话语作文合集5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的话语作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
话语作文 篇1
你的答案，以爱浇灌；我心茫茫，生出一树繁花。——题记
月考失利后，我变得郁郁寡欢，生活中只有只言片语，默默地日历一张又一张撕下。
挨到周五，一回家，爸爸就匆匆地催促：去红花湖踩单车！我极不情愿地被爸爸推搡上车，看着他猛地一关车门，车影疾奔。
一片茂密的山峦掩映，羊蹄甲花在半空中旋落，罩着斜阳。蹬上单车，我也没有提起兴致，爸爸在前面踩着，时不时回头望几眼我，停下，然后又尽量地放慢速度，我总是被抛在后面，一圈一圈蹬着，毫无生气。
终于，我微微颔首——树影婆娑，片片碎金在碧绿的湖面泛着涟漪，黄色的风信子在枝梢轻踮，轻盈好似久远梦中的落雪。胭脂拍在乔灌中，绵密柔软，就如丁立梅所言：几千里的奔波，我只是来看花的，花未央，人未老，如此，甚好。
我心中的疙瘩被一点点熨平，逐渐的与爸爸平齐了，他扭头瞄了我一眼，有些惊讶，随即又专心的蹬着单车。
我心中突然萌发一个念头：问老爸一个问题！
“爸爸，你最想在哪里生活？”
爸爸含笑不语。“我先说！”我俏皮地吐了吐舌头，“我最想在电影里生活，下一个镜头就是一行字幕——多年以后！到你了，老爸！”哎呀，不用说啦，肯定是大别墅，依山傍水，天天呼吸新鲜空气呗！
“我嘛——只要有儿子，走到哪里都是幸福的。”
爸爸温和地扭过头，一边流露着笑意，又念叨着：“儿子，你想爸爸多陪陪你吗？那你现在就要好好学习，将来挑起大梁，给父母减轻负担，把握好每一场考试，不要得过且过啊！”
一句话，化作一片绵延的温润，掺着余晖，溢满我的身体。那是似水流年，难以吞没的情，是万物崩灭仍然永驻的爱。爸爸，你的良苦用心，沉淀在我的肢体里，你虽然经常在我面前夸赞着人家的孩子有着优越的环境，但是你的心中，只有我！那是一段纯净的时光，有那一句话的淘洗……
风景依旧，我却远远地赶在爸爸前头，悄悄地擦拭着脸颊。因为心中有一份踏实，一份爱，是什么化为源源不断的动力？
——那一句话，那一份情。
话语作文 篇2
花儿会说话，你相信吗?倘若你不信，亲爱的朋友，请与我一起倾听。
仍记得那个初夏的黄昏，我捧着语文试卷，独自一人靠在阳台上，听着“嗒嗒”的雨声……
听，是谁在说话?随声寻去——是办公室前的月季。
满眼红光，时间似乎回到了正午。太阳高高地挂在天上，一点也不肯靠近地球，那一朵朵月季兴奋地仰着脸，似乎在用高昂的音调唱：“就算天再高那又能怎样，踮起脚就更靠近阳光。”听，又是哪位姑娘的歌声：“阳光如此绚丽，我又何必担心自己的角色;我就是世界的新娘。”
好一朵自信的月季!我不禁拍手叫好，阳光，水一般地流到她的花瓣上，顺着她碧绿的丝裙滋润下去。享受着温暖，她没有倦怠，坚定不移地对我说：“要勇往直前地飞翔!”
突然一声清脆的鸟鸣将我唤醒。原来那激情业已飘过，眼前有的只是朦胧雨雾中的花影。然而，花儿们没有哀怨，没有彷徨。瞧，那挺立的月季，有种似曾相识的感觉。听，雨打花瓣的声音，多么豪壮!坚贞的月季使出了全身的力气，与风抗争，与雨搏斗。亲爱的月季，你为何如此坚强?是留恋春天的勃发，还是陶醉于秋月的温馨?或许是向往冬日的浪漫?
“不，夏天是成长的季节，是夏的变化无常，夏的清高威严铸就了我斗争的品格。”
我笑了，暗笑自己的无知。走过四季，月季带上了自然赋予她的美丽。倾听月季的回音，我还有什么可以担心与犹豫?
“有青春作筹码，还怕看不到阳光?”风雨中，我心中，花儿正轻轻吟唱。
话语作文 篇3
在你的记忆中，有没有这样一句话，能让你的内心泛起涟漪？让你重拾信念？让你有勇气走出低谷？让你如沐春风……可能在别人看来毫不起眼，可他对你来说，却带着炙热的温度，温暖着你的心房。在我的记忆深处，却有“心若向阳，无畏风霜”这样一句话，伴随我一路走来。
记得当初在父母的鼓励下，我走出了这个我呆了十多年的小县城去省城报考一所的学校。本以为能有一个大展身手的舞台，却没想到，却让自己第一次受到了极大的打击。当我坐在宽敞明亮的教室里，在等待考试时，只听见从走廊里路过的学姐学长们口中是一串串的英语单词、各种公式和定理……没有多余的话语。这让我更让我向往这所学校，认为自己一定能成为其中一员。
可是当拿到试卷后，现实狠狠地给了我一个巴掌，让我从幻想中缓缓清醒过来。看着那些陌生的题目，让我不知如何动笔。听着周围奋笔疾书的声音，我第一次感到自愧不如。出了考场，母亲对于我刚刚考试的情况，只字不提，只是跟我谈些轻松的话题，可我却提不起丝毫兴趣。天空中飘着细雨，黑压压的乌云让人沉闷的喘不过气来。
度日如年，我第一次有了时间漫长的感觉。不知过了多久，我与母亲才踏上了归家的长途客车。
汽车刚刚开动没多久，母亲便将我的手机递给我，屏幕亮起，我发现我原来的壁纸不知何时被换成了一副阳光下的向日葵，旁边还有配有一句话：心若向阳，无畏风霜。
我默默念了一遍，又念一遍。手机屏幕熄灭了，我再次点亮屏幕，心若向阳，無畏风霜，这句话再次出现在手机屏幕上。默默细读了几遍，心中仿佛被什么东西触动了一下，泛起了一层层涟漪。接着，手机发出信息提示音，我打开一看，是母亲发来的信息，只有短短几个字：加油，宝贝！妈妈信任你。
看着妈妈发来的信息，我鼻子一酸，险些不争气的哭了出来。我赶紧转移目光，看看窗外，才发现，汽车已经出城了，不知何时雨也停了。阳光虽然被乌云遮盖，却在努力挣扎着给乌云渡上一层金边，极力证明自己的存在。
在车上，我一直细细品味着手机屏幕上的这句话，心若向阳，无畏风霜。加上妈妈的信任，这句话便成了我的最爱。回到家里反复誊抄数遍后，这句话便陪伴了我初中三年，激励着我在无数次跌倒后重新站起来。
虽然我最后没能如愿以偿考上那所学校，但是我没有气馁，我告诉自己，我还有很多次机会。不要被挫折打败，要继续重整旗鼓，努力向前。既然目标是地平线，留给世界的，只能是背影，倘若心中有对阳光的向往，怎么会被阳光来临前的风霜所打败呢？
话语作文 篇4
学习目标：
1．了解童话故事的特点；感受童话故事给我们带来的乐趣；
2．激发喜欢读童话故事的兴趣，并养成边读边想的阅读习惯。
3．会抓住童话的特点编、写童话；
4．发挥自己的想象才能，展示自己在童话故事方面的收获。
5、了解童话的特点激发编写童话故事的兴趣。
学习过程：
1．读小林和小东的对话，说说你发现了什么？（童话具有想象丰富、故事有趣、含有深刻的道理、事物拟人化，在生活中是不可能发生的。）
2．结合自己读的童话故事谈对童话的认识和感受。
选择几种动物或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生什么事，编成一个故事写下来。也可以写你续编的小木偶故事。写出童话的独特魅力。
同学们，美妙的童话伴随着我们一天天长大。是啊，谁不喜爱童话，它那动人的故事，优美的语言，总能把我们带入一个奇妙的王国，给我们带来快乐，让我们受到启迪。现在，让我们插上想象的翅膀，飞进迷人的童话王国，去体验创作童话的喜悦。
习作前，同学们不妨再读读本单元的4篇童话，回忆一下以前读过或听过的童话，想想童话有什么特点？同学们不难发现，童话是我们儿童文学专有的样式，语言生动浅显，有其独特的魅力。古今中外，童话故事数不胜数，同学们可要多读多背多想，从中汲取丰富的营养，一定有助于我们写出精彩的童话故事。写童话，展现童话的独特魅力。
１、让笔下的动物（或物品）张口说话。无论是动物，还是物品，只要进入了童话世界，就具有了人的特点，会说话、会思考、会做事、会哭也会笑。我们可以用拟人的手法，把人的神态、动作、语言、思想安在他们身上。
《去年的树》就是通过对话展开故事的情节，通过对话写出了鸟儿对树的真挚情谊，而课文所说明的道理也在对话中逐步显现出来。
《小木偶的故事》中描写小木偶表情的词语多丰富啊：“板着脸、笑嘻嘻、愤怒、亲热、温柔、痛苦、伤心、着急、委屈、龇牙咧嘴、嘟嘟囔囔、可怜巴巴、放声大哭”。
2、用点技巧让童话故事充满神秘色彩。童话故事中经常采用夸张、拟人、幻想、象征等方法编织出奇异的情节，充满着神秘的色彩，说明了某个道理┄┄
《巨人的花园》运用对比的方法使故事的情节变得跌宕起伏，故事所揭示的道理也自然地显现出来。
《智慧的.女儿》文中“智慧的女儿”突然而来，飘然而去。她就像有着无穷智慧的导师，指引三个牧童去实践与发现，最后才揭示幸福的含义。正是这一人物形象，使整个故事变得神秘而有趣。同学们想好了吗？你选择了哪几种动物（物品）？想象故事的起因是什么？如何发展？结局怎样？你要说明什么道理呢？用点技巧，让故事曲折离奇，生动有趣，定会受到大家的欢迎！
3、抓住特点让童话故事合情合理。准确把握动物或物品的特点是编好童话故事的前提。例如，你让小鱼上树游戏，却让小鸟下塘玩水，他们肯定不能，也不乐意。你把小兔写成是凶猛的家伙，而且爱吃肉，却把老虎说成是弱小的，既不符合自然规律，别人读了也难以接受。当然，你要打破常规，也未尝不可。
《猫与老鼠》中的老鼠就以他的活泼、可爱、机灵而深受世人的喜爱。
4、读懂课文让续编的童话合情合理。续编是根据课文内容进行延伸性想象，创造性的表达。我们必须准确把握课文的主线，表达的主要思想，人物的性格特点。要使续写的文章与原文浑然一体，天衣无缝。
例文
《小木偶的故事》续写
那天，小木偶戴着一顶漂亮的大红帽，兴冲冲地走在大街上，躲在一旁的小红狐又偷偷地盯住了小木偶的帽子，心里又打起歪主意：“嘻嘻！这个小木偶傻乎乎的，只会笑，看我这次怎么偷你的大红帽！”
突然，小红狐跑上去对小木偶说：“你好呀，小木偶！你的红帽子真漂亮，给我戴一下好吗？就戴一下，我想看看这帽子对我合不合适。”这次，小木偶变机灵了，想逗逗小红狐，他就像上次那样，装着一幅笑嘻嘻的样子说：“好吧！”小红狐一戴上大红帽就拼命地逃跑，小木偶那两条长长的、灵活的木头腿几步就追上了小红狐，小木偶一把就抓住了小红狐那毛茸茸的大尾巴。“快放开！快放开！”小红狐拼命挣扎、尖叫。
“干什么这么大声？”熊警官走过来大声问道。“报告警官，小木偶抢我的帽子。”小红狐又撒谎。“哼！小红狐。上次你抢我的包，这次又想抢我的帽子，你还撒谎！”小木偶满面愤怒地说道。小红狐大吃一惊，他想：“小木偶变化怎么这么大呀？”顿时真相大白，小红狐羞愧地说：“对不起小木偶，我不应该抢你的帽子。”说着，把红帽子和上次抢的红背包还给了小木偶，小木偶说：“知错能改就是好的开始。”
从此，小红狐和小木偶成了一对好朋友。（480字）
《巨人的花园》续写
春天，在这座漂亮的巨人花园里，到处鲜花盛开，花园里还不时传来小鸟的欢叫声，花儿散发出诱人的芳香，引来成群结队的蜜蜂和蝴蝶。小蜜蜂嗡嗡的叫声，使花园里更加热闹，这些小精灵不知疲倦地工作着。孩子们站在巨人脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地和巨人玩耍嬉戏。
夏天到了，花园里到处绿树成阴，一棵棵参天大树，像一把把巨伞，遮住了火球似的太阳。田地里长出了绿油油的大西瓜，大伙在树底下乘凉，一起吃西瓜，真快乐！
秋天，鲜果飘香，一树树苹果、鸭梨，连成一片，一阵风拂过果香荡漾。巨人把孩子们放在手掌上，伸长手臂，让孩子们能摘到又大又红的苹果。
冬天，雪花飞舞，白雪一片，大家一起打雪仗、堆雪人??一起和巨人快乐地游戏，整个花园里洋溢欢声笑语。巨人也整天笑得合不拢嘴，幸福大家共同分享，是多么快乐呀！
文具争功
在一个宁静的夏天夜晚，我被喧闹声吵醒了，我仔细一听，原来是书包里传来的声音。我轻轻地把书包拿过来一听，哦，原来文具们在争功呢！
铅笔先骄傲地说：“你们想想，人们每次写字画画，都得用到我，我的功劳难道不是最大的吗？”橡皮生气地说：“你每次写错字，还不是我把你的错字给擦掉，不然的话，你纸上早成大花脸了。”
尺子说“橡皮老弟，你只说对了一半，要不是我给他画格子，他字能写的这么好吗，这么整齐吗，所以功劳最大的是我。”
削笔刀大声地说：“你这忘恩负义的铅笔，你有什么了不起啊，要不是每次我帮你削的尖尖的，你能写出字来吗？这功劳应该是我最大”。
纸气愤地说：“你们吵够没有？要是没有我，你铅笔削得再尖，往哪儿写去啊？铅笔没得写，你橡皮还有擦的吗？你尺子往哪里画呀！你们说的全不对，我的功劳才是最大”。
我轻轻地把书包打开，说道：“你们都别争了，你们每个都有功劳，我离开你们其中的哪一个都不行，以后我会更加保护你们，爱护你们。”说完，它们不做声了。我也去睡觉了。
小马想飞
有一匹小马，它有个梦想：要飞上蓝天，和白云做游戏。
有一天，它做了两个翅膀，请妈妈帮它插在身上。它按了一下翅膀上的按钮，“嗖”的一下就飞上了蓝天。小马在天上和月亮婆婆、星星玩捉迷藏，玩得可开心啦。突然，小马往下掉了！原来是它自己不小心碰到了降落按钮。小马只好迅速打开了降落伞，降落伞带着小马安全地降落到家门口。
第二天，小马又做了个热气球，准备再次飞天。热气球慢慢地往上升，很快就飞过树顶了。小马看见树上有个鸟窝，几只小鸟正趴在窝边翘首等待着妈妈回家来。飞到半空中的时候，一只老鹰飞过来，它的爪子抓破了热气球。热气球直往下掉了！小马吓得大叫：“救命！救命！”叫声惊醒了妈妈，原来是小马做了一个梦。
小马，把梦见的事情告诉了妈妈，妈妈微笑着说：“孩子，发挥我们自己奔跑的长处，踏踏实实地工作吧。”小马也高兴地说：“知道了，妈妈。”（360字）
话语作文 篇5
人生中，总有许多动人动情的一幕幕。而这次，打动我的是一句话语，一句最美的话语。
在这个暑假，我迎来了让学姐学哥“又爱又恨”的多维能力特训营。果然，不出我所料，每天回宿舍，脸上说不清是泪水还是汗水，而每天晚上，都有一股想哭的冲动，不知道是因为想家还是别的。
时光一点一点流去，紧张而烧脑的数学特训营终于熬了过去，很快迎来了令学姐学哥“闻风丧胆”的英语特训营！第一天，我带着一千个、一万个不情愿，被舍友“拖”进了教室。英语特训营开始了，名不虚传，比我想象的还要可怕一亿倍！一上课老师就发给我们每个人不一样的演讲稿，要求第一天把开头与结尾背下来；第二天把开头与结尾再自己加其中一段背下来；第三天，将要把全文背下来。更可怕的是，老师要求在演讲的时候要站在椅子上面对全场观众来背，不能错、不能卡、还不能重复，在规定的地方还要配合指定的动作，太难了！
第一天......还可以；第二天......还不错；第三天......撑不住了，实在太、难、了！已经连续三次没有过了！怎么办？怎么办！自信心严重不足。这时旁边的小名仿佛猜中了我的想法，拍了拍我的肩，开玩笑似的说：“别担心啊，我不是也没有过吗？就算过不了也没有关系啊，我给你垫底！”我听后“扑哧”一下笑了，随后，我愣住了。对呀，小名要背的比我多得多，可他却还分心来关心我、安慰我，我一定得加油！我像是说给他听又好似自言自语道：“加油，相信我，总会有好运的，一定能过的！”
临上场，我与他去了一下掌，“加油”！功夫不负有心人！果不其然，我俩都过了。事后，我跟他说我一上场感觉文章就浮现在眼前，感觉实力爆棚。小明也笑了，说他也有同感。我们相视一笑，我知道是那句话给我带来了信心，带来了好运。
时光浅笑，笑出了你我的模样，时光浅唱，唱出了你我的歌谣。谢谢你，小名，是你那句最美的话语助我成功，我永远也不会忘却。有你陪伴，我不孤单。
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