一年级广播稿范文(精选10篇)
在学校广播站锻炼的同学们,我们广播前一般都会预先做好广播稿,一流的广播稿会带来更好的节目效果,快来参考广播稿是怎么写的吧!以下是小编收集整理的一年级广播稿范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一年级广播稿 篇1
我爱我的学校我们的泰山国际学校很美。
我第一次来到这个学校,就不知不觉地爱上她了。她每一天都是新的,每一天都是美的。
清晨,太阳还没出来,东边的天空出现了美丽的朝霞,小鸟儿还沉睡在梦乡中时,我们已经开始跑操了,我们的口号是多么响亮,我们的步伐多么整齐。太阳露出半边脸的时候,小草上挂着晶莹的露珠,小鸟儿也唱出了动听的歌声,我们这时已坐在明亮的教室里,整个校园里传来了朗朗的读书声。
中午,我们结束了半天的课程,排着整齐的队伍去餐厅。这时,整个校园沐浴在灿烂的阳光下。
一切都显得生机勃勃。绿梦湖上金光闪耀,像一条条金龙。
而湖中的小岛就像一颗绿色的珍珠,漂浮在水波上。同学们就像刚出笼的.鸟儿,吱吱喳喳说个不停。
晚上,就更美了。五彩的灯光映在湖面上,就像无数个星星在闪烁。
明亮的路灯下,同学们有的在散步,有的在做游戏,还有的在和老师讨论问题。深蓝的天空一望无际,就像一个巨大的海洋,弯弯的月亮像一只可爱的小船,而星星就像无数条小鱼在大海中玩耍。
晚自习开始了,每个窗口灯光明亮,教室里一片安静,同学们都在知识的海洋里遨游。啊,我可爱的学校,你每一天都是新的,每一天都是美的。
我爱你,我美丽的学校!
一年级广播稿 篇2
敬爱的老师,亲爱的同学们,你们好!为了建设美好的校园,让大家有一个和谐的环境。
因此,我们应当时刻按照《小学生礼仪》的要求去做。树立讲文明,讲礼貌的.好风尚,做一个优秀的少先队员。
在校内、校外见到老师,我们能够主动给老师送上一个问候外,还送上一个标准的队礼,这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外,我们要爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理,接受值周学生的批评劝阻。
在与同学交往中,要和睦相处,友好合作。我们要做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。
一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”能化解剑拔弩张的冲突,给人吹去阵阵温润的风。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。
语言美,春风化雨润心田。在家里,我们要孝敬、体贴父母,尊敬长辈。
面对父母长辈的批评,我们要认真听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,要热情、大方、有礼貌的招待。
在外面,我们必须遵守交通法规,保护环境卫生。那次,我去小卖部买东西,随手把包装纸扔进了垃圾箱里,远处的一位老爷爷指着我对另外一位老爷爷说:“这孩子真懂事,知道把塑料袋扔进垃圾箱里。”
孔子说过:“不学礼,无以立”,文明礼仪是我们学习、生活的根基。像这样的事情还有很多很多,我们要时刻谨记《小学生礼仪》中的内容,让自己做的更好。
谢谢大家!
一年级广播稿 篇3
合读:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,风光之声广播又和您见面了。
女:我是主持人杨慧敏。
男:我是主持人郭瑞峰。
女:新学期。
男:新开始。
女:新学期开始了,相信同学们心中,都早已制定好自己的学习计划和目标了。真心地希望同学们每天都能开开心心地生活,快快乐乐地学习。
男:是呀!新学期开始了,我们又开始投入到多彩的学习中,希望同学们继续保持好的学习习惯。好好学习,为自己争光,为学校争光,为父母争光。
女:首先,要有进步的`信心和决心。
男:其次,要有明确的目标和计划。
女:另外,还要特别注意良好学习、生活习惯的养成。
男:说得好!我觉得在课外要多阅读一些优秀的书。
女:以上几点,相信大家一定会落实到实际行动中。好好地加倍学习,做一个讲文明、守纪律、爱学习、乐奉献的好学生。
男:相信同学们在这个学期里有更大的进步。
合读:谢谢大家!
一年级广播稿 篇4
乙:新学期开始了,红领巾广播又和大家见面了。
甲:我是六中队的xx。
乙:我是xx。
甲:又是9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师是最值得我们尊重和感恩的人。
乙:他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。
甲:在每一位学生的心中,都会有一位或几位对他(她)的成长产生过很大影响的老师。
乙:“师恩似海”,你的心里也许对老师有着深深的感谢,只可惜一直没有表达的机会,在第二十三个教师节来临之际,让我们给自己敬爱的老师送去一份祝福吧!
甲:那么,各位队员们,我们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实我们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物。下面,大队部向同学们推荐几种既充满尊师之情,又简单方便的'祝贺方式,同学们不妨试一试:
乙:方案1、队员们亲手制作“尊师传情卡”,在每位任课教师进教室后,由队员代表送给他(她),并齐说一句祝福的话;
甲:方案2、在老师不知道的情况下,在黑板上写上一段优美的文字,再配上美丽的插图。当老师走进教室时,放音乐,齐诵那段文字;
乙:方案3、用一张黄色的大纸,中间贴一颗红“心”,上面是一位老师的名字,周围贴上每名队员最得意的照片,送给老师;
甲:方案4:全班同学可以共同制作一张队报送给老师,上面写有本班每名队员的“自白”
乙:方案5、亲手制作一个精美的小花环送给你的老师;
甲:方案6、做一张花形或动物形的尊师卡送给你喜爱的老师;
乙:方案7、为老师做一件你认为有意义的事。如:给老师倒一杯水放在讲桌上,亲手缝制一个棉座垫放在老师的椅子上;为站了一节课的老师捶捶背等。
甲:各班由班长组织,任选一种方式,在9月10日的队会课时间为老师们送上自己的祝福,活动结束后班长填写好活动反馈表,于9月2日交少先队大队部。
乙:最后,希望无论通过哪种形式,同学们都能把自己对老师的一份心意表达出来,让我们的老师度过一个温馨、快乐的教师节。
甲:红领巾广播站此次播音到此结束。
乙:谢谢您的收听,下次播音再会再见!
一年级广播稿 篇5
“同学们,喜欢过生日吗?”“因为生日有小礼物,是吗?”“喜欢过节吗?”“因为过节有压岁钱,是吗?”现在社会发展了,生活水平提高了.你们的生活也非常优越,甚至有些同学不用等到过生日,过节,平时就有属于自己的零花钱,但是对于过去的艰苦生活,你们了解吗?
同学们,抬头看看用战士们的鲜血染成的五星红旗吧!透过鲜红的五星红旗,你是否又看到了在军阀铡刀前毫无惧色的刘胡兰;你是否又感受到了江姐在敌人酷刑下那撕心裂肺的痛楚;你是否又听到了英雄“为了胜利,向我开炮!”的豪迈呐喊。
面对他们,我们怎么能不肃然起敬?正是因为有了他们这些无数的革命先烈,有了他们的崇高,有了他们的无私才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。
同学们,我们生活的环境早已没有动荡与不安,而正因为如此,我们才更应该居安思危。我们要学习先烈们的爱国心、进取心、责任心,作为祖国未来的花朵,你们要继承发扬革命传统,从身边的点滴做起,让革命精神传统的火炬一代一代的传下去!
一年级广播稿我们爱劳动
劳动是慷慨的,给了人类一切;劳动是神圣的,改变了整个世界。是劳动创造了财富。有了劳动,才有了繁华都市车水马龙的长街,广袤乡村五谷丰登的田野,节日夜晚缀满星空喜庆的灯盏,渔岛早晨挤破船舱鲜活的虾蟹??
是劳动创造了艺术。劳动是巴金小说里曲折的故事,是沙翁戏剧中多变的情节,是国画大师黄胄笔下撒欢儿的毛驴,是著名指挥家谭盾手上流淌的.音乐??
在我们的眼里,“劳动”两个字最光荣;在我们的心中,“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到人们的尊敬,劳动者更应该获得生活的酬谢。我们热爱劳动。在学校,常常擦桌椅,扫教室,拣纸屑??让身边环境保持整洁;在家里,天天叠被子,摘菜叶,自己刷鞋??让忙碌的爸爸妈妈回家好好歇歇。
劳动时的动作最优美,劳动时的表情最喜悦。我们从小在劳动中陶冶,能培养出人格的好品质;我们从小在劳动中锻炼,能营造出生活的高境界。将来有一天,我们会以一个合格的劳动者的身份,加入共和国建设大军的行列。
一年级广播稿 篇6
你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。
一(1)班
跑吧,追吧!在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧!你比虎猛比豹强!
一(1)班
一根小小的木
棒,连接的是团结和友爱。一根小小的木棒,传递的是勇气和力量。一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏。加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!一(1)班
踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。一(1)班
运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!
一(1)班
有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。
一(1)班
热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。
一(1)班
当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。
一(1)班
广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!
一(1)班
跑道是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!
一(1)班
你象一只雄鹰,翱翔在晴空之中你象一颗金星,闪烁在宇宙之中你象一匹骏马,驰骋在战场之中!
一(1)班
没象是头猎豹,疾驰在草原之中你象一艘快艇,飞奔在海洋之中!
一(1)班
胜利的果实等你摘取希望的高峰等待你去攀登!
一(1)班
百米跑道虽不长,运动健儿志高扬。摸拳擦掌跃欲试,分秒必争勇夺魁。
一(1)班
你的对手只有自己,勇敢的冲吧!一千五百米算不得什么,付出的汗水就要得到回报。胜利的泪水就要顺颊而下
一(1)班
花儿绽开美丽笑脸,怎能忘了太阳爱抚?孩子们的成长更不能忘记老师的培养。今天,我们成绩的取得,怎能忘记您,公正成功属于奋斗者!
一(1)班
成功属于奋斗者!给予的越多,收获的越多。奋斗的越多,收获的越多。一(1)班
成功属于那些战胜失败,坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧,运动健儿们!
一(1)班
加油!加油!你肯定听到了那一声声呐喊。你肯定看到了那双双期待的眼睛。一(1)班
你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!
一(1)班
力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
一(1)班
不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步心中坚定的信念!一(1)班
没有比脚更长的路。没有比人更高的山。希望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志去迎接终点的鲜花与掌声。相信成功属于你!一(1)班
在这征途上,需要你用勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?
一(1)班
困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!
一(1)班
欢歌笑语,彩旗飘飘,运动会开幕了。内心的喜悦无法用语言来表达,千万个美丽的词汇也无法描述。昔日的努力要在今天得到考验来吧!让今天的成功谱写新的未来。
一(1)班
运动场上彩旗飘,运动健儿显英豪,跳跃身姿轻如燕,百米冲刺如猛虎。一(1)班
既然已走上了运动场心里就不要多想跑道已洒满阳光不要羞涩、不要紧张。
一(1)班
听秋雁在空中为你歌唱,快去拾取片片金黄。充满信心,就有希望。一(1)班
生活中,我们每天都在尝试。尝试中,我们走向成功。运动员们,不要放弃尝试。
一(1)班
无论失败与否,重要的是你勇于参与的精神,
付出的背后是胜利。
一(1)班
无论是否成功,我们永远赞美你。你们永远是我们的骄傲。努力吧,运动员!一(1)班
运动员那矫健的身姿在1500米跑道上飞翔。加油、加油、再加油……一(1)班
一滴滴的汗水,一丝丝的希望,人生能有几次搏,千百双眼睛在鼓励着你们,努力拼搏吧!胜利就在眼前。一(1)班
你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场。
一(1)班
环形的跑道一
圈又一圈的坚持。毅力与精神活跃在会场上,湿透的衣衫,奋力追赶,我们为你欢呼、跳跃。我们为你骄傲!
一(1)班
运动场上有你们的飒爽英姿运动场上有你们的拼搏身影面对漫漫的征途!
一(1)班
你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然奋力追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉。拼搏吧!为我你们呐喊加油!
小草是绿的,天空是蓝的,太阳高空照,天气无比好,人人都是好健儿,勇往直前,闯出属于你的一片天。“人定胜天”,相信,你们永远都是最好的.!
一(1)班
时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就。加油吧,健儿们!
一(1)班场上英姿显自豪,脚下步伐在飞奔。你们是骄傲,你们是自豪,跑道因你幻彩,面对红色跑道,你们挥洒自如,不惧一切冲向终点!
一(1)班
这是意志的拼搏,这是速度的挑战,胜利在向你们招手,胜利在向你们呼唤!
一(1)班
看,终点就在眼前;听,同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前,用你的荣誉带给我们希望。
一(1)班
运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!一(1)班
不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水,化作成功的脚步!
一(1)班
不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐!
一(1)班
虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人!一(1)班
深深的呼吸,等待你的是艰难的1500米。相信胜利会属于你们。
一(1)班
不长不短的距离,需要的是全身心全程投入;自始至终,你们都在拼全力;此时此刻,你们处在最风光的一刻;无论第几,坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄!一(1)班
大海如此的浩淼,鼓声多么美妙,运动员们,你们不再像平时那样渺小,我们默默的祈祷,以你们为骄傲,我们会永远为你们叫好!
一(1)班
面对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着集体的力量,相信胜利会属于你们。一(1)班
看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。
一(1)班
你是跑道上划过的流星,燃烧自己,洒下光辉,也许你并没有看到成功像你挥手,但你已奋斗拼搏过,相信自己,力量就在心中。
一(1)班
望着远方红色的终点线,那是汗水铺成的路,泪水堆成的山,平时的努力与奋战,不就为这一瞬间,于是你们用尽全身力气,冲向那决定
命运的红线,你胜利了,耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。一(1)班
一百米是个风狂的世界!10米是早晨地平线上的微光!20米是微微的红光!30米太阳以跳出了地平线!40米风正狂奔!50米欢呼!60米气力不足,70米有了顺序,80米光明就在眼前,90米赢定了。100米赢了!一(1)班
付出的汗水就要得到回报,胜利的泪水就要顺颊而下,秋风会为你喝彩,阳光会为你庆功,掌声就要为你响起。
一(1)班
这里需要激情,
这里需要呐喊,这里同样需要掌声。当你乘胜而归,我们为你鼓掌,为你祝
贺,
当你失败而来,我们同样为你鼓掌,为你骄傲。一(1)班
一年级广播稿 篇7
阳春三月,万物复苏,神州大地再次掀起学雷锋热潮。
我们的校园内,大队部通过国旗下讲话、红领巾广播宣传雷锋事迹、赞扬身边的好人好事;6个中队通过晨会、队会、黑板报学习雷锋精神;全校280名少先队员文明守纪、勤奋学习、助人为乐,涌现出一批学雷锋积极分子和学雷锋小标兵:雨中送同学回家、主动修理班内的桌椅、课余时间制作板报、帮低年级同学扛水、修补破损的图书??他们都是谁,是我们高家楼小学可爱的同学们。
通过学雷锋,校园内的垃圾少了;通过学雷锋,校园内的不文明现象少了;通过学雷锋,校园内助人为乐的人多了;通过学雷锋,校园内讲礼貌、爱护公物的人多了。所有这一切,都是我们开展学雷锋活动的结果。
雷锋,是一个只有22年短暂生命的普通而又伟大的战士,是感动中国五十年的平民英雄,是中国人民的道德楷模,是中华民族优秀道德的象征。他以平凡的人生实践,矗立起人生价值选择的最佳坐标,展示出社会主义核心价值体系鲜活的精神力量和人格魅力。+
毛泽东说过,一个人做一件好事不难,难的是一辈子做好事。雷锋做好事、为人民服务,不是靠一时的激动,而是坚持不懈,始终如一。雷锋说过“人的生命是有限的.,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”
是啊,学雷锋不应是我们一时的冲动,社会需要雷锋精神,时代需要雷锋精神,我们应将学雷锋成为一种习惯——
让我们一起接过雷锋的枪,将学雷锋活动开展到底。
一年级广播稿 篇8
一个盼望出发,一个盼望到达。烈日骄阳下的奔驰,蓝天白云下的拼搏,总想为你高声呐喊,却怕被天空误解。总想为你放声歌唱,却又怕惊动了白云。把内心最美的祝愿挂在跑道线上,微风中每一次振动是又一次的'衷心祝愿。加油吧!胜利源于希望,胜利就在眼前!
一年级广播稿 篇9
没有虎一样的强壮,却有夸父追日般的执着;没有豹一样的速度,却有愚公移山般的`坚定;没有鹰一样的迅捷,却有泰山崩于前的沉着。
怀着必胜的信念,一次又一次向自我发出挑战。胜不骄,败不馁,直面一切困难与挫折。
年青的岁月,我们追求卓越;年青的我们,拥抱成功;年青的赛场,洒下泪与汗。为你喝彩,一班健儿,我们心中的英雄。
一年级广播稿 篇10
掌声依然为你们响起,鲜花依然为你献上,一时的输赢不代表终生的成败,请你擦干泪水,振作精神,因为新的冲锋号角已经吹响。谁说天空没有痕迹而鸟已经飞过,鸟飞过的痕迹已刻在了天空的心中。
你的精神也刻在了食工人的.心中,无论结果如何,我们不会忘记你这只在天空中奋力舞过的美丽的小鸟,你将成为我们心中的永恒,为那瞬间的美丽。
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