，幼儿献完后一起说“谢谢老师，谢谢阿姨，你们辛苦了”。）
合34：谢谢老师，谢谢阿姨，你们辛苦了
1：三年来我们的成长离不开老师、阿姨的辛勤教导，爱心哺育。
2：离别之际，我们有许多的话要说给你们听。
1：声声感谢化作美丽的诗篇，请听《毕业诗》，由全体大班小朋友表演。请大班所有小朋友全体起立，立正。
3：小朋友，你们看，幼儿园还为我们每个人准备了一份记念礼品，希望我们今后在学习的时候，不要忘记我们曾经是研训中心附属幼儿园的孩子，不要忘记我们应该为我们的幼儿园而努力学习！下面请唐园长为我们颁发礼品，大家欢迎！
4：谢谢唐园长的礼物；为了祝贺我们小朋友顺利从幼儿园毕业，我们的全体老师为小朋友带来了节目。请欣赏舞蹈《飒爽英姿》。
3：谢谢老师们的表演；最后，让我们在歌曲《毕业歌》中结束今天的大班毕业典礼。（放音乐《毕业歌》）
1：再见了！亲爱的老师们！
2：再见了！亲爱的幼儿园！
3：愿所有的老师身体健康，家庭幸福！
4：愿所有的小朋友生活愉快，学习进步！
合：xxxx届大班毕业典礼到此结束，再见！
汇报会主持词 13
一、开始
男：亲爱的老师，
女：亲爱的小朋友们！
合：大家好！
赵：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱，
陈：阳光灿烂，照耀着我们小朋友的笑脸，
章：他们像在表达对我们的衷心祝福；
戚：他们也象在倾诉对老师、对幼儿园的无尽留恋！
赵：感谢老师用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长。
陈：让我们懂得了许多做人的道理、学到了许多本领，
章：让我们举起双手，用掌声表达我们的`心声。
戚：今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，爷爷、奶奶来参加我们的毕业典礼！
赵：与我们共同分享成长的`快乐。
合："放飞梦想，美好明天"桥下镇中心幼儿园20xx届大班毕业典礼现在开始。
赵：亲爱的老师，您们辛苦了
陈：亲爱的幼儿园，我们就要再见了
章：在这临近毕业的时刻，让我们为您们献上锦旗吧！
戚：掌声有请我们的园长阿姨上台。(播放音乐)
二、节目表演：
赵：为了今天的活动，我们小朋友还精心准备了一个小节目
1、大(2)班舞蹈《快乐的`我们》
2、大(1)戚俊杰《粉刷匠》
3、大(1)戚晋博《念古诗》
游戏--《击鼓传花》
4、大(1)戚荆炯舞蹈《中国功夫》
5、大(2)邵高楠事故《猫医生》
6、大(1)郑泰堉歌曲《葫芦娃》
7、大(2)赵可欣歌曲《不奇怪》
游戏---《猜谜语》
8、大2舞蹈《牛仔很忙》
9、大1林满《电子琴独奏》
10、大1徐迦特《绕口令》
11、大2小合唱《芭比娃娃》
游戏--《蹲蹲蹲》
12、大1陈炯宇《爸爸妈妈听我说》
13、大2小品《赛诗会》
14、大1男生合唱《鼓上的小米粒》
15、大2赖炯铭故事，游戏--《你说我猜》
16、大1女生合唱《老师，再见了》
17、大1大2全体幼儿《毕业歌》
三、结束：
赵：美好的时光是短暂的。
陈：再见了，亲爱的老师
章：但是不管我们走到哪里都会想起您，因为幼儿园是我们永远的乐园。
戚：我们会深深记住：我们曾在这个大家园里快乐的生活过！
合：亲爱的老师，我们从心里感谢您！
赵：再见吧，老师，以后我们一定会来看您，向您们报告我们的成长足迹！
陈：再见吧，亲爱的小朋友！让我们以后都好好学习，天天向上！
章：xx中心幼儿园xx届大班毕业典礼到此结束！
合：谢谢大家的光临！
汇报会主持词 14
a：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱，
b：阳光灿烂，照耀着我们小朋友的笑脸，
a：他们像在表达对我们的衷心祝福；
b：他们也象在倾诉对老师、对幼儿园的无尽留恋！
a：感谢老师用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长。
b：让我们懂得了许多做人的道理、学到了许多本领，有请中班的小朋友和妈妈们带来的亲子操《心心向阳》。
中一班张铭凯架子鼓《阿童木之歌》
c：童年的火花，在节奏中迸发；
d：奋进的激情，在音符中闪现；
c：清新的旋律，花朵般的笑容。
d：下面请欣赏中一班张铭凯架子鼓《阿童木之歌》
3、中一班小豪唱歌《虫虫宝贝》
a：每个人都有自己的理想，孩子们的理想更是五彩缤纷，
b：今天在这离别的时刻，小朋友要用歌声放飞他们心中的.理想。
a：有请中一班小豪带来的歌曲《虫虫宝贝》。
4、毕业诗《悄悄话》
c：让我们举起双手，用掌声表达我们的心声。
d：今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，爷爷、奶奶来参加我们的毕业典礼！
c：与我们共同分享成长的快乐。
d：全体起立，让我们一起念毕业诗，好吗?(好)毕业诗预备起！
5、教师代表讲话《永远的守巢人》
a：我们非常感谢培育我们成长的每一位老师，让我们再看看老师可爱的笑脸，听听她亲切的声音吧，请老师代表讲话，大家欢迎！
a：一年的时光是短暂，一年的时光是美好的，我们的成长离不开老师们的细心照顾，让我们对老师深深说一声“谢谢”。让我们对您鞠躬，表示我们最最诚挚的心！
6、毕业歌
b：幼儿园的学习生活给我们留下了深厚感情，让我们用美好的歌声向老师说声“再见”，全体起立唱响毕业歌吧！
汇报会主持词 15
一、开场白：
董：尊敬的各位领导、各位家长
小佳：亲爱的老师们、小朋友们
合：大家早上好！
董：童年是一段美好的纯真年代，也是许多人长大之后，回头眷念的寻梦园。
小佳：三年前，当我们的孩子迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过他们的小手。三年后的今天，你们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领。
董：如今，我们大班的幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。此时此刻，我们的心情非常激动，因为你们要毕业了，让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的小学生活。
小佳：下面我宣布稻田镇曙光幼儿园大班毕业典礼——现在开始！(掌声、背景音乐同一首歌)
二、代表讲话
董：小朋友们已经在幼儿园度过了三年的快乐时光，这三年，老师像妈妈一样关心你们，爱护你们，园长也时时刻刻在关心着你们的成长，下面，让我们以热烈的掌声欢迎幼儿园的园长致辞！(园长讲话)
小佳：(园长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们会因为拥有你而骄傲，你的名字会永远留在我们的记忆里。)
董：幼儿园是一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，不仅是我们想对老师说声谢谢，我们家长的心中也充满了感激和敬意。下面请家长代表讲话，有请大三班韩明璇小朋友的妈妈。(家长代表讲话)
小佳：(谢谢韩明璇的妈妈，短短的话语，浓浓的情意，蕴含着各位家长对我们多深的爱呀。我们一定不辜负您的殷切期望。让我们再次用热烈的掌声向他表示深深的感谢！)
董：小朋友们，听了园长和爸爸(妈妈)的表扬，你的心里是不是很高兴呀?在这特殊的日子里，面对着对自己养育之恩的父母，面对着培育自己的`老师，我想你们一定也有很多话想说！让我们一起来倾听孩子临别前的心声吧！请幼儿代表大一班刘璐宁小朋友讲话。大家掌声欢迎！
小佳：(谢谢刘璐宁小朋友，小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期望。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。)
董：对我们老师来说和小朋友一起度过的`日子是那样的美好、那样的欢乐、是那样的另人难忘。我们共同经历了多少嬉闹，多少欢笑，多少泪水，多少荣耀。在今天这一特殊的.日子，老师们有太多的感慨，下面请教师代表小霞老师给我们讲话，大家欢迎！(教师代表)讲话。
小佳：(谢谢小霞老师的讲话！小朋友们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为幼儿园争光！)
小朋友们，马上就要升入小学了，小学的生活会是怎样的呢?你们想知道吗?下面有请小学的王老师讲话，大家掌声欢迎！
董：谢谢王老师的讲话，希望我们小朋友们进入小学后好好学习，天天向上，做一名优秀的小学生！
三、节目表演
小佳：三年的师生情谊，让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈，我想如今感触最深的应该就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏大班老师带来的散文诗朗诵《永远的守巢人》，为孩子们送上诚挚的祝福。
董：在这个特别的日子里，相信小朋友一定也有许多话想说，下面，请大班的全体小朋友一起朗诵《毕业诗》，演唱歌曲《老师，再见了》
感恩，是我们此时此刻最想对幼儿园、对老师们、家长们表达的情感，让我们把它永远传播下去，下面请全体幼儿、教师和家长，共同表演手语《最好的未来》。
小佳：接下来的环节是走过成长门。请小朋友排成两队，走过成长之门去拥抱老师，再与家长手牵手到室内进行活动。(结束音乐)
四、结束语
董：今天我们就要依依惜别，你们的每一个笑容，都留在老师的心中；
小佳：你们美妙的歌声、开心的话语都在老师耳边回响！
董：再见了，亲爱的孩子！请带着老师真心的祝福、深情的凝视，满怀信心地出发吧！
小佳：老师相信你们会喜欢小学生活的，会取得好成绩的，老师会有耐心地在这儿等着你们来向我们汇报你们的成长足迹！
董：愿可爱的孩子们健健康康、快乐成长，在广阔的天地中自由的翱翔，愿你们将来能用自己的勤劳和智慧去成就未来。
合：毕业典礼到此结束！谢谢大家！
汇报会主持词 16
a：亲爱的家长，可爱的小朋友们，大家好！
b：鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚；
c： 星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸； 花儿在开放，鸟儿在欢唱，
a：这一切的一切都在为我们“学前班毕业典礼”喝彩！ 他们像似在表达对同伴的衷心祝福，他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋
b：此时此刻，我们的心情非常激动，因为，今天孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
c：为了毕业典礼，我们准备了许多精彩的节目。现在我宣布毕业晚会开始了。
a：唐诗宋词往往被人们称之为经典，俗语说的好“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，现在我们的孩子们对唐诗的学习有了不一样的方法幼儿园毕业主题活动主持词，请欣赏幼二班小朋友表演的节目《唐诗新唱》。
a：左手代表着方向，它不会向困难低头；
b：右手代表着希望，它不会向挫折发愁，当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。
a：有方向，有希望，我们牵着手一起成长，去放飞理想，放声歌唱。
b：下面请欣赏舞蹈《左手右手》。
a：快快乐乐的向前行 不怕风也不怕雨，勇敢自信我第一 迎向朝阳最神气。
b：让我们共同迎向朝阳，拥抱美丽的太阳。请欣赏舞蹈《迎向朝阳》。
a：眼睛是心灵的窗户，透过天真看世界，我们的眼里都是一幅最纯真的风景！
b：我们都有一双美丽的`大眼睛，我们的眼睛最真实，也是最动人的。
a：我们用大眼睛观察世界，用大眼睛表达自己的快乐与高兴。下面请欣赏大班小朋友带来的独具特色的'爵士舞《大眼睛》。
a：今天是毕业晚会，幼二班的小朋友想给大家一个惊喜。
b：什么惊喜呢？
a：她们要给大家变一个小小的`魔术。
b：好啊！好啊！请欣赏《魔法小达人》下一个节目请准备。
a：他小小年纪，却聪明勇敢，他急中生智，砸缸救人。让我们记住这个可爱的孩子，一起重温砸缸救人的故事吧请欣赏由大班女孩子表演的《司马光砸缸》。下一个节目请准备。
a：在成长的过程充满着快乐，也包含着艰辛，在我们成长的道路上。
b：亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶妈、尊敬的老师们，是你们付出了许许多多，瞧！他们来了。幼二班的男孩子用《小男孩》这个舞蹈，告诉大家我们已经都是勇敢的小男孩。
8、每位父母都是孩子的`好榜样，接下来请我们的小朋友和妈妈为我们表演一个非常精彩的节目《圈圈圆圆》。
b：所有的节目都需要小朋友们齐心协力的配合才能演好，
b：悄悄话，儿时纯真的歌；悄悄话，童年开心的果。请欣赏幼一班小朋友给我们带来的舞蹈《悄悄话》。幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望
a：弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文？
b：《弟子规》是古代文学史上的`一颗璀璨的明珠
a：朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多深刻的做人道理
b：让我们在学中做， 在做中学，让我们与经典同行，与圣贤对话！
a：请欣赏舞蹈《我学弟子规》，感谢小朋友们给我们带来的精彩表演，真是太精彩了。
a：美好的时光总是短暂的，我们在优美的歌声中，晚会接近了尾声，下面有请演员上台与老师、园长合影留念。
b：亲爱的老师我们最后一次在这里与你们一起分享快乐。
a：但是不管我们走到哪里都会想起您，因为育苗是我们永远的乐园。
b：我们会深深记住：我们曾在这个大乐园里快乐的生活过！
合：亲爱的老师我从心里感谢您！
a：再见吧，老师以后我们一定会来看您们，向您们报告我们的成长足迹！
b：再见吧，亲爱的小伙伴们！我们以后有缘再相聚！（放礼花）
a：育苗幼儿园20xx年毕业晚会到此结束。
合：谢谢大家，再见。
汇报会主持词 17
师：亲爱的家长们。
幼：老师小朋友们。
合：大家好！
师：现在宣布XX年xxx幼儿园毕业典礼正式开始。
师：我是大三班的吴老师。
幼：我是大三班的吴文惠小朋友。
师：鲜花朵朵，绽放在灿烂的阳光下，阳光闪烁，照耀着我们小朋友一张张笑脸。
幼：这一切都为我们大班毕业典礼喝彩。
师：他们像在倾述对老师,阿姨，对幼儿园无尽的不舍与留恋。
幼：感谢老师，阿姨用慈母般的温暖，让我们快乐成长。懂得了很多道理，我们的成长也离不开我们的园长，下面有请我们的.园长，大家掌声欢迎。
师：我们的工作一直离不开家长们的支持，今天他们也有很多话想跟我们老师说，现在我们有请杨冉钰小朋友的爸爸代表家长发言，掌声欢迎！
幼：下面有请我们的毕业生林佳木小朋友发言，掌声欢迎。
师：为了毕业典礼小朋友们准备了很多的节目，是吗？
幼：是啊！为节目更精彩，我们连道具也带来了。
师：好，接下来请欣赏大一班小朋友带的节目《跆拳道》掌声欢迎。
幼：相信在座的每一位小朋友和家长都知道小雨伞可以干嘛？那你们知道小雨伞会跳舞吗？下面有请大二班小朋友带来的节目《小花伞》，掌声欢迎。
师：大班级的小朋友们都在幼儿园生活了三年了，从小班到大班的这个过程是怎么样的呢？现在有请老师和小朋友一起表演一情景节目《我上幼儿园》掌声欢迎。
幼：小朋友们都喜欢胜利的感觉，现在有请大三班的小朋友带来的节目《胜利摇滚》
幼：小朋友们你们爱劳动吗？劳动对我们身体有帮助的，我要多劳动，接下来有请大四班的小朋友带来的节目《劳动最光荣》
掌声欢迎。
师：在这特别的日子里，相信孩子们还有很多话想对老师说，让我们一起倾听他们临别前的心声吧！有请毕业的小朋友们一起朗诵毕业诗和毕业歌，大家掌声欢迎。
师：美好的时光总是短暂的，毕业典礼快接近尾声，下面有请园长和老师们一起和毕业的小朋友合影留念。
幼：亲爱的老师，阿姨不管我们走到哪里都会想起你们，再见了亲爱的老师阿姨。
师：再见吧！小朋友们，我们用以后有缘相聚。
合：xxx幼儿园xx年毕业典礼到此结束，谢谢大家的光临，祝大家家庭幸福，永远开心。
汇报会主持词 18
一、开场白：
轩：亲爱的爸爸，妈妈
怡：亲爱的爷爷，奶奶
合：亲爱的老师，亲爱的小朋友，大家好。
轩：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱
怡：阳光灿烂，照耀着我们小朋友的笑脸
轩：他们像在表达对我们的衷心祝福；
怡：他们也象在倾诉对老师、对幼儿园的无尽留恋。
轩：感谢老师用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长。
怡：让我们懂得了许多做人的道理、学到了许多本领
轩：让我们举起双手，用掌声表达我们的心声。
怡：今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，爷爷、奶奶来参加我们的毕业典礼。与我们共同分享成长的快乐。
合：“放飞梦想，美好明天”坦直幼儿园20xx届大班毕业典礼现在开始。
轩：全体起立，念毕业诗。请坐。
怡：自从我们入园以来，幼儿园的园长、阿姨、老师都在关心着我们的一切，现在，有请园长妈妈，为我们说几句话，鼓掌欢迎。
怡：感谢园长妈妈、老师、阿姨多年来的辛勤培育，下面有请孩子代表向坦直幼儿园园长妈妈献上代表我们心意的锦旗。感谢幼儿园的多年培养。
轩：幼儿园是我们成长的天地，在我们即将离园的时刻，向关心了我们三年的老师表达一下我们的一点小小心意。
怡：幼儿园是一片沃土，老师是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这片土地，家长心中充满对他们的感激和敬意，请家长代表讲话，大家掌声欢迎。
轩：我们马上就要毕业了，将要离开和蔼可亲的老师，离开朝夕相处的伙伴们了，我们想对老师说。
合：亲爱的老师，您们辛苦了。
二、家长代表讲话
怡：爸爸妈妈，马上你们的孩子要上一年级了，我们知道你们也有很多话想和我们说，下面有请大2班的家长代表陆月的妈妈说说爸爸妈妈心中的话。
三、节目表演：
怡：非常感谢园长妈妈和陆月妈妈，我们一定会牢牢记住你们的话，做一个合格、优秀的小学生，让老师、家长放心。沈一轩你知道吗，为了今天的毕业典礼，我们小朋友还精心准备许多精彩的节目哦。
轩：是吗，那大家可要仔细看咯。瞧，大一班的孩子正踏着轻柔的步子，手拿着充满江南韵味的纸伞像我们走来，请欣赏他们为我们带来的舞蹈《江南俏小妞》。
怡：欣赏完优美的舞蹈之后，有请大二班为我们带来俏皮可爱的《草帽舞》，掌声欢迎。
轩：爱我你就陪陪我爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我爱我你就抱抱我，20xx年的春晚，林妙可演绎的'爱我你就抱抱我被观众所喜爱，没错，每个孩子都是掉落到人间的`天使，每个孩子都值得被宠爱，因为他们是我们的未来，请欣赏大三班孩子给我们带来的《爱我你就抱抱我》。
怡：每个人都有梦想，我们小孩子也有梦想哦。沈瑞轩，你的梦想是什么呢？
轩：我的梦想啊，是长大后当一名科学家。
怡：那你可要好好学习咯。
轩：那是一定的啦。
怡：那你知道小鱼的梦想是什么吗？
轩：小鱼的梦想？
怡：是啊，不知道了吧，那就听听由大一班演唱的《小鱼的梦》
怡：节目精彩吗？相信接下来的这个节目肯定会让你们打开眼界，特别是男孩子都非常喜欢这项运动，请欣赏由大二班闵杰为我们带来的跆拳道表演。
轩：闵杰带来的跆拳道表演实在是太厉害了，前段时间，我们和老师都忙着情景剧《小猪的婚礼》的排练，今天有请爸爸妈妈来检验我们的排练成果，请欣赏情景剧《小猪的婚礼》。
怡：幼儿园的学习生活给我们留下了深厚感情，让我们用美好的歌声向老师说声“再见”，全体起立唱响毕业歌吧。
王老师：今天，我们是一只只快乐的小鸟，要从这里起飞；今天，我们是一只只幸福的小船，要从这里扬帆；亲爱的老师、阿姨这是最后一次在这里与你们分享快乐，但是我们会深深记住这个我们生活了三年的大乐园，祝所有的老师永远健康快乐，今天我们就要毕业了，请老师为我们颁发毕业证。
三、结束：
怡：美好的时光是短暂的。
轩：再见了，亲爱的老师
怡：但是不管我们走到哪里都会想起您，因为幼儿园是我们永远的乐园。
轩：我们会深深记住：我们曾在这个大家园里快乐的生活过。
合：亲爱的老师，我们从心里感谢您。
怡：再见吧，老师，以后我们一定会来看您，向您们报告我们的成长足迹。
轩：再见吧，亲爱的小朋友。让我们以后都好好学习，天天向上。
怡：大班毕业典礼到此结束。
汇报会主持词 19
一、开场白
小凯：亲爱的爸爸妈妈，
小鋆：爷爷奶奶，
小文：亲爱的老师，
小童：小朋友们，
合：你们好！
小凯：你们可曾记得，三年前我们还是些不懂事的娃娃。
小鋆：三年后的今天，我们长大了。变得聪明懂事，学会了许多本领。
小文：今天，我们诚挚地邀请爸爸妈妈、爷爷奶奶，来参加我们的毕业典礼，分享成长的快乐。
合：“放飞梦想，美好明天”横林中心幼儿园大班毕业典礼现在开始。
二、活动程序
1.《毕业诗》《毕业歌》
小凯：三年来，我们的成长离不开老师、阿姨的辛勤教导，爱心哺育。
小鋆：离别之际，我们有许多的话要说给你们听。
小文：现在请全体小朋友起立，大家一起演唱《毕业歌》，朗诵《毕业诗》。
2.园长献词
小文：三年来，我们非常感激培育我们的老师，也舍不得离开我们的园长妈妈。
小童：下面由请漂亮的杨园长为大家致词，掌声欢迎。
3.律动：《魅力四射》
小凯：谢谢杨园长精彩的`发言，首先请欣赏大5班小朋友为我们表演的舞蹈《魅力四射》，掌声响起来！
4.教师代表讲话
小鋆：下面由请大二班钱玲老师讲话，大家掌声欢迎。
5.手语表演《彩虹的约定》
小文：彩虹是希望的约定。
小童：彩虹是幸福的约定。
小文：我用彩虹来和你做个约定。
小童：掌声有请大6班小朋友带来的`手语操《彩虹的约定》。
6.轻器械操《勇敢的`士兵》
小凯：废旧的罐子经过灵巧的双手和精心的设计变成了手中亮丽的`轻器械。下面就让大3班小朋友为我们表演轻器械操《勇敢的士兵》。
7.家长代表发言
小凯：幼儿园是一个花园、一片沃土；
小鋆：老师们是辛勤的园丁；
小凯：如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了；
小鋆：我们的爸爸妈妈心中也充满了无限的感激和敬意。
小凯：有请大六班诸毓瑶爸爸发言，大家掌声欢迎。
8.武术操《男儿当自强》
小文：我们不但要学习好科学知识，还要有强健的身体。现在有请大4班小朋友为大家表演武术操《男儿当自强》。
9.集体舞《我真的很不错》
小童：平时最常见的筷子变成了表演的道具，大2班筷子舞《我真的很不错》开始啦，一起来欣赏吧！
10.草裙舞《夏威夷风情》
小文：小童,你去过夏威夷吗?你见过草裙舞吗?
小童：没有呀。
小文：那你有眼福啦，有请大1班小朋友为我们表演草裙舞《夏威夷风情》。
11.集体舞《花之舞》、《七士音阶》
小凯：在平时的教学中，小朋友会学习各种各样的舞蹈。
小童：接下来请欣赏大2、大4、大6班小朋友表演集体舞《花之舞》。掌声欢迎。
小凯：还有大1、大3、大5班的小朋友也迫不及待准备上场啦，掌声响起来。
三、结束语
小凯：亲爱的老师、阿姨，这是我们最后一次在这里与你们一起分享快乐。
小鋆：但是，不管我们走到哪里，我们都会想起你。
小文：美好的时光是短暂的，
小童：我们会深深记住在幼儿园生活的每一天。
小凯：再见吧，亲爱的老师！
小鋆：再见吧，亲爱的叔叔阿姨！
小文：以后我们一定会来看您，向您汇报我们的学习成绩。
小童：接下来的时间可以和你的好朋友、老师抱一抱或合影留念。
合：横林中心幼儿园大班毕业典礼到此结束。谢谢大家！
汇报会主持词 20
一、致开幕词：
甲乙：六月的校园洋溢着青春的热烈和收获的喜悦
丙丁：六月的今天放飞着每个学子的理想和希望
甲：有人说，相逢是一首歌。
乙：三年前的盛夏，我们在这里相逢，揭开青春崭新的篇章。
丙：三年后的今天，我们在这里相聚。既有收获的喜悦，更有离别的留恋。
丁：此时此刻，有太多的话语想对培养我们的母校，想对朝夕相处的老师一一倾诉。
甲乙：岁月带走了时间，却带不走美好的'回忆。
丙丁：花开的季节，让我们一起聆听花开的声音。
甲乙丙丁：20xx年初三年级毕业晚会现在开始。
甲：首先介绍参加毕业晚会的各位来宾：
让我们以热烈的掌声向他们的到来表示热烈的欢迎。
二、（甲）下面进行晚会第一项：表彰颁奖。
表彰20xx——20xx学年九年级的各类优秀学生由德育处李主任宣布表彰名单：
（甲）过渡：看着台上领奖的同学，我们由衷为他们高兴。今天，站在初中的终点，最后一次领奖，心中感慨万千。下面请冯胜男同学谈谈她的感受。
三、获奖学生代表发言（冯胜男）
（乙）过渡：是呀，初中三年要感谢的人太多太多。班主任也许是世界上最小的主任，老师，也许是世界上最普通的职业，他们很平凡，但又是多么不平凡。教室里，食堂中，宿舍里，运动场上，生病同学的床前……只要我们需要，她们就会出现。他们永远是那么忙碌，那么热情；仿佛永远不知疲倦，不计得失。
甲：鲜花曾告诉我，你怎样走过大地知道我心中的每一个角落
乙：岁月曾留下我成长里的每一次感动
甲：三年也许只是弹指一挥间
乙：三年也许只是花开一瞬间
甲乙：然而，一千个日日夜夜的经历却是那样难以忘怀；一千个日日夜夜的故事又是那样刻骨铭心。
乙：下面是十二个班的学生代表上台讲述那些难忘和感动。
四、学生配乐朗诵（学生上台朗诵）过渡：
（丙）一句句，一声声是诉不尽的师生情，道不完的同学爱，让我们把这情和爱化作掌声永远留在我们师生的心间。
（丁）回想三年，多少次，老师牺牲休息时间给我们补课；多少次，老师给我们一遍又一遍讲解难题；多少次，老师承受着我们的`抱怨，却仍尽职尽责地督促我们学习。
（丙）我们只知道学习到深夜，却不知老师也同样备课到凌晨；我们只知道自己求学的艰辛，却不知道老师同样疲惫。我们可以发泄自己不满的情绪，可老师，除了教导就只有宽容。
（丁）老师，请原谅我们曾经的懵懂无知！现在，我们的思想已经蜕变成熟，我们已在这盛夏的季节采撷到沉甸甸的果实，这是你们辛劳的结晶。（丙丁）在此，我们代表全体初三同学，向最敬爱的老师们，真诚地道一声：“老师，您辛苦了！”
下面掌声友情我们的`老师上场。
五、教师朗诵（配乐）过渡：
（甲）一日为师，终生为父。
（乙）感谢有你，让我有勇气做我自己
（甲乙）花开花落，我一定会珍惜。让我们捧出一份真诚，捧出一份感恩，献给敬爱的老师们。
六、学生献祝福卡，向老师鞠躬。过渡：
（丙）感恩的心，感谢有你。临别依依，千言万语！
（丁）同学们，无论再过多少年，无论今后我们走到那里，老师都是我们温暖的回忆。学校都是我们慈祥的母亲！
（丙）母校是我们成才的摇篮。在这离别之际，九年级700名师生向母校献上一份礼物。它传达着全体师生深深情谊和一片心愿。
七、由叶梁一斌和艾尼代表全体师生敬献礼物。
（丁）在这片沃土，我们健康成长。在这片乐园，我们忙碌充实。
（丙丁）感谢有你——66中，我们生命里的相遇。
八、校领导杨校长讲话过渡：
（甲）；感谢校领导的勉励。我们会不负众望，我们会竭尽全力。
（乙）：今天是一个特殊的日子。因为收获的兴奋和离别的感伤，因为记忆的美好和此刻的留恋。
（甲）不想说再见，不想流泪…….
(甲乙)但我们依然要说出心中的祝福和感恩。
九、结束语：（献花）
丙：有人说相逢是首歌，因为生命从此崭新。
丁：有人说离别是一首歌，因为青春音符最美。
甲：忆往昔难忘岁月，展未来任重道远
合：让我们共同祝愿母校越办越好，老师桃李满天下，同学前程灿烂辉煌。
乙：毕业晚会圆满结束。预祝同学们中考顺利，捷报频传！
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