中小学思政课工作计划
时间过得太快，让人猝不及防，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，为此需要好好地写一份计划了。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编为大家收集的中小学思政课工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教学目标：
1、学会本课三个生字。
2、熟读短文，了解短文含义，知道数字12的趣味所在，由此感受祖国语言文字的魅力。
3、通过学习激发学生探索词语中数字的含义。
教学重点、难点：
学习生字，激发学生探索数字奥秘的兴趣。
教学准备：
教学课件
教学时数：
两课时
第一课时
教学内容：朗读歌谣，学习3个一类字。
教学过程：
一、激趣导入：
“12”这个数字在我们的生活中是十分有趣的，我们的生活与12有什么联系呢？
同学们说出了很多，几天我们要读的这首短歌谣，精练地概括了12这个数字在生活中的用途，还十分有趣呢！让我们一起来读一读吧！
二、朗读歌谣：
1、数字12有什么奇妙的地方呢？请同学们打开书自由读一读歌谣。
2、指名读文。
3、通过读文你知道了数字12有趣在哪里？关于12你还知道什么，补充一下。
4、再读文，理解“学习总觉新知少，探索奥秘靠钻研”
三、学习一类生字。
简jiǎn扩词：简单、简便、简化
反义词：简（繁），简单（复杂）
成语：简明扼要、言简意赅、深居简出
肋li胸部的两侧
扩词：肋骨、两肋、肋条
奥o部首“大”含义深，难于理解
扩词：奥秘、奥妙、奥运会
重点注意强调：奥字的上半部分不封口。
第二课时
教学内容：完成课后练习。
教学过程：
一、完成课后练习：
1、读一读，写一写。练习扩词。
简（简单）（简洁）奥（奥秘）（奥妙）
2、想一想，这些词句中的数字表示什么
这道题可以先让学生通过预习，自己理解，汇报，老师在此基础上进行归纳总结。
3、毛笔写字练习
可结合写字课进行渗透和教学。
二、布置作业：
1、书写本课一类生字并扩词练习。
2、找找生活中还有哪些数字有特殊的意义。
三、板书设计：
有趣的十二
简肋奥
分别扩词
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