中国教师七月份工作计划
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,此时此刻我们需要开始制定一个计划。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编精心整理的中国教师七月份工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
中国教师七月份工作计划1
新的一月即将到来,又是一份工作的开始。所以我要调整心态,增强责任感,充分理解并做好自己的工作。为了尽快成长为一名优秀的员工,我制定了下个月的工作计划:
1.加强工作。
根据各个领导的需要,结合各个项目的发展,做好图纸。尽力配合本部门的工作进度要求。明确自己的任务,严谨有序。
2.提高自己的工作能力。
通过各种渠道,利用各种资源学习,跟上公司形势的发展,满足工作需要,提高自己的工作技能。
3.加强与其他同事的工作交流。
针对部门同事对CAD制图知识的缺乏,加强沟通学习,向领导和同事学习交流其他与工作相关的知识。
4.加强自身对物业知识的学习,提高工作主动性。
根据实际情况和公司发展的需要,努力学习物业管理知识,以便随时满足工作的其他要求。
5.积极参加公司组织的培训等活动,增强自己的责任感和团队意识。
以上是我的工作计划,我会付诸实践,从而把公司的工作提高到一个新的水平,通过上一层楼来做出自己的贡献。
中国教师七月份工作计划2
一、指导思想:
以纲要为指引,贯彻教育局和教研室的工作精神,树立正确的教育观和儿童观,积极开展教学科研,以科研为先导,努力提高工作实效。加强教育队伍建设,提高教师整体素质。
二、工作目标:
(1)加强内部管理,提高办园质量。
(2)加大教研力度,全方位开展教研活动。
(3)加强师资队伍建设,提高教师素质。
(四)加强教育教学管理,促进教学和护理质量。
(5)做好卫生保健工作,确保幼儿安全、快乐、健康成长。
(6)搭建家与家之间的桥梁,促进孩子的协调发展。
(七)做好幼儿衔接工作,打好升学基础。
(八)充分发挥后勤作用,切实做好教育与培养相结合的工作。
三、具体工作要求:
(一)加强内部管理,提高办园质量
在学期开始的时候,我们会从上到下制定各种计划,比如:游园计划、教育教学计划、各班学期工作计划、每周活动安排计划等。,并在制定方案时注意方案的可行性和可操作性。确保这些计划得到认真实施,并进行客观的评估和评价;
(2)加大教研力度,全方位开展教研活动。
做好教材的学习和研究,更新教师的教育观念,鼓励教师不断创新,促进课程改革的深化。加强教师的.专业培训,强化专业能力,提高教师的专业技能,促进每位教师的自我发展,为我园的可持续发展打下良好的基础。
1.组织教师针对各科教材教学中的混淆点开展研讨,将理论学习与教育实践紧密结合,更好地促进教学的有效性。
2.开展创意游戏的研讨,在组织创意游戏的过程中,通过观察和评价,分析孩子的游戏水平。每年开展观摩讨论活动,不断提高孩子的游戏水平。
3.加强教师基本功训练,开展教师间研讨,使教师充分运用教育理论分析备课思维过程,提高教师分析教材、解决实际问题的能力。
4.加强教研组活动质量管理,组织教职员工相互观摩,学习教育经验,交流讨论,不断提高教育技能和方法。
5.组织论文评审,鼓励教师作品出版。
(3)加强师资队伍建设,提高教师素质。
1.继续组织教师认真学习先进的教育思想、幼儿园教育的指导性纲要,切实加强教师思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强教师为自己奉献的自豪感和责任感。
2.做好教师专业素质提升工作,组织讲座等活动,努力通过丰富多彩的活动提高教师专业素质。
3.开展多种形式的师德教育和在职培训,为教师提供学习和发展的机会,提高教师爱岗敬业的思想素质,关心和尊重每一个孩子,禁止体罚或变相体罚儿童。
4.协助开展教师继续教育,组织教师参加全市在职培训和考核。努力提高教师队伍的专业素质。
(4)加强教育教学管理,提高教学和护理质量。
1.教师在教学活动中应采取多种形式,包括创设各种类型的游戏,主要目的是激发儿童的学习兴趣,促进儿童智力的发展。
2.坚持把健康教育体现在孩子的日常生活管理中,提高孩子的自我保护意识。全园要无事故,杜绝重大事故。
3.环境创造要为教育教学服务。根据儿童智力发展的需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师对游戏活动的指导能力。
4.开展丰富多彩的教育活动,深化素质教育。利用妇女节、劳动节、植树节、六一等节日开展活动,培养孩子丰富的情感。
中国教师七月份工作计划3
中国有句俗话:活到老,学到老。作为老师,更重要的是“教与学”。根据我校“培养具有远大志向、高尚人格、高雅情操、竞争力和创造力的高素质人才”的办学目标,为响应学校领导新学期“团结奋斗、开拓进取、永不言败、争创第一”的号召,结合我校初中语文实际,特制定初中语文教研组工作计划。
一、指导思想
要以义务教育语文课程标准为指导,掌握新课程标准的基本理念,明确语文新课程的总体目标和途径,进一步推进初中语文新课程改革,努力转变教育教学观念。全面落实学校教育教学工作计划,积极实施新课改,开展教改实验,加强课堂教学研究,按照教务处要求进行集体备课,真正落实集体备课,加强新教材的学习研究,深入课堂,及时研究,及时反思总结,切实提高语文教师素质,提高教育教学质量,确保语文教师教学水平和学生语文成绩再上新台阶。
二、主要工作和措施
(1)加强教学科研的常规管理。
1.每月四次的教研活动要根据教务处的安排实施。每月第一周的教研日为整个教研工作计划的学习时间,由教研组长组织安排教研培训专题讲座;经过三周的教研日,按照学校的要求听课评课。具体教学安排见附表。
2.组织全体语文教师参加学校两大活动:青年教师发展课程和教师课堂教学现场评价。青年教师根据学校要求本学期至少上两次课,其他教师必须参加教师课堂教学的现场评价。
3.备课要适应新的要求和形式。不仅教学过程和教学手段、方法的设计理念要新,教学目标也要新,教后反思不能走过场。
4.每个年级组的学生作业要尽可能一致。周笔记、摘抄、单词练习、随笔等作业可以用各种形式批改,但如果布置了一定要检查记录,这样作业才能落实。
5.月考试卷的书写和阅卷应严格按照教务处的安排进行。班主任要提前做好安排,老师的命题要符合各年级学生的年龄特点和知识水平,注重基础和考试能力。月考试题必须经班长检查后才能打印。
6.九年级语文老师在制定计划时,要把中考复习的研究指导和新课的教学任务同时纳入计划,在上新课的同时有针对性地补救学生的薄弱环节,为今年中考取得好成绩打下基础。
(二)加强研究。
1、根据学科特点开展课堂教学讨论,通过集体备课展开对话和辩论,群策群力,使教师的教学有规律可循,有章可循。并且在平时的教育教学中,要兢兢业业,用心用情,用自己的智慧让课堂井然有序,生动活泼!
2.认真组织全体语文教师参加学校教育部门组织的“初中教师校本行动研究”的研究工作,并协助教育部门做好今年的项目验收工作。并将此活动作为推动课题深入发展的重要环节,促进教师不断改进教学策略,改变教学方式和学习方式,扎实开展课题研究,努力探索和提炼构建理想课堂的策略,从而形成我校的研究特色。
3.组织全体教师撰写以“我与校本行动研究共同成长”为主题的课堂教学经验论文。
4.配合学校问题研究专题班,研究“提高双师型英语教师课堂教学效率”和“提高青年教师专业素质”两大课题,促进青年教师这一群体的快速成长。
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