老师的话作文

时间:2023-10-25 11:21:26 话语 我要投稿

老师的话作文(大全8篇)

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的老师的话作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老师的话作文(大全8篇)

老师的话作文 篇1

  李老师,当我第一眼看到您时,您是那样的平凡,普通。一束高高的马尾,配上一身学生装,一副普通的面相却有那样一副明亮的眼睛,一副学生的你配上学生的我们,让我对您有一种亲切感,一种想要接近的感觉。

  我们进入了您的第一节课,您用圆润的嗓音让我们聆听您的思路,让我们如身处自然中,与自然真正的融会贯通,没有压力,只有无拘无束地去探索,去领域我们未知的世界。您在讲台上的各种神情,各种口音都让我忍俊不禁。您的可爱展现在您的眉宇之间,一点俗气,却又不失灵气。我喜欢看您看到我们做对一道题是开心的模样;喜欢看您讲课时的认真模样;喜欢看您找我们谈心时,一副纯真模样......我们进入了彼此的世界,我们互相一笑,心有灵犀,便已了然。

  但,这一天终会到来,在您给我们讲的一 课中,我发现您的眉头时不时的皱了起来,眼神躲避着我们一个又一个纯真的目光,我知道您有事瞒着我们,但我却不知道到底是什么是能让您如此不安,您看我们的.眼神里有不忍和疼惜,我不知道为什么当我看到您的这种眼神时,莫名的心慌心中好像要失去什么东西的恐惧,我迫切的想要从您的眼神中得到答案,可是都无动于衷,我不知道这到底是一个什么样的答案,但我知道这个答案是您我所抗拒的。终于,我如愿以偿的得到了我想要的答案,可您却要离开了,我不相信,我狠狠的瞪住您的眼睛,想要借此告诉我只是为了制服我们的调皮所开的玩笑。然而我错了。我天真了,因为我从您的眼神中看到了前所未有的绝望。

  这次我们都沉默了,我们似乎都在逃避这个答案,都不愿去面对。我们跟随您的步伐,去探索,去闯荡,可终有一日您会离我们远去,我们就像是没了帆的船,在海中迷茫的行驶着,看不清远方的路程,只有未知。但您依旧在我们身边,我们心里,永远是我们的指路灯,指引我们远方的道路,所以您不是离去,您只是放慢脚步,看着我们闯出自己的天和地,你是我们航船时的光,围绕着我们,冲刺夜幕,等待黎明。我抬起头,望着您,您抬起头,望着我,对方都惊然一绝,原来对方都不知什么时候流下一横清泪,流入到彼此的心田,我和您相视一笑,便已了然。

  原来这让我们分别的不是命运,而是彼此的执着......

老师的话作文 篇2

  那天,艳阳高照,小鸟们在空中哼着愉快的歌曲,好似专门为我谱写的一样。我们迎来了期中考,教室里安静得很,只有同学们在试卷上奋笔疾书的声音。正当我做到阅读题时就被一道题给绊住了脚。“怎么办?时间不多了,作文还没写呢。”等我绞尽脑汁,想了半天也想不出来时发现只剩二十分钟了。不管三七二十一先把作文给写完吧!

  作文也写完了,前面的题也都检查过了,时间在一分一秒地流逝着,倒计时五分钟。

  “抄还是不抄?不抄会被白白扣分,抄了别人又会说我是班长抄答案。”我纠结万分,不管它了,抄吧。为了我的分数我选择抄了同桌的答案。就在铃声响的前一秒,我交了试卷。

  一个中午,我都很不安,生怕老师会发现,同学会说我,心里的那块石头一直悬着。

  下午,发试卷了。害怕、紧张、焦虑、不安。各种各样复杂的心情通通涌上心头。老师开始发言了:“这次考得很好,但是。”老师故意放慢了速度,弄得我更加紧张。急得我手心手背全是汗。“但是有个别同学分数极其不真实,下面开始发试卷。”“完蛋了,老师肯定在说我。”

  老师像往常一样从最高分开始报。果不其然,第一个就是我。全班顿时响起掌声。我慢慢地站起来,双腿抖得十分厉害。我接了老师给我的试卷,又对我说:“下课来我办公室。”

  汗不停地在流,好不容易才熬到了下课。我走到了老师身边,生怕老师会打我、骂我,但是并没有。

  老师意味深长地对我说:“我知道这张试卷有几题并不是你真实的成绩,但老师不骂你,只对你说一句话,你既然是班长,就要比别人更努力,才能在同学们心目中树立一个榜样。好了,快回去吧!”

  当我跨出老师办公室的那一刻起,心里的那块石头也终于落地了。在以后的日子里,我一直把老师的这句话当作我的`目标,当作我心中前进的动力。

  虽然这件事已经过去很久,我们现在也毕业了,但老师的这句话已经深深地刻在我的心里,永远无法抹去。

老师的话作文 篇3

  老师,前一段时间,我一直不敢见您,也不敢和您说心里话,我把自己“裹”得紧紧的,生活在自我封闭的空间里。我也知道,在您的心目中,我变了,变得不听话了,变“坏”了。

  老师,请原谅我曾经的幼稚与无知,如今我想通了,如果世界上有后悔药买,我一定第一个赶去抢购,就像前些日抢购食盐一样。

  老师,我想和您说说心里话。

  我与他的感情,本来就是一个错误,我对他的印象,最初来自篮球场,他在篮球场上的洒脱与疯狂,给我留下了“帅”的第一印象,也许,我是那种招人喜欢的女孩,他也在不知不觉中对我产生了好感。当他向我表白时,我没有拒绝。一是不忍,担心伤害别人,二是我对他也好感。就这样,朦胧的情愫就自然地萌发了。

  老师,那时的我,挺天真的。以为对彼此的学习没有影响,反而还会互相鼓励,互相促进,共同提高,同时,还幻想,纸会包得住火的地下的恋情不会被发现。真是大错而特错!感情最容易走火入魔的,一旦陷入漩涡之中,难以自拔,听课时不专心了,不自觉地朝那个方向张望,许多时候,四目相对,还以为心有灵犀,其实是双双开小差;做作业爱走神了,不自觉地想起了他,为他牵肠挂肚,为他茶饭不思,有时还得为了彼此之间的一点芝麻绿豆大的事儿闹情绪,如此这般,纸还包得住火吗?还会对学习没有影响吗?

  老师,我记得,您发现“苗头”之后,找我谈过N次话,也算得上苦口婆心,语重心长。

  有一次,您以青苹果为比方,说中学生的早恋,就是没有成熟的果实,过早采摘,只能是又苦又涩。我没有听进去。还有一次,您又以宝石设喻,说越是倍加珍惜,价值越高,告诫我珍惜自己,自尊自爱,我也没听进去。也许,恋爱中的女孩都是傻瓜,是吃不下良药,听不进忠言的……

  老师,如果没有那天的事情,也许我还不会醒悟,那一天,他在张家仙湖设宴招待他的那一群所谓朋友,喝得醉熏熏的,被政教处知道了,周会课时,他被“请”上主席台亮相,瞧着他那样子,觉得模样也不怎么样,美好的形象轰然倒塌。我有心痛的感觉,决不是为他心痛而是为我自己心痛,在反思与他的交往,眼前的他如今不能对自己负责,成绩一退再退,还要吸烟喝酒,能指望他以后对家庭负责吗?我今后找的另一半。更高一点要求的'话,还得有理想,有追求,望着主席台上亮相的他,我问自己,他又够得上哪一条?

  老师,谢天谢地,那时节,我还想到了我自己,我想成为什么样的人,父母、老师希望我成为什么样的人,如果他真的爱我,就该对我的理想和前途负责,就不应该影响我的学习,就应该把感情埋在心底。如果他真的爱我,就该对他自己负责,让自己成为一个有理想,有追求,有担当的男孩。原来,过去的那些肤浅的表白,都不是爱,那只不过是觉得好玩,只是填补内心空虚的一些无聊的刺激。

  老师,我想通了,再回忆您说过的那些话,字字珠玑,句句珍贵。当初没有听进您的话,如今想来,都有些后悔。

  老师,听了我的心里话,您依然对我充满信心吗?您依然对我充满信任吗?

  老师,迷途的羔羊知返了,您该感到欣慰吧!

老师的话作文 篇4

  “咚咚咚……”是谁轻轻叩响你的心门?

  是那句话。

  是那句真挚的话。

  是您说给我听的那一话。我轻轻地放在漂流瓶中,抛入海中,从此,在海底沉默。

  但我依然能够看到你的唯美;而我,也许永远也看不到您的寂寞…...——题记

  轻轻的漫步在海边,手中轻轻地拿着一个漂流瓶,我记得,您说过……

  我我在纸上写下:“张开双臂把阳光拥揽怀中,让阳光一点点击碎我的寂寞”您曾经说过“寂寞的密码,只有快乐才能破解:寂寞,只有忘记才能将它永远抛开。”我轻轻地把纸放在自己的心上— 目光中再一次看到您那唯美的脸庞。

  您轻轻地拉我到海边,当时的我只是哭,您轻轻唱到“小时候,妈妈常对我讲,大海就是我故乡。海风起,波浪摇,海里成长……”从次,每当我伤心时,我就会唱起这首歌,它成了破解我伤心的密码。

  我在纸上写下“我生活在自我小天地间,忧伤,快乐是我的衣裳。”您曾经对我说过“张开你腾飞的翅膀,冲出自我的牢房。”我默默地把纸放在心上---再一次想起了您那白色的脸庞。

  您轻轻地对我说:“老师病了,老师不能再对你说了,你要用你稚嫩的思想,编织你心的衣裳……”我蓦然了,这就是所谓的结束吗?我反复回想你说的“用稚嫩的'思想,编织心的衣裳”我相信只有它才能让我带着唯美的梦想出发。

  我轻轻在海边吟唱“大海就是我故乡。海风起,波浪摇,海里成长……”老师您别慌,我已用我稚嫩的思想,编织了我心的衣裳,我将带着您的叮咛用心伴着海风起航。

老师的话作文 篇5

  当你坠落大海中,会有救生圈帮你起来;当你掉入深渊里,会有绳子扶你上来。每当你陷入迷惘之牢中,还有谁能救你就你出来呢?当然是别人的一记棒喝,把你从那无情的笼子里放出来。

  记得上次大扫除时,翻出了一张照片,照片上头的小朋友各个露出天真无邪的面容。回想当年,我是个乖巧的一年级生,那时的我,压根儿不知道有“念书”这回事,我交出去的白色考卷,老师发下来的部分都是满江红。我带着考卷和红润的眼眶跑去找老师,说同学和我的分数差好多,老师笑笑蹲下来拭去我眼眶外的晶莹泪水,他只回答我一句话:“把课本读得滚瓜烂熟,能到背如流就好了阿!”懵懂的我,虽然听不懂老师所用的.成噢,还是无知的点点头。

  “妈咪!”我一回到家就大叫“我这次考试要赢我旁边的第一名喔!”

  “真的喔,妈咪好高兴,快去念书吧!”妈妈惊讶的回答。

  “嗯!”我坚定的用力点头,冲到房间去。当时我知道,老师那话就像远处飞来的正中直球,而我不偏不疑的击出全垒打,刹时间,把心封闭的木头瞬间碎开,因为我认为我做得到。

  考卷发下来,成绩果然如预期时好。我蹦蹦跳跳开心的去找老师,老师露出一抹微笑,摸着我的头说:“谢谢你有把我的话听进去。”我展露我雪白牙齿。老师的那句话如当头棒喝,将我的心胸打开,里头的乌云消散,我顿时豁然开朗了起来,真想用尽我所有的精力大喊:“谢谢老师!”

  你曾经迷失自我吗?来吧!只要听到别人一句鼓励的话,就能如当头棒喝般地让你马上振作起来,你会感觉它窜流你身体的每个细胞,直到你真正领悟,并重新往你的人生旅程奋斗下去!

老师的话作文 篇6

  您好!好久未与您写信交谈了!日子在悄然间流逝,转眼间,六年的小学生活已近过去了,回想起您与我们的点点滴滴,我心中有一万个不舍。

  在过去一年里,我们欢笑地度过每一天,在您的鼓励下,我们一天天进步;在这一年里,您每天为我们花了多少心血,牺牲了多少宝贵的时光,而你却毫无怨言,默默地为我们付出,就像那春雨一样:随风潜入夜,润物细无声;在这一年里,我们没有太多的升学压力,生活在一个自由、快乐的空间里,这一切都有您的功劳。何老师,我多想对您说声谢谢啊!是您让我再次得到失去的纯真友情,获得了真正阳光般的快乐。您做的一切也让我这个懵懂的女孩从中悟出了许多生活的道理,让我明白一个人的真诚付出不会是徒劳的。

  在最初的记忆中,那时您刚刚接手我们班。我们认为您是个十分严格的老师,我们一开始上课时,总是缩手缩脚,不爱发言。在与您后来的相处中,我发现您是一个善解人意的好老师。从那以后,我们很爱上您的课,觉得那是一种享受。我说谢谢您,其实也是因为有您的鼓励,才成就了今天的我。以前,我的作文总写得平淡无奇,缺乏亮色。每当看到别人的作文成为范文,被老师拿在班上宣读时,我的心空空落落的,从此,我便失去了写作的兴趣。但是一上六年级就出现了转机,在您的.鼓励和信任下我重新爱上写作文了。在您的影响下,课余,我也总喜欢徜徉书海,与经典对话,我的课外积累也越来越丰富,成绩也随之一步步上升,我好高兴呀!如果不是您给我勇气和力量,我也不可能有今天这么大的进步。老师,我特别想对您说声:谢谢!虽然只有两个字,但表达我对您的无限感激。

  时光老人在无情地拨弄钟弦,我们相处的日子已不多了,我心中有太多的不舍得:舍不得你像妈妈一样对我的疼爱;舍不得你像知心朋友一样对我的关心。太多的不舍换来泪水,所以我一定会把这些泪水化作一股力量,珍惜我们相处的时光!饺子的余香仍在嘴里飘荡;六一的歌声仍在耳边围绕;郊游的快乐仍在心中氤氲。这一切都是那么清晰,那么美好,那么让人留恋!

  栀子花开,我们就要从新的航线中飞翔。日子将成为记忆,每个笑容也将去承受泪水。我们的记忆也会承受时间的考验。当您不开心时会不会想起我呢?当我重新打开记忆的匣子时,我一定会记起您——何老师。我一定会想念您!明天的起跑线在迎接我,您也陪伴我也将一年了,在这一年里,你给予我太多、太多了!我多想在您的耳畔轻轻告诉您:何老师,我爱您!

老师的话作文 篇7

  看到这个题目,我很高兴,我有很多话要给老师说,上四(3)班已经有两个月了,在这两个月和老师朝夕相处中,我懂得了很多,学会了很多,这其中包着书本知识和做人的道理,下面我就好好跟老师说说我的心里话。

  从开学的第一天,朱老师就告诉我们:“要好好学习,还要讲究卫生,爱护公物,看见有人摔倒了,要去帮助他(她)。”他经常给我们讲一些做人的道理。还教我们开通了一些自己的博客,一道有空的时候就把自己看到的或发生的事情写下来,还可以到别人的博客里看一看,既提高自己的.写作水平,幼虫别人的学习文章里面学到一些好词或好句。前一段时间,我考了98分,是我们班的语文老师测试的,试卷发下来的时候,我原以为我考不好,但是我一看,我考了第一名,老师让我当上了语文班长。说句心里话,对于班长这个职务,我不知道我能不能胜任,因为之前我没有当过,一开始,我根本就不知道语文老师的桌子是哪一个,更不知道怎么摆放作业了,最终,被老师发现了,老师并没有责怪我,而是语重心长的对我说:“当班长必须要把作业放整齐,每天缺作业的名单报给老师......”慢慢的我走上了“正规”。在此,我要对朱老师说:“感谢您的培养,我会继续努力的。我知道我是一个内向的孩子,我真心的希望老师以后多给我一些锻炼的机会,在此说声:“谢谢。”

  以上是我对老师说的心里话,而且是真心话。

老师的话作文 篇8

  我性格外向,成绩也过得去,但是不知怎的,对于上课举手发言,却是格外的抗拒。我想,应该是有时留下了阴影吧?而且,我似乎天生的多愁善感,有些悲观,是双重性格,我有时甚至以为自己精神分裂。

  我的成绩应该算是中等偏上,因为多看课外书的缘故,作文也要好上一丢丢。我是转来的学生,课本不一样,而且又临近期末考,我只得拼了命的死啃书本,也只啃下来一本语文和英语。也许是潜能吧,英语我没学过,硬是把音标拼的零零散散,实在不行的也猛记,出奇的考到九十多分。就因为这个,我引起了老师们的注意。

  随着时间的推移,我到这里已经有了一年左右的时间。成功混到了两个学期的英语委员。而语文老师也发现了我不喜欢举手发言的性格,刚开始也没说什么。

  ”有在投稿吗?“我没想什么,直脑筋的说了:”有啊。“我零花钱很穷,我说出来你信吗。”哦,那你就把准备投的.先发给我,我帮你改进一下,你在投。我的邮箱是……也是Q号。“我惊喜了一刹那,在脑海里记下后,便生生的将这股喜悦压制下去。以往都是我厚着脸皮去要老师的联络方式,还没想到有老师会自己送上来的!我在做梦呢?”好,好,明白了。“

  ”以后要多多举手发言,要知道,学会组织语言对于作文是非常有好处的,不仅能加强你的语言表达能力,还能加强你的作文功底,这对你百利而无一害。上次我问过不少同学了,他们的回答都是怕,怕什么呢?他们说怕说错了,班上的人要笑他们。这有什么呢?课堂上,就是给学生出错的地方,明白么?“是么?我似懂非懂的点了点头。

  老师是一盏灯……这一番话,似乎照亮了我……

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