汉语拼音n发音规则

时间:2022-03-21 09:53:39 汉语拼音 我要投稿

汉语拼音n发音规则

  在国家教育部网站上,有人询问类似的问题,教育部做出的书面回答是:汉语拼音中的“o”,应读为“喔”。但是“喔”有三个读音,其中有两个是用作叹词。下面是小编带来的汉语拼音n发音规则,希望对你有帮助。

  汉语拼音n发音规则  1

  发 n 时,舌尖顶住上齿龈,挡住气流,让气流通向鼻腔,从鼻孔出来,声带颤动。

  其他发音发音方法

  汉语拼音有两种拼读方法:

  拼读法:前音轻短后音重。(例:b+a=ba)

  直呼法:先做声母的嘴形再做韵母的音。

  拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮,声母发音较轻快。

  韵母又分单韵母和复韵母,只包含一个元音的,叫单韵母;包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母。汉字音节的韵母,由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头,又称介音;韵腹,称元音;韵尾则有元音和辅音尾两种。以“卡”字而论,q是声母,ia是复韵母。i是韵头;a是韵腹。

  单韵母

  a(啊)嘴巴张大,舌位最低,舌身后部微微隆起。

  o(喔)嘴巴圆圆,舌身略向后缩,舌身后部稍微隆起(读o,不是ao的音,也不是ou音,详见下文“注意”)。

  e(鹅)嘴巴扁扁,舌位高低与o大体相同,只是嘴角向两边展开。

  i(衣)牙齿对齐,口形扁平,舌尖接触下齿背,使舌面前部稍微隆起。

  u(乌)嘴巴尖尖,双唇拢圆留一小孔,舌头向后缩。

  ü(迂)发音与i基本相同,舌尖抵住下齿背只是嘴唇撮成圆形,略向前突出,舌尖抵住下齿背。

  声母

  b(玻)双唇闭合,挡住气流,然后双唇突然打开,让气流爆发出来,声带颤动。

  p(坡)发音部位与方法与b相同,但是气流较b强,声带颤动。

  m(摸)双唇闭合,把气堵住,发音时,气流从鼻腔透出成声,声带颤动。

  f(佛)上齿接触下唇,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带颤动。

  d(得)舌尖抵住上齿龈,挡住气流,然后舌尖突然离开,吐出微弱的气流,声带颤动。

  t(特)发音部位与方法和d 基本相同,不同的是送出的气流比较强。

  l(勒)舌尖顶住上齿龈,不顶满,让气流从舌头两边出来,声带颤动。

  ɡ(哥)舌根抬起抵住软腭,挡住气流,然后突然打开,吐出微弱的气流,声带颤动。

  k(科)发音部位与方法跟ɡ大体相同,只是吐出的气流比较强。

  h(喝)舌根靠近软腭,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带颤动。

  j(基)舌前部抬起贴紧硬腭前端,然后再将舌稍稍离开,与硬腭形成一条狭缝,让气流从狭缝里挤出来,声带颤动。

  q(欺)发音部位、方法跟 j 大体相同,只是送出的气流较强。

  x(希)舌前部抬起靠近硬腭,形成一条狭缝,让气流从中摩擦而出,声带颤动。

  z(资)舌尖向前平伸,抵住上齿背,憋住气,然后舌尖稍稍离开,形成狭缝,让气流从中挤出,声带颤动。

  c(次)发音部位、方法跟z大体相同,只是吐出的气流较强。

  s(思)舌尖向前平伸,靠近上齿背,形成一条狭缝,让气流从中挤出来,声带颤动。

  zh(知)舌尖翘起,抵住硬腭前部(上牙床后面的部位),然后舌尖稍稍离开,让气流从狭缝中挤出来,声带颤动。

  ch(蚩)发音部位、方法跟zh大体相同,只是吐出的气流较强。

  sh(诗)舌尖翘起,靠近硬腭前端,形成一条狭缝,让气流从中挤出来,声带颤动。

  r(日)发音部位、方法跟sh相同,但是发音时舌的两侧要卷起。

  y 和i的音相似,只是y是声母,声母发音较轻快;i是韵母,韵母发音时较响亮。

  w和u的音相似,只是w是声母,声母发音较轻快;u是韵母,韵母发音时较响亮。

  复韵母

  ai 先发a的音,这个a比单念a时舌位偏前。发a后,舌头慢慢上升,嘴慢慢闭合,快到i的舌位时停止。由a到i有一个滑动的过程。

  ei 先发e的音,然后向i滑动。发e时,舌位要比单念e靠前,发音也更响一些。

  ui 是u和ei的结合,发音时,先发u的音,接着发ei,口型由圆到扁。

  ao 先发a,比单念a时舌位靠后,要发得长而响亮,接着舌头逐渐抬高,口型收拢,变圆,发出近似u的音,要轻短。

  ou 先发o的音,接着嘴唇逐渐收拢,发出u的音,o念的长而响亮,u念的短而模糊。

  iu 是i和ou的结合,发音时,先发i,然后逐渐把声音过渡到u。u要比单韵母u的口型开一些,舌位低一些,u的响度比i大。

  ie 发音时,由发i开始,接着发 ê,口腔半开,中间气不断。ie中的e读音与单念的e不同,这里的e念 ê,口半开,嘴角展开,舌尖抵住齿背,舌头靠前,嗓子用力。

  üe 发音时,由ü开始然后向 ê滑动,口形由合到半开,中间气不断。这里e也念 ê。

  er 发音时,e表示发音时舌头的位置,r表示卷舌动作。在发出单韵母e的同时,把舌头卷起来对着硬腭,就成了er 。

  an en in un ün(前鼻韵母)由母音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n,发-n时,要用舌尖抵住上齿龈,软腭下垂,让气流从鼻腔透出。

  ang eng ing ong (后鼻韵母)

  ang 先发a,然后舌根顶住软腭,气流从鼻腔出来。

  eng 先发e,紧接着舌根后缩,抵住软腭,气流从鼻腔出来。

  ing 先发i,舌尖向下,舌头向后缩,舌根抬起并抵住软腭,气流从鼻腔出来。

  ong先发o,紧接着舌头后缩,舌根向软腭靠拢,气流从鼻腔出来。

  注意

  i音与y音、u音与w音相似,只是i和u是韵母,韵母发音时较响亮;y和w是声母,声母发音较轻快。

  ye(叶),读作ie ,ye不能拼读,只能整读;yue(月),读作üe,和ye一样,不能拼读,只能整读。

  yi、yin、ying、wu分别读作:i、in、ing、u;

  yu、yue、yun、yuan分别读作:ü、üe、ün、üan

  j q x y的后面不跟u只跟v,而且去掉两点,ju qu xu yu

  标音调时,有a标a没a标o或 e,i和 u 在一起时标在最后一个。

  汉语拼音n发音规则  2

  n:发音时,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔通过,同时冲开舌尖的阻碍,声带颤动。

  g:发音时,舌根前部抵住软腭阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,爆发成音。

  其它汉语拼音发音

  a:发音时,嘴唇自然张大,舌放平,舌头中间微隆,声带颤动。

  o:发音时,嘴唇成圆形,微翘起,舌头向后缩,舌面后部隆起,舌居中,声带颤动。

  e:发音时,嘴半开,舌位靠后,嘴角向两边展开成扁形,声带颤动。

  i:发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,声带颤动。

  u:发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带颤动。

  ü:发音时,嘴唇成圆形,接近闭拢,舌尖抵住下齿龈,舌面前部隆起,声带颤动。

  b:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,让气流冲出,读音轻短。

  p:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,气流迸出成音。

  m:发音时,双唇紧闭,舌后缩,气流从鼻腔出来,打开嘴,声带颤动。

  f:发音时,上齿触下唇形成窄缝,让气流从缝中挤出来,摩擦成声。

  d:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气流后突然放开,气流从口腔迸出,爆发成音。

  t:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气后,突然离开,气流从口中迸出。

  l:发音时,嘴唇稍开,舌尖抵住上牙床,声带颤动,气流从舌尖两边流出。

  k:发音时,舌根前部,抵住上软腭,阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,迸发成音。

  h:发音时,舌根抬高,接近软腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音。

  j:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部紧贴硬腭,气流从窄缝中冲出,摩擦成音。

  q:发音时,舌面前部贴住硬腭,气流冲破舌根的阻碍,摩擦成音。

  x:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部抬高靠近硬腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音。

  zh:发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较弱的气流冲开舌尖阻碍,从缝中挤出,摩擦成音。

  ch:发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较强的气流冲开舌尖阻碍,从缝中挤出,摩擦成音。

  sh:发音时,舌尖上翘,靠近硬腭前部,留出窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成音。

  r:发音时,舌尖上翘,靠近硬腭前部,留出窄缝,嗓子用力发音,气流从窄缝中挤出,摩擦成音,声带颤动。

  z:发音时,舌尖抵住上门齿背,阻碍气流,让较弱的气流冲开舌尖阻碍,从窄缝中挤出,摩擦成音。

  c:发音时,舌尖抵住上门齿背,阻碍气流,让较强的气流从缝中挤出,摩擦成音。

  s:发音时,舌尖接近上门齿背,留出窄缝,气流从舌尖的窄缝中挤出,摩擦成音。

  y:发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,声带颤动。

  w:发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带颤动。

  ai:发音时,先发 a 的音,然后滑向i,气流不中断,读音轻短。

  ei:发音时,先发 e 的音,然后滑向i,气流不中断,嘴角向两边展开。

  ui:发音时,u 的发音轻短,然后滑向 ei,嘴形由圆到扁。

  ao:发音时,先发 a 的音,然后舌尖后缩,舌根向上抬,嘴形拢成圆形,轻轻的滑向 o。

  ou:发音时,先发 o 的音,嘴唇渐收拢,舌根抬高,口型由大圆到小圆。

  iu:发音时,先发 i,然后向 ou 滑动,口型由扁到圆。

  ie:发音时,先发 i,再发e,气流不中断.

  üe:发音时,先发 ü 的音,然后向e滑动,口型由圆到扁。

  er:发音时,舌位居中发 e 的`音,然后舌尖向硬腭卷起,两个字母同时发音。

  an:发音时,先发 a 的音,然后舌尖逐渐抬起,顶住上牙床发n的音。

  en:发音时,先发 e 的音,然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔泄出,发n的音。

  in:发音时,先发 i 的音,然后舌尖抵住下门齿背,舌面渐至硬腭,气流从鼻腔泄出,发n的音。

  un:发音时,先发 u 的音,然后舌尖抵住上牙床,接着发n的音,气流从鼻腔泄出。

  ün:发音时,先发 ü 的音,然后舌头上抬,抵住上牙床,气流从鼻腔泄出,发n的音。

  ang:发音时,先发 a 的音,然后舌根抵住上软腭,气流从鼻腔泄出,发后鼻音尾ng的音。

  eng:发音时,先发 e 的音,然后舌尖抵住下牙床,舌根后缩抵住软腭发ng音,气流从鼻腔泄出。

  ing:发音时,舌尖触下齿龈,舌面隆起至硬腭,鼻腔共鸣成声。

  ong:发音时,先发 o 的音,然后舌根后缩抵住软腭,舌面隆起,嘴唇拢圆,鼻腔共鸣成声。

  拓展:指导孩子拼读的建议

  1、主要是多读多练,让孩子大声地朗读、拼读。

  2、学好分解难度,逐步突破。

  (1)6个单韵母,熟练读出带声调的单韵母;尤其二声和三声易混淆,要重点练习。书写时,二声和四声容易写反,要加强训练。

  (2)单韵母和声母拼读,区别易混的声母,熟练地拼读由一个声母和一个韵母组成的二拼音节,由声、介和韵母组成的三拼音节。

  (3)学复韵母,进行声母和复韵母的拼读。复韵母难度更大,孩子们更容易混淆。

  3、大部分孩子的拼读有一些进步,可以拼出来但速度比较慢,多多练习会有进步,熟能生巧。

  4、个别孩子读二声和三声有困难,可以拼读时组个词,举例:pú,仆人,帮孩子读准音节。

  汉语拼音n发音规则  3

  音位分析:

  普通话中的n和l是对立的音位,分得很清楚,不易混淆。

  方言区中有很大一部分n和l是不分的,首先需要读准n和l,然后要知道哪些字的声母是n,哪些字的声母是l,这需要有个记忆过程。

  发音方法:

  n发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭下降,打开鼻腔通路,气流振动声带,从鼻腔通过。

  如:“能耐”、“泥泞”的声母。

  l发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,气流振动声带,从舌头两边通过。

  如“玲珑”、“嘹亮”的声母。

  发音特点:

  n发音时,气流从鼻腔通过,所以发出的声音带有“鼻音”

  l在发音时注意舌头的动作,即在发音前,舌头向上卷,发音时,舌头伸平,不带有鼻音,即使用手捏住鼻子也能发音。

  对比辨音:

  无赖lài-无奈nài 水牛niú -水流liú 男nán裤-蓝lán裤 旅lǚ客-女nǚ客

  脑nǎo子-老lǎo子 连lián夜-年nián夜 留念niàn-留恋liàn 浓nóng重-隆lóng重

  南nán部-蓝lán布 烂泥ní-烂梨lí 牛niú黄-硫liú磺 大娘niáng-大梁liáng

  语感对比:

  哪里nǎlǐ 纳凉nàliáng 奶酪nǎilào 脑力nǎolì

  内涝nèilào 能力nénglì 来年láinián 老农lǎonóng

  冷暖lěngnuǎn 流脑liúnǎo 留念liúniàn 岭南lǐngnán

  牛奶niúnǎi 恼怒nǎonù 扭捏niǔniē 能耐néngnài

  呢喃nínán 男女nánnǚ 履历lǚlì 理论lǐlùn

  联络liánlu 流露liúlù 老练lǎoliàn 拉力lālì

  汉语拼音n发音规则  4

  汉语拼音n 和ng的发音:

  n---[n]

  ng,nk

  常 发后鼻音

  汉语拼音学习口诀:

  一、单韵母6个

  单韵母,很重要,发音口形要摆好,

  嘴巴张大aaa,嘴巴圆圆ooo,

  嘴巴扁扁eee,牙齿对齐iii,

  嘴巴突出uuu,嘴吹口哨üüü。

  记住字形读音(形象记忆)

  a像阿姨梳辫子,张嘴唱歌aaa。

  o像公鸡早早起,嘴巴圆圆oo叫。

  e像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁eee。

  i字好象大头人,穿件衣服iii。

  u像树上小鸟窝,住只乌鸦uuu。

  ü像一条大鲤鱼,嘴里吐泡üüü。

  二、声母〔21个辅音+零声母(Y、W,例如:安言忘云)〕

  读声母要留心,堵住气儿再发音。

  像个6字bbb,脸盆泼水ppp,

  两个门洞mmm,一根拐棍fff,

  左下半圆ddd,雨伞把子ttt,

  一个门洞nnn,一根小棍lll,

  9字加钩ggg,机枪向上kkk,

  一把椅子hhh,i下加钩jjj,

  像个9字qqq,一个叉字xxx,

  像个2字zzz,半个圆圈ccc,

  半个8字sss,z加椅子zhzhzh,

  c加椅子chchch,s加椅子shshsh,

  禾苗向日rrr。

  记住字形读音(形象记忆)

  唇音:

  b字好象收音机,收听广播bbb(播)。双唇不送气清塞音

  p字好象水出盆,妈妈泼水ppp(沷)。双唇送气清塞音

  m字好象两扇门,蒙上眼睛mmm(摸)。双唇鼻音

  f像一根小拐棍,爷爷靠它fff(扶)。齿唇清擦音

  舌尖音:(舌尖中音,也叫翘舌音)

  d字好象小马蹄,跑起路来ddd。(得)舌尖中不送气清塞音

  t像一把小雨伞,下雨打开ttt。(它)舌尖中送气清塞音

  n像火车进隧道,赶快鸣笛nnn。(呢)舌尖中鼻音

  l像一根大木棍,打跑老狼lll。(乐)舌尖中边音

  舌根音(也叫舌面后音):

  g像9和弯镰刀,收割庄稼ggg。(割)舌面后不送气清塞音

  k像大锤和凿子,雕刻石头kkk。(刻)舌面后送气清塞音

  h像倒立小酒杯,装满美酒hhh。(喝)舌面后清擦音

  舌面前音:

  j像一只小公鸡,圆圆眼睛jjj。(鸡)舌面前不送气清塞擦音

  q像一面小红旗,迎风飘扬qqq。(旗)舌面前送气清塞擦音

  x像西瓜切四半,娃娃吃瓜笑xxx。(嘻)舌面前清擦音

  平舌音:(舌尖前音)

  z像一个数字2,娃娃写字乐zzz。(滋)舌尖前不送气清塞擦音

  c像一只小刺猬,弯起身体ccc。(刺)舌尖前送气清塞擦音

  s像树上蚕宝宝,吐丝织茧sss。(丝)舌尖前清擦音

  r像田里小禾苗,向着太阳rrr。(日)舌尖前浊擦音

  舌尖后音:(也叫翘舌音)

  zcs小酒鬼,见到酒杯(h)舌头翘,说话变成zh(蜘)ch(吃)sh(狮)。

  zhi舌尖后不送气清塞擦音

  chi舌尖后送气清塞擦音

  shi舌尖后清擦音

  特殊声母:(零声母)

  y字好像小树杈,挂件衣服yyy。(衣)齐齿呼

  w字好像小屋顶,乌龟小屋www。(屋)合口呼

  三、韵母(单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻韵母4个,共24个)

  复韵母9个

  复韵母,真有趣,两个单韵母在一起。

  看前音摆口形,口形变化要注意,

  快速向后滑过去,合成一个音莫忘记。

  记住字形读音(形象记忆)

  aiaiaia+i阿姨和我比高矮。

  eieieie+i白鹅穿衣天上飞。

  uiuiuiu+i我穿大衣要喝水。

  aoaoaoa+o阿姨爱穿花棉袄。

  ouououo+u大海上空飞海鸥。

  iuiuiui+u邮筒前面把信邮。

  ieieiei+e野鹅早餐吃树叶。

  üeüeüeü+e小鱼骑鹅去访月。

  ererere+r野鹅有个小小耳。(注:独立自成音节,不和任何声母相拼。)

  鼻韵母:不难学,前后鼻音分准确。

  前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个。

  前鼻韵母:5个

  ananana+n阿姨登上天安门。

  enenene+n白鹅门前把铃摁。

  ininini+n穿衣出门笑吟吟。

  unununu+n乌鸦门前修车轮。

  ünününü+n小鱼撞门头发晕。

  后鼻韵母:4个

  anganganga+ng阿姨走路头高昂。

  engengenge+ng白鹅唱歌哼哼哼。

  ingingingi+ng一件花衣送老鹰。

  ongongong+ng公鸡喔喔要捉虫。

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