体育艺术2+1项目篮球小组课时计划
时间就如同白驹过隙般的流逝，又迎来了一个全新的起点，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编帮大家整理的体育艺术2+1项目篮球小组课时计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、计划总目标：
1、学生了解篮球练习的意义和作用，知道传接球、行进间运球、原地单手肩上投篮与三步上篮在篮球比赛中的重要性，领会各项动作技术之间的衔接。
2、80%的学生在篮球比赛时，能合理运用传接球、行进间运球、原地单手肩上投篮与上篮等技术，提高和发展身体的灵敏性、协调性和综合反应能力，掌握投篮时调节心理状态的方法和能力。
3、在比赛中充分发挥自己的能力，与同学协调配合默契，能有意识地培养自己吃苦耐劳，勇于克服困难的品质，战胜自我。
二、单元目标：
1、双手胸前传接球
认知目标：学生记住原地双手胸前传接球的动作要领，并能积极参与以传接球为主的游戏。
技能目标：80%以上的同学能做到传接球时向前伸臂，腕脂用力拔球，接球时有引球缓冲动作，35%的同学能做出不同距离、不同弧度、不同速度的传接球。
情感目标：在合作交流学习中，学生自主学习、自主锻炼，并进行自我评价，以及组织游戏的能力，培养学生机智果断、善于开动脑筋的品质。
2、行进间高、低手运球
认知目标：学生记住高低手运球的动作要领，并能积极参与以运球为主的练习。
技能目标：80%以上的同学能做到运球时的位置、手法和用力，养成运球时不低头看球，左右手交换运球。
情感目标：在合作交流学习中，培养学生表现美、创造美的能力，提高其机智灵活、团结协作、开拓创新的良好品质。
3、单手肩上投篮
认知目标：学生能复述单手肩上投篮的要点，并能在练习中不断地改进自己的动作。
技能目标：75%的学生投篮时能做出蹬地、伸臂、屈腕、拔指的动作，并能注意投篮的弧线、瞄准点等对投篮命中率的影响。
情感目标：学生能愉快地接受老师的指导，充分调动自己的聪明才智，快乐地进行各种基本动作的学练，培养学生遇到困难勇于克服的精神面貌。
4、行进间三步上篮
认知目标：使学生记住三步上篮的技术动作方法和要领，并能在练习中不断改进自己的动作，提高投篮命中率。
技能目标：80%以上的同学能做到运球上篮并完成投篮，使投篮命中率达到50%左右。情感目标：学生能愉快地接受老师的指导，充分调动自己的聪明才智，快乐地进行各种基本动作的学练，培养学生遇到困难勇于克服的精神面貌。
三、课时计划：
第一学期
第一五课时
一、教学内容：
1、组建兴趣小组
2、纪律以及安全教育
3、基本站立姿势
4、球性练习
5、原地运球
二、课时目标
学生能学会基本技术和篮球运动时的卫生习惯养成；在练习中表现积极、主动，对体育锻炼表现出较高的兴趣；学会合作与交流的方法，积极参与学习、讨论，相互协作，能主动克服困难，不断向新的`目标挑战，建立自信心。
三、学习策略
1、球性练习（规定动作与自创、探究动作）
2、“照镜子”练习基本姿势、原地运球
四、备注
1、其它体育项目课上准备活动。
2、课外练习
第六十课时
一、教学内容：
1、球操（分组练习，组长带领）
2、胸前传接球（看谁传的准、传的多）
3、肩上传接球（看谁传的准、传的多）
4、游戏（力量素质）。
5、传球比赛。
二、课时目标
能领会传球（伸臂、抖腕、拨指）动作，接球手指触球，收臂缓冲的动作要领；能愉快地接受教师的指导，自觉、主动地进行基本技术动作的学练，充分调动思维；练习中团结协作、积极配合。
三、学习策略
原地双手胸前传接球、单手肩上传球
四、备注
1、力量素质练习。
2、比赛实践中提高。
3、活动课上练习
第十一十五课时
一、教学内容：
1、移动（起动）
2、移动（侧身跑）
3、移动（后退跑）
4、行进间运球
5、行进间运球比赛
二、课时目标
掌握基本技术内容；练习中小组内相互团结、帮助，组间相互竞争，共同提高技术；提高灵敏和反应能力，建立自信。
三、学习策略
1、看信号、手势练习；
2、原地左、右手高、低姿势运球
3、行进间运球（自由练习、比赛）
四、备注
1、素质练习（速度）
2、游戏、比赛、技评
第十六二十课时
一、教学内容：
1、原地运球。
2、行进间运球。
3、双手胸前传接球。
4、单手肩上传球。
5、行进间传接球。
二、课时目标
逐步养成主动学习习惯，学习积极性提高，提高创新和探究能力；比赛中能够不拘束，充分发挥自己的能力，与同学间协调配合，形成良好的学习氛围；养成安全学习的习惯，公平竞赛意识，提高运用能力，勇敢顽强、积极进取。
三、学习策略
1、运球（游戏、比赛）
2、传接球
3、运球+比赛传接球
四、备注
1、实践比赛
2、技评第二学期
第一五课时
一、教学内容：
1、绕场运球。
2、近距离原地双手胸前投篮。
3、远距离原地双手胸前投篮。
4、近距离原地单手肩上投篮。
5、远距离原地单手肩上投篮。
二、课时目标
学习态度积极认真，注意力集中，善于动脑；同学之间相互帮助、指正，共同探究提高，且乐于接受教师和同学的指导；培养学生成功感和自信心。
三、学习策略
1、绕场运球
2、传接球
3、投篮（分层教学）
四、备注
1、练习
2、活动课比赛
3、投篮比赛
第六十课时
一、教学内容：
1、行进间运球。
2.上两步投篮。
3、行进间单手投篮。
4、行进间双手投篮。
5、行进间运球上篮。
二、课时目标
使学生记住三步上篮的技术动作方法和要领，并能在练习中不断改进自己的动作，提高投篮命中率。
学生能愉快地接受老师的指导，充分调动自己的聪明才智，快乐地进行各种基本动作的学练，培养学生遇到困难勇于克服的精神面貌。
三、学习策略
1、绕场运球
2、投篮
3、运球上篮
四、备注
1、实践比赛
2、技评
第十一二十课时
一、教学内容综合练习
二、课时目标
能合理运用所学技术动作，在比赛实践中提高随机应变能力；同学之间能友好相处，增强交际能力，增强自信、克服困难的决心。懂得欣赏比赛
三、学习策略
1、综合比赛（擂台赛、表演对抗赛）
2、选“星”游戏
四、备注
1、活动课练习
2、实践比赛
3、参加兴趣小组
4、看比赛
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