技工学校年度工作计划

时间:2022-03-18 11:10:12 工作计划 我要投稿

技工学校年度工作计划(通用7篇)

  时光飞逝,时间在慢慢推演,又将迎来新的工作,新的挑战,我们要好好计划今后的工作方法。工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编整理的技工学校年度工作计划(通用7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

技工学校年度工作计划(通用7篇)

  技工学校年度工作计划1

  工作目标

  1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

  3、严抓纪律、学习,在年终的考试中全班取得好的成绩。

  4、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级。

  工作方向:带领全班同学搞好第一学期的各项工作和学习。全心全意为同学们服务!

  对于这学期的工作,主要有这些计划:

  一、班委要以身作则,带头做好领导同学认真学习的工作。配合班长开展各项工作,使班级工作能够更好的执行下去。对学校、学院布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。

  二、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说xx科教班元旦文艺汇演等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。增加班级的凝聚力!开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  三、依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定(每次班会唱一次班歌,团会唱团歌),对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见,使大家感觉到班级是大家的班级,每一个人对班级工作都有发言权,这也是加强班级团结的有效方法。

  四、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。同时鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动,让每一个人都有机会展示能力与才能,尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。

  班级建设

  1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

  3、在班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。

  4、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。

  与此同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

  技工学校年度工作计划2

  一、指导思想

  自学校开展中华经典诵读活动以来,已经取得良好的教育效果和社会影响,但也遇到了一些问题,我会坚定不移地抓好实验工作。使中华经典诵读成为学校的一大特色。

  二、总体目标

  通过学校和家庭组织小学生诵读《弟子规》,让他们在一生记忆力最好的时候,以便捷的方式,获得主流文化的基本熏陶和修养。

  (1)培养小学生的注意力和记忆力。

  (2)帮助小学生养成良好的行为习惯,心地向善,修养提高。

  (3)提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。

  (4)培养小学生读书兴趣,增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。

  (5)引导父母子女一起诵读,增进亲子感情,提升家庭文化品位。

  三、时间安排

  早晨升旗后开始五分钟的诵读;

  每节课预备铃响后两分钟,大家一边念一边等其他小朋友进教室,帮助安静教室气氛,从而帮助学生尽快进入学习状态;

  中午的十五分钟用于诵读;

  与各学科教学相结合,灵活安排,充分利用时间;

  校内向校外延伸,激励学生开展多种形式的诵读活动。

  在时间上灵活安排,充分利用零碎时间,寻找机会让学生多接触经典诗文,多读多背从而多用,不增加负担,使古诗文诵背活动成为学生课外生活的一件乐事。

  四、具体措施

  采取学生集体背与单独背、小老师教读与老师讲故事相结合。

  创造性地开展小型而灵活多样的诵读活动,不断激发学生的诵读兴趣。如:采用比赛的形式,看看五分钟的时间内谁背的多;比比看谁最先背下一条;规定任务,谁先背下谁就可以先出去玩(这一方法最好用,能更好地激励孩子背诵的热情,只是咱们场地有限,让先背下来的孩子在走廊上玩,他们的声音又太响了,影响其他孩子背诵。

  继续建立好学生的诵读档案,积累好实验的一系列过程性资料(如:学生诵读情况分析、实验过程中出现的问题和困难、家长意见征询、班级活动的方案、记录照片、及时总结好的做法等等。

  着重面向家长进行相关的宣传,赢得家长的理解和更多支持,多向家长征询意见和建议,形成校内校外的合力,促进诵读活动卓有成效地开展下去。

  通过古诗诵读活动我们大有收获,也充满信心。我们会继续坚持,并不断摸索出更新更好的方法,为学生的发展奠定坚实的基础!这学期,我们将继续努力,让师生沐浴在五千年中华传统文化的阳光中,在唐风宋雨的滋润下,健康幸福地成长。

  技工学校年度工作计划3

  一、指导思想

  本学期大学区工作科学整合和有效利用学区内各校教育资源,充分发挥学校间的优势互补作用,有计划、有组织、有侧重点的开展学区各种教育教学活动,实现大学区管理。以联校教研为突破口,以中小衔接和校际间的手拉手活动为补充,有效地解决学校工作中的实际问题,促进学区内各校教育质量的提升。

  二、工作目标

  1、有重点的开展学区内教研活动,提升大学区办学效益。

  2、加强课堂教学改革,提高课堂教学实效。

  3、加强学区内教师培训,提升教师的业务素质。

  三、主要工作

  1、学区内领导小组在学期初召开工作会议。

  2、完善语、数、英、综合学科中心教研组。

  3、统一组织学区内集体备课活动或中心教研组活动,组织语、数、英等学科骨干教师示范课、青年教师大练兵活动,由中心教研组组长负责组织实施。

  4、互相邀请各校名师上观摩课,讲学。

  5、统一开展校本培训,举办校长论坛、主任论坛、教师论坛。

  6、统一开展质量监测,每月一次,并适时统一组织学生语、数、英学科及综合知识竞赛活动。

  7、组织教师到二十六中学、市学院附小听课,参加教研活动,学习外校教学经验,加强中小衔接。

  8、各校校刊加强交流,互相约稿,互送刊物,提高各校校刊质量。

  四、具体措施

  1、学期初大学区各校主要领导开碰头会,研究本学期工作计划。

  2、各校互相通报教育教学、教研工作计划,把大学区主要工作纳入到各校的学期工作中,以便统一开展重点工作。

  3、完善语、数、英、综合中心教研组,将军二校负责数学组,将军四校负责英语组,葛布一校负责语文组,葛布二校负责综合组。

  4、学区内各校每月进行统一的质量检测,由学区各校组成的协作组出题,及时召开学情分析会,确保教学质量提高。

  5、各中心教研组要制定可行的教研计划,围绕主题定期开展教研活动。

  数学中心教研组研究主题:培养解决问题能力,促进有效数学教学;培养学生解决问题策略的多样性。

  语文中心教研组研究主题:提高识字教学的有效;提高阅读教学的有效性。

  英语中心教研组研究主题:课堂教学的高效性。

  品德中心教研组研究主题:加强学情分析,制定有效课时目标。科学中心教研组研究主题:指导学生有效探究实验活动,音乐中心教研组研究主题:唱歌课的语言艺术。

  6、实施学区教师交流制度。构建学区教师人才库,实现人力资源共享,学区间互相送课。

  7、主动与教育局领导、区教师学校领导和教研员沟通,争取有力的指导和帮助,不断的吸取其它大学区好的经验和做法,改进本学区的工作。

  8、学期末召开大学区工作总结会,由学区领导小组成员总结本学期大学区各项工作,提出改进意见,畅谈新学期大学区的工作打算。

  技工学校年度工作计划4

  新学年马上就要到了,这个学年需要制定一份新的工作计划,让我们xx班的工作能够有序进行,让我们xx班变得更好。计划的具体内容如下:

  一、工作目标

  1、增强同学们的凝聚力,让大家团结起来,有集体荣誉感;

  2、帮助学习困难的同学学习,争取考试不挂科;

  3、开展课余活动,丰富同学们的生活,让同学们之间产生感情;

  4、减少旷课、逃课现象;

  5、争取获得本学年的优秀班级奖。

  二、工作具体内容

  1、上个学年,我们班级内部出现了很多的问题,同学之间有很多的矛盾。这对我们班级的发展和同学的团结非常的不利。所以这学期,希望通过各种各样的方式,可以让同学们重新凝聚起来,共同建设好我们的班集体。

  2、在上个学期的期末考试中,我们班有三分之一的同学挂科,一些同学只有一门不及格,但有几个同学除了开卷考试的科目之外,几乎都没有及格。所以我们班干部平时需要多关注这些同学,多监督他们的学习。虽然现在都是大学生了,什么样的结果都应该由自己承担。但他们的考试成绩毕竟影响到我们整个班集体,所以还是要对这些同学多加管理。

  3、课外活动不仅可以丰富同学们的生活,还能够让大家都聚在一起,联系感情,是一举两得的事情。但课外活动一定要有趣,因为很多同学不感兴趣的就不会来。

  4、上个学期本班迟到、旷课的现象很严重,有两位同学从开学一直到期末,都没有上过几节课,可能有的老师都不认识他们。所以这个学期要对这两位同学严加管理,因为会影响到我们整个班级。

  5、优秀班级奖不仅要多参加学校的活动,还要求平时上课、晚自习的到课率要百分之百,宿舍卫生不能有扣分的现象。所以如果想要获得优秀班级奖的话,需要付出很大的努力。

  三、具体工作分工

  班长:管理班级的所有事情,协助其他班干部做好班级的工作。化解同学之间的矛盾,做一个“和事老”。

  学习委员:管理本班的迟到、早退、旷课现象,及时将名单上报给班主任,让班主任找这些同学谈话。对于学习困难的同学给予一定的帮助和监督,纪录每次作业的缺交人数和名称,上报给班主任。

  文娱委员:做好课余活动的选择和计划,统计每次活动的参与人数和具体参与人员,上报给班主任老师。

  其他班委:做好自己份内的工作,一起建设好整个班级,争取获得学年的优秀班级奖。

  技工学校年度工作计划5

  时光荏苒,岁月如梭,时间过的很快,转眼间,我们就要进入大三下了。面对新的一学期,我作为班长,对于班级的大小事务都应有一个周密的安排和计划。为加强我班建设,促进我班同学的全面发展,圆满完成学习任务,根据辅导员的指示,借鉴以往的成功经验,再结合我班的实际情况,制定本学期的工作计划:

  一、学习方面

  1、在剩下的一年半的学习生活中,我们对学习的重点要有所转变,公共基础课逐渐减少,专业主干课占大部分,我们应该重视专业课的学习。保证上课出勤率,监督同学完成作业,如有上课缺勤或未完成作业者,查明原因。

  2、本班还有部分英语四级未合格的同学,要予以高度重视。要求同学们保持良好心态,认真学习英语,认真面对英语过级问题。

  3、从大一到现在,本班报名重考重修的同学占了多数。组织大家开一个主题班会,鼓励动员同学们端正学习态度,保证补考、重考合格,尽早修满学分。开展“一帮一”活动。

  4、大三不仅是专业课学习的重要阶段,更是决定未来去向的阶段。就业、考研或是考公务员,都应及早做好动员。

  二、活动方面

  在大三以前,本班的活动主要以娱乐性为主,注重同学之间良好关系的形成、加强、巩固。而大三及其以后大四的活动,应该要更注重与社会现实挂钩。

  1、开学第一周的班会:(1)、交流怎样学好本学期课本知识;(2)、在平时学习中应怎样提高应具备的各项技能;(3)、分享各自新学期计划;(4)、针对全班同学的未来规划,成立“就业小组”、“考研小组”、“公务员小组”。

  2、组织一次外出秋游活动;

  3、邀请实习归来的本专业xx级毕业生,开展“经验共享,沟通共进”交流会;

  4、关注、收集广州各人才市场和二本院校的人才招聘会情况,及时组织同学去感受招聘现场氛围,为即将来临的正式招聘积累宝贵经验。

  三、常规管理方面

  1、考勤方面采取班长——副班长——寝室长负责制,副班长只与寝室长联系交流,发现问题并解决。如遇特殊情况需提前半天向辅导员请假,班长、副班长均不受里任何请假,未遵守者一律按旷课处理;

  2、配合宿管会组织全班同学搞好寝室卫生,搞好卫生检查评比工作,创建文明寝室;

  3、公正、公开、透明的组织好奖学金、生活困难补助、助学金等评定与发放工作;

  4、心育委员继续作好“班级心理健康情况工作报表”的定期报告工作,从多个维度关注班上同学心理状态,发现问题及时报告上级;针对本班同学现状,适当开展心理健康教育活动。

  技工学校年度工作计划6

  根据全年工作目标和上个学年度的工作进程,在新的学年里为使全校整体工作得以有序推进,提高工作效率,更好的完成总校下达的各项工作任务,特制订以下工作计划:

  一、工作目标

  在新的学年里将完善教学设施,建立健全各项新的管理制度,完善考核制度,努力提高教学水平,按时完成教学任务。加强学生管理,提高学生整体素质,保证不发生安全责任事故。继续做好学生推荐就业工作,确保就业率达到98%以上。做到服务态度热情周到,办事效率高,创建有特色、高标准、高效益的和谐校园。

  二、主要工作及措施

  (一)规范学校管理

  各科室要根据各自科室的工作特点,进一步完善科室及本科室人员的工作制度和职责要求。贯彻落实学校的质量管理方针,围绕工作目标,狠抓落实,真正做到按制度办事,向管理要效益,将全校的管理水平提高到一个新的层次。

  (二)完善教学设施

  新学年,学校将加大力度完善教学硬件建设,使学生能够将书本知识和实践相结合,增加实习经验,更好适应用人单位的工作要求,新设备也能更好提高教师的教学水平。继续完善计算机等级及电子商务等级考试平台,更好完成教学任务。

  (三)加强师资队伍建设

  吸收先进青年教师和资深的'老经验教师,优化教师队伍的结构,更好服务和完成技工教育事业。通过多种形式、多种途径开展自学、互学活动,广泛交流教学经验,鼓励教师进一步加强学历和业务技能进修,提高业务水平,增强事业心、责任心,努力拓宽自己的知识容量和提高业务技能水平,净化教师的思想情操,努力成为家长放心、学生舒心、学校欢心的合格教师,以适应高级技工学校对教师的要求。

  教务科要坚持教研工作常态化,经常组织老师听课、评课,经常检查教学情况和教案,做好考试质量分析,优化课程设置,规范课堂教学,提升学生实操能力,千方百计提高教学质量。

  (四)加强校园文化建设

  1、重视对学生的德育工作,健全适应新时期的学生管理工作细则。继续抓好学生入学思想教育工作,通过“感恩教育”让学生懂得感恩和责任,形成良好的行为习惯,学会自主、自立,将学生“行为习惯养成教育”真正落到实处。

  2、丰富校园文化生活。以校工会、学生科、校团委牵头,教务科等部门配合,增加学生课外活动。积极开展“校园文化艺术周”的有关工作。发挥团组织的作用,拓展丰富多彩的文体外联活动。

  (五)实现学生管理精细化

  1、根据总校安全教育的有关要求,学校制订了严格的安全措施,成立安全保卫指挥部,落实保卫人员的具体岗位职责和具体落实地段;进行安全应急演习,使安全工作深入人心。每天实行老师值班巡查制度,检查各班学生上课人数、纪律情况、卫生情况、教学情况等并登记在册。增强门卫工作人员的保卫意识,对门卫人员落实管理责任制;对学生实

  行凭“请假条”外出的校门管理措施;对外来探访人员及时查问;对出入车辆实行“发放和回收停车卡”的管理措施。根据总校有关规定,节假日都安排值班人员,确保校园节假日安全。

  2、做好学生食堂改制工作,推行后勤社会化。使学生伙食质量得到明显提高。对学生饮食卫生及质量进行监督,建立健全各种监管制度,制订出发生食物中毒及疑似食物中毒应急预案制度,做好师生的卫生保健工作,保障师生健康。

  3、制定各项规章制度,如请假制度、课堂纪律制度、夜自修制度、值勤制度等,并每天开展检查工作。对内宿生实行全封闭管理制度,加强对内宿生的夜自修管理、作息时间的管理,加强防火、防盗,落实专门内宿管理老师和保卫人员的责任制和值班制度。落实专门内宿管理老师的生活指导责任制。每天实行专人专职清扫公共场地、清洗厕所;实行垃圾袋装化;实行公共场所责任制,各班分区清洁;实行每周一小洁(全校水洗)、每月一中洁(清洗桌椅、通下水道等)、每学期一大洁(粉刷墙体、喷药消毒、除虫除蚊除鼠等)。努力创建平安校园。

  (六)加强校企合作,促进毕业生就业工作。

  加强和企业的联系,及时反馈用工单位信息,多方开拓就业渠道。召开校园招聘会,让学生和企业面对面交流,增强双方合作的意向。同时做好校企联合办学的协调工作,开辟校外实习基地。做好学生就业前的笔试、面试及体检工作,确保年度就业率达到98%以上。

  在新的学年里,全校师生要坚持“勤奋、严谨、求实、创新”的办学方针,齐心协力,科学发展,为进一步优化职业技术教育,培养更多高级技工人才而努力奋斗!

  技工学校年度工作计划7

  一、工作目的

  切实加强组织领导,高度重视学校结核病健康教育工作,树立责任心和紧迫感,充分认识学校结核病防治的形势。通过学校相关领导和健康教育(校医)老师对相关任课教师进行结核病防治知识培训,加强对在校学生结核病的防治知识的教育,结合相关宣传材料,增强在校师生结核病防病意识和知识水平,从而促进师生健康,培养学生健康的卫生习惯。通过学生对家长进行结核病防治知识的宣传,由家庭向社区辐射,从而提高我校结核病防治知识的知晓率,降低结核病发病率。探讨我校结核病健康促进工作的有效模式。

  二、目标人群

  学校全体师生

  三、健康教育的主要内容

  1、结核病防治科普知识;

  2、怀疑得了结核病的患者应到哪里就诊;

  3、国家对结核病患者治疗的救助政策;

  4、结核病患者治疗应注意事项和要求。

  四、工作措施

  1、在学校传染病防控工作领导小组的领导下,各部门分工明确,责任到人,确保学校结核病健康教育工作扎实有效地开展。

  分工如下:

  政教处:负责督查结核病健康检查工作的开展。负责具体组织实施结核病健康教育工作。

  负责做好师生和学生家长结核病情况统计,收集整理教育活动资料,撰写工作总结及相关文字工作。

  教务处:负责组织班主任、教师开展结核病主题班会活动、健康教育课程落实工作。

  总务处:负责做好学校环境卫生,饮水卫生及消毒工作。

  班主任

  (1)建立健全本班结核病疫情的发现、收集、汇总与报告管理工作

  (2)做好因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作

  (3)主动配合学校做好传染性病人的隔离、密切接触者筛查、环境消毒、宣传教育等疫

  情处置措施的落实。接受上级部门结核病疫情的督促、检查

  (4)、负责组织开展对学生结核病防治知识的宣传教育

  (5)班主任是本班结核病疫情防控工作第一责任人。

  2、学校认真按照《结核病预防控制工作规范》要求,将结核病防治知识传授纳入学校常

  规健康教育课程,组织对学生进行结核病防治知识培训。

  3、学校决定举行结核病健康教育月活动,X月X日X月XX日在学校扎实开展多种形

  式的结核病健康知识宣传教育工作。

  4、采取致学生家长的一封信方式,将结核病防治知识由学校学生向家庭传播。

  5、认真做好师生和学生家长结核病情况统计工作。

  6、认真做好结核病健康教育工作总结,接受督导检查。

  五、工作安排

  1、X月X日召开校务会,研究学校结核病健康教育工作,制订工作计划。

  2、X月X日召开学校结核病健康教育工作暨师资培训会。

  3、X月X日,学校利用国旗下讲话对学生进行结核病健康教育。下午学校分班级组织学生观看结核病健康教育视频。

  4、X月XX日学校统一组织采取致学生家长的一封信方式,将结核病防治知识由学校学生向家庭传播。

  5、X月XX日各班主任利用班会课对学生进行结核病健康教育讲座。

  6、X月XX日对学生了解结核病防治知识状况进行测试和评估(知识竞赛)。

  7、X月XX—XX日,各班自办结核病防治知识板报或手抄报。

  9、X月XX日前,做好师生和学生家长结核病情况统计工作。

  10、X月XX日,做好结核病健康教育工作总结,接受督导检查。

  六、认真做好相关档案资料的收集,做好工作总结。

  1、各种培训资料、活动照片、宣传资料、签到册等都要留存。

  2、结核病健康教育档案资料由专人负责收集,建立专档。

  3、做好结核病健康教育活动的总结工作。

  七、保障机制

  1、实行目标责任制和责任追究制。把结核病防治工作纳入评先和目标考核当中,对在此工作中出现失误或造成严重后果的要追究相关人员的责任。

  2、学校领导对结核病防治工作要进行定期不定期的检查督促,发现问题及时解决。

  3、学校要在经费、物质等方面给予大力支持。

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