教师一周教学工作总结

时间:2022-10-13 18:33:13 工作总结 我要投稿

教师一周教学工作总结通用

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,为此要我们写一份总结。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编帮大家整理的教师一周教学工作总结通用,希望对大家有所帮助。

教师一周教学工作总结通用

教师一周教学工作总结通用1

  一、学习内容

  1.复习五年级下册第五单元,习作《神奇的探险之旅》,语文园地等。

  2.同步学习名校同步课堂六年级下册第六周第七周第一、二单元复习、口语交际、习作、语文园地等。

  二、语文要素

  (一)五下第五单元

  1.了解人物的思维过程,加深对课文内容的理解。

  2.根据情境编故事,把事情发展变化的过程写具体。

  (二)六下第一单元

  1.分清内容的主次,体会作者是如何详写主要部分的'。

  2.习作时注意抓住重点,写出特点。

  六下第二单元

  1.借助作品梗概,了解名著的主要内容。

  2.就印象深刻的人物和情节交流感受。

  3.学习写作品梗概。

  三、具体工作

  1.钉钉晨读

  各班都成立了读书社团,小组长根据老师布置的晨读任务,每天7:00-7:30,准时主持钉钉视频会议,读背课文、古诗、论语、基训……组长认真组织,检查背书情况,小组成员互相倾听,互相评价。老师随时入群,参与讨论。

  2.电视直播

  我们优选的资源是名校同步课堂电视直播,周一至周三8:30-8:50分,周四10:00—10:20分,周五8:30-8:50分,9:10-9:30分,同学们按时收看,并做课堂笔记。同学们学习热情高涨,家长们认真负责,每天按时把孩子看直播照片发到各社团群,把课堂笔记提交到钉钉群。

  从上周开始,我们五年级结束了部编版五年级语文下册的学习,已转入了部编版六年级语文下册的同步学习,先为孩子们发放电子课本,然后每天下午发送名校同步课堂回放视频,本周学习的是六年级第六周、第七周的回放。

  3.钉钉直播

  每天下午或者晚上,都有老师负责几个班的钉钉直播。4月20日晚上,张xx主任进行了基础训练113-115页的易错点讲解;4月21日下午,张xx老师联播了第十课基训易错点讲解;4月22日下午,张xx主任联播了田忌赛马基训易错点讲解;4月23日上午,张xx老师联播了第一课的复习。

  4.布置作业

  依据计划,各班根据工作计划,结合本班学生实际情况,布置了作业。每天下午4点左右,老师在微信群公布作业答案,让学生认真核对,红笔纠错,无误后上传钉钉家校本。然后老师进行二次检查批改。不能按时提交作业者,老师会一一打电话询问,并做详细讲解。

  5.开学计划

  周二下午,在学校少先队办公室,我们五年级语文组几位老师,在业务负责人张xx老师组织下,召开了开学前工作计划,并做了开学后如何复习的具体分工:A老师负责字词方面,B负责词句段运用方面,C负责日积月累方面,D负责交流平台方面,E负责口语交际方面,F负责综合运用方面。

  总之,本周五年级语文组六位老师兢兢业业,勤勤恳恳,力求做到不让一个孩子掉队。

教师一周教学工作总结通用2

  第一周的工作已经顺利结束,从一周的运行情况看,学校各项工作开局良好。现将开学工作总结如下:

  一、精心安排,确保开学工作有序进行

  8月30日上午,学校召开了班子会。对本学期的各项工作进行了精心的部署。

  8月31日下午,学校召开全体教师会。对开学初的工作及开学报到注册工作进行了精心的部署,明确了各教师的工作任务。

  9月1日学校严格按照上级收费政策,公开收费项目,大多数班主任、副班主任按时组织学生报到注册,各班的报名工作井然有序;发放课本、作业本、清洁工具、校园巡查的教师始终坚守工作岗位,保障了开学报到工作的有序顺利进行。

  9月2日,按正式按课表上课,教导处对教案进行审签,早晨组织本学期第一次升旗仪式,李校长做了新学期动员讲话,对全体师生提出新的希望。

  二、召开年级组长、教研组长工作会

  为了充分发挥教研组长和年级组长在教育教学工作中的引领作用,全面提升教育教学质量,上周四晚召开了年级组长、教研组长会议。学校校领导、年级组长、教研组长参加了会议。会上,杨主任、姚主任分别明确了教研组长、年级组长的职责,李校长围绕本学期学校的工作重点对教研组长、年级组长的工作提出了具体要求,希望两组组长当好教学、教研活动的组织者、常规管理的监督者、认真落实学校的办学理念和工作重点,确保学校工作目标的实现。

  本次会议使教研组长和年级组长进一步明确了新学期的工作重点和方向,对学校全面强化教育教学管理起到了积极的促进作用。

  亮点:

  1、班主任能按时下班,坚持跟操、操后训话制度。

  2、通过学校检查和领导深入课堂听课情况看,上周教学秩序井然有序,各任课教师能按时到岗,教学准备充分,教学方法灵活,课堂教学秩序良好,教学效果好;学生能准时上课,认真听讲,课堂气氛活跃。

  3、本周安全值班、路队护送人员能按时到岗、认真履行职责。

  4、绝大部分同学都能遵守学校制度按时到校,认真晨读。

  建议:

  在上周工作顺利开展的同时,还存在着一些问题,希望能引起大家注意:

  一、关于签到:

  1、教师签到,必须由本人亲自签到。

  2、明确签到具体时间。

  上午7:05-7:25签到

  下午12:45-1:05签到

  3、因病假、事假、出差等原因未能签到者,值日领导应做好备注。

  4、严禁代签。

  二、关于班主任下班:(包括课间操、集会或其他活动)

  迟到、早退每次扣班主任津贴1元,缺旷一次班主任津贴5元。

  不召开班会每次扣班主任津贴5元,不按时上交班会教案及其他资料的每次扣班主任津贴5元。

  三、关于请假:

  1.请假

  ①填写请假条;②安排课务、班务及有关工作;③请假条送教导处存档。

  2.因突发事件或急病,可通过电话或其它方式迅速请假,并于事后及时补办请假手续。

  3.教师请事假者,必须自行提前安排好课务、班务或其它工作;请假一天扣12元,确实有困难的由教导处安排(请假一天扣12元,每节课或自习扣10元)。

  4.教师请假按月统计,并公示。

  希望全体教师不断完善自我,顾大局、识大体,严格要求自己,遵守学校各项规章制度,认真扎实做好本职工作。

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