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高校辅导员工作职责（通用10篇）
在社会发展不断提速的今天，很多场合都离不了岗位职责，任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体，有多大的权力就应该承担多大的责任，有多大的权力和责任应该尽多大的义务，任何割裂开来的做法都会发生问题。相信很多朋友都对制定岗位职责感到非常苦恼吧，以下是小编整理的高校辅导员工作职责，欢迎阅读与收藏。
高校辅导员工作职责 篇1
1、负责学生日常教学管理；
2、配合教务完成教学的检查、学生出勤统计工作；
3、负责在读学生各项费用的催缴工作；
4、全面掌握班级每个学生的心理动态，并及时处理学生问题；了解和掌握大学生思想政治状况，针对大学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定；
5、定期组织班级学生活动，做好动员、组织、协调、实施和总结工作；组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在大学生中间开展形式多样的教育活动；
6、参与和配合学校组织的各项校级的活动；积极开展就业指导和服务工作，为大学生提供高效优质的'就业指导和信息服务，帮助大学生树立正确的就业观念；
7、落实好对经济困难大学生资助的有关工作，组织好大学生勤工助学，积极帮助经济困难大学生完成学业；
8、指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。
高校辅导员工作职责 篇2
(1)宣传农民专业合作社相关法律、法规和政策;
(2)指导农民专业合作社发起筹备和设立工作，协助指导农民专业合作社明确业务范围，编写农民专业合作社成员名册;
(3)协助指导农民专业合作社起草章程，设立组织机构，召开设立大会;
(4)为农民专业合作社申请工商登记提供咨询服务;
(5)指导农民专业合作社根据生产发展需要确定经营服务内容，设立必要的工作机构，选配工作人员，制订工作计划;
(6)指导农民专业合作社开展规范化建设，帮助建立健全民主管理制度、财务管理制度、收益分配制度、岗位责任等内部管理制度;
(7)辅导农民专业合作社财务会计工作、成员账户设置和年度会计报表汇总上报工作;
(8)指导农民专业合作社加强农产品质量安全监管，实行标准化生产，规范生产档案记录，推行农产品产地编码制度，建立农产品质量安全追溯和自律性检验检测制度，帮助农民专业合作社申报无公害农产品、绿色食品、有机食品和地理标志等认证认定;
(9)指导农民专业合作社开拓产品市场，提高市场谈判和营销能力，开展品牌化经营，注册商标，组织农民专业合作社参加名牌产品和著名商标评比认定，推荐农民专业合作社参加宣传推介活动，指导农民专业合作社运用互联网进行产品展示及发布供求信息;
(10)协助指导农民专业合作社申报承担国家有关涉农项目，制定项目实施方案，根据有关授权加强对项目资金使用的监督;
(11)做好对农民专业合作社日常运行情况的'监测分析工作，及时上报统计信息;
(12)总结上报农民专业合作社的典型案例和成功经验;
(13)参加主管部门举办的业务培训;
(14)完成主管部门交办的其他工作任务。
高校辅导员工作职责 篇3
1、对学生进行思想政治教育和日常行为管理，把学生培养成为德、智、体全面发展的“四有”人才，成为社会主义事业的建设和接班人。
2、在学生的思想政治工作中要坚持五抓：即抓苗头、抓倾向、抓规律、抓骨干、抓后进。并把这作为基本工作方法贯彻工作始终。
3、在学生的日常行为管理中要坚持三看：学习看劲头、生活看秩序(寝室和教室卫生、作息)、活动看情绪。
4、在实践中不断摸索学生工作的`规律和特点，经常深入班级，检查指导班级工作，调查研究，总结经验，抓好典型，宣传推广。
5、模范遵守辅导员工作守则要求，关心爱护学生，经常深入学生宿舍、教室、食堂、晚自习等，掌握学生的纪律、学习、生活等方面情况。检查各项规章制度在学生中的贯彻落实情况。
6、检查指导班主任工作，共同商量搞好班级学生工作。
7、积极参加校、系、部(处)和年级的各种会议。认真学习，提高水平;沟通情况、反馈信息，发表意见，建立学习工作笔记。
8、对评优、评奖的学生和班级提出表奖意见，对违反纪律构成行政处分的学生提出处理意见，参加招生、毕业分配的具体工作。
9、积极组织学生参加校、系、部(处)组织的各项工作和活动。组织值周工作和竞赛评比工作;组织指导学生开展文娱、体育、社会实践等活动。
10、要严格请假制度，不得擅自脱离岗位。
11、指导团总支(支部)、学生会等群团组织的工作，充分发挥他们的积极性。
高校辅导员工作职责 篇4
主要工作职责
一、帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念；
二、帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界；
三、了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定；
四、落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业；
五、积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念；
六、以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量；
七、组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动；
八、指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。
必备技能要求：
1、坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，品德高尚，遵纪守法，作风正派，严于律己，为人师表，具有较高的政治理论水平。
2、有较强的责任心和奉献精神、热心班主任工作、仪表端庄，举止大方、身心健康、性格开朗思想敏捷、细心热情、平易近人
3、具有较强的教育及组织管理能力和较强的感染力和号召力，善于了解学生，联系学生，善于开展学生的思想教育和心理健康教育，善于营造优良的班风和学风；善于组织学生开展各类集体活动。
4、具有较强的应变和危机处理能力，可以应对学生的'各种突发状况和难以解决的问题
5、具有良好的心理素质，能够承受工作压力
6、具有学习和创新能力，能够积极获取新知识、信息加以有效运用，并能创造性的开展工作
7、硕士研究生以上的教育背景，有一定的专业基础知识
8、普通话标准，具有较强的语言表达能力和沟通能力
高校辅导员工作职责 篇5
1、积极参加上级电大和下级电大组织的各项教学活动，发挥电大系统办学优势，实现资源共享。
2、牵头成立课程教研组，经常浏览中央电大网页，及时沟通课程教学信息，交流课程教学经验，研讨课程教学问题，保质保量完成本课程的各项教学任务。
3、制作责任课程的网页，保证质量和教学进度，及时进行更新和完善。
4、参加学校组织的本课程直播课堂、IP课件和CAI课件的.制作，为学生提供多种形式的学习资源。
5、集中辅导原则上按照不少于该课程教学总时数三分之一的时数进行安排，并且在条件许可的情况下，尽可能地利用现代教育手段进行教学，不断探索教学组织形式和方法，提高教学质量。
6、每门课程的平时作业不少于四次，按时布置，及时收缴和全批全改，并根据学生平时作业完成的时间、数量和质量评定成绩，记入《课程形成性考核成绩册》，交教学主管部门归档。
7、定期安排或指导学生围绕课程所开展的学习小组活动，负责课程教学答疑，组织课程实习、实验和社会调查等实践教学活动。
8、及时了解学生的学习情况和思想状况，作到心中有数，并进行因材施教，对学生进行课程学习方法和心理健康方面的指导。
9、热情、及时、准确地回答学生当面或利用E-mail、BBS、电话、信函等方式所提出的有关课程教学问题，为学生自主学习提供全方位、高质量的诸如拷贝、下载、打印等学习支持服务。
10、每学期参加一次以上的调研、巡教、巡考或教研会等活动，切实加强教学全过程的监控。
11、积极参与“现代远程开放教育教与学模式的研究与实践”课题的研究，每年提交一篇以上的研究论文或总结报告。
12、认真填写责任课程《导学工作手册》，并交教学主管部门备查。
13、完成教学主管部门下达的其他任务。
高校辅导员工作职责 篇6
1、全面贯彻执行学校加强宿舍管理的有关规定。
2、根据当代大学生的特点及学生自身的特长，组织开展有意义的宿舍文化活动，丰富学生的课余生活，加强宿舍文化建设，并做好记录。
3、全面掌握所辖区域内住宿情况，负责所辖区域学生的住宿调整、房间验收工作，并及时将结果报校区管理部主任，确保实际住宿情况与住宿登记卡及学生公寓住宿管理系统内数据的一致性。
4、定期对所辖区域内的宿舍进行内务检查，做好评分记录，并上报检查结果。
5、负责对所辖区域内值班工作的管理及监督，并定期上报检查结果。
6、负责所辖区域内保洁和维修项目的检查，对在规定时间内未完成的及时上报校区管理部主任。
7、负责所辖宿舍区域内的安全防火、防盗工作。准确掌握消防器材存放地点及使用状况，熟悉消防器材的使用方法，熟记重要的电话号码，发生紧急情况时及时报警。熟悉楼内安全通道，发生紧急情况时，及时疏散本楼人员。
8、掌握所辖宿舍区域内公共设施的`使用情况，保证其正常运行。
9、负责所辖区域内门禁系统的日常管理和维护工作，负责门禁卡的发放与回收工作，并做好记录。
10、负责所辖宿舍区域内学生宿舍超额电费的统计及收取工作。
11、协助校区管理部主任做好进修实习生的住宿安排工作。
12、负责处理学生的投诉，做好相关记录，对涉及事项及时进行调査，妥善处理，报告给校区管理部主任，并将处理结果反馈给投诉者。
13、广泛收集各种信息及建议，及时向有关领导汇报，并提出合理化建议。
14、对所辖区域内的销匙加强安全管理。
15、负责起草所辖工作范围内的文件、管理规定等。
16、完成校区管理部主任及中心领导安排的其他工作。
高校辅导员工作职责 篇7
1、承担与教育机构进行联络，制定详细的各类学校活动方案并负责组织实施的工作。
2、承担组织观众，扩大外联的覆盖面和开发文博服务项目的工作。
3、承担广泛开展社会教育活动，以及学校老师、学生文化活动的策划与实施的.工作。
4、承担巡展策划，包括内容和形式的设计和制作的工作。
5、承担开展馆内外观众调查的工作。
6、承担社教交流和研讨会组织的工作。
7、完成领导交办的其他工作。
高校辅导员工作职责 篇8
1、负责召集支部团员大会和支委会；结合本单位的实际情况，传达贯彻党和上级团委的指示和决议；研究安排支部工作，将支部工作中的重大问题，及时提交支委会和支部团员大会讨论决定。
2、了解掌握团员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。
3、检査支部的工作计划、决议的执行情况和出现的`问题。按时向支部委员会、团员大会和上级团组织报告工作。
4、经常向同级党的组织反映情况，请示工作，并同有关方面加强联系，争取帮助和支持。
5、抓好支委会的自身建设，加强集体领导，充分发挥委员的作用。
6、抓好团员证日常管理工作和年度团籍注册工作。
高校辅导员工作职责 篇9
1、在院党总支的领导和学工部的指导下，具体负责本系、部学生的思想政治工作和日常管理工作。全面掌握所带班级学生的各种情况，指导班委会的工作。学期初做出工作计划，期末做好工作总结。
2、积极参加对学生思想状况和行为的调查研究。严谨求实、刻苦钻研、勇于开拓、不断创新，并能根据学院党委中心工作，针对学生的实际情况，对学生进行“四有”、“五爱”及形势任务和优良传统教育。
3、努力提高理论水平、完善知识结构。认真学习政治理论和现代管理知识。有计划的学习教育学、心理学、美学等相关知识。具有高尚的道德品质及良好的思想作风、工作作风和生活作风。
4、努力做好深入细致的思想工作，做学生的朋友，了解学生的自然情况、家庭状况、性格、主要优缺点，有针对性的做好学生的思想教育与管理工作。认真研究新时期学生思想政治工作的规律和特点。
5、新学年接任班级后，在一个月内掌握所有学生的各方面情况，并做好个别学生的思想咨询和指导。定期向主管领导汇报学生思想状况和学生对国内外重大事件的思想反映。
6、建立健全学生个人和班级档案。做好学生干部的选拔和培养工作。
7、积极组织有意义的.文体活动和科技实践活动，丰富学生课余文化生活。
8、经常深入自习室、寝室，关心学生的学习、生活、健康和卫生情况，经常对学生进行安全教育，及时反映和解决学生在学习、生活上的困难和要求，搞好学风、学纪、班风、团风及文明班级和文明寝室建设。
9、热情接待学生家长，认真听取反馈信息，与家长共同对学生进行教育。
10、负责学生的综合测评工作，做好“三好学生”和“先进班级”的评选工作，配合党团组织做好优秀党员、优秀团员和先进团支部的评选工作。负责奖学金的评定。
11、协助做好支部党建工作。积极开展党的基本知识教育，扩大入党积极分子队伍。协同党支部制定具体的培养和考察计划。
12、认真完成党总支、学工部布置的各项工作任务，并经常向党总支、学工部汇报工作。
高校辅导员工作职责 篇10
1、组织引导学生学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习和宣传党的路线、方针政策，有针对性地开展形势与政策、爱国主义和社会主义、世界观、人生观和道德教育。
2、协助党、团委抓好党、团思想和组织建设。积极做好组织发展工作，指导和支持学生干部工作；积极引导学生开展自我教育、自我管理、自我服务活动，形成良好的工作氛围。
3、熟悉和掌握学生本人及家庭基本情况，关心学生的思想、学习和生活，分析和研究学生中存在的问题，对学生进行深入细致的思想教育和引导工作，并将学生有关情况及时反馈给院学生工作领导小组，保证学院学生工作和学习动态信息畅通。
4、经常深入学生中间，了解学生的学习情况，教育引导学生端正学习态度，明确成才目标，督促学生勤奋学习，营造良好的学习氛围。
5、开展遵纪守法和基础文明教育、培养学生自觉遵守校规校纪，维护学生稳定；经常深入学生宿舍，指导学生开展爱憎分明、文明寝室创建活动和责任区文明建设工作。
6、组织指导学生开展文娱、体育等各类学生集体活动。
7、组织实施学生的`各类考核、奖惩工作。
8、掌握贫闲生情况，积极做好勤工助学、助学贷款等工作。了解学生心理特点，做好特殊学生的心理辅导工作。
9、保管好学生档案，做好接转、归档、毕业后递转工作。
10、在学生入学教育、军训、劳动、社会实践、教育实习、就业指导、评优评奖等工作环节中，积极配合有关部门，做好学生的思想教育和有关组织、考核、记录和汇报工作，以确保上述任务的顺利完成。
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