小学第一学期体育工作计划

时间:2021-12-27 12:22:13 工作计划 我要投稿

2022小学第一学期体育工作计划(精选6篇)

  光阴迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,先做一份工作计划,开个好头吧。什么样的工作计划才是好的工作计划呢?以下是小编为大家收集的2022小学第一学期体育工作计划(精选6篇),希望对大家有所帮助。

2022小学第一学期体育工作计划(精选6篇)

  小学第一学期体育工作计划1

  一、指导思想

  按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20XX-20XX年)》的要求,紧扣“以人为本”、“健康第一”和“为了每一个学生终身发展”的核心理念。本学期我校体育工作以贯彻全国《中小学体育课堂教学规范与基本质量要求》,以立德树人作为教科研工作的根本任务,全面提升体育教育质量,健全学生人格品质。全面提升体育教育质量,健全学生人格品质,进一步提高学生体育学科核心素养。

  二、工作安排

  1、认真学习《中小学体育课堂教学规范与基本质量要求》、《学校体育工作条例》、《课程标准》,并组织全体体育教师召开期初体育工作会议,部署本学期体育工作,明确重点、目标和方向等。

  2、继续抓好课堂教学工作、两操以及大课间活动、课外活动课等。期初制定好学校体育工作计划及各年级的教学计划,进度表及单元计划,认认真真备好课,上好课,课后及时小结、反思。继续在课堂教学中进行软式棒垒球的基础教学,及简单的技战术教学比赛,并进行软式棒垒球在小学体育课中的尝试性教育研究。体育教师安排好场地及器材的借还,校行政人员负责检查各项活动的开展。

  3、开展好教科研活动,由教导处和教研组同时参加活动,促进体育教学的发展。上好教研课,本组教师共同学习探讨。单周一进行业务学习,集体备课等。

  4、积极筹备参加武进区中小学生田径运动会、区冬锻三项比赛,并做好相关工作。继续开展阳光体育大课间活动、课外活动,并做好记录。阳光体育大课间活动由班主任统一管理、执行,体育教师协助。

  5、认真做好《国家学生体质健康标准》的测试工作,做好数据收集整理及上报工作。

  6、继续抓好校田径队、软式棒垒球队工作。检查学生的户口簿,做好个别运动员的思想工作及家长思想工作。并写好训练计划,有组织、有计划、有目的地开展各项训练,随时关注运动员训练时的安全与学习等。

  三、具体计划

  九月份:

  1、9月3号召开全校体育教师工作会议,布置新学期工作。布置《学生体质健康标准》的相关测试工作。

  2、制定好本学期体育工作计划。

  3、疏通体育教材,统一要求,制定好相关计划,备好课。

  4、加强田径队训练,合理安排好学习与训练时间。

  5、抓好一年级新生两操教学工作。

  6、抓好每堂课,练好《学生体质健康标准》的相关项目。

  十月份:

  1、迎接区中小学生田径运动会(初定9月底——10月初具体见区网)。

  2、加强一年级学生广播操、自编操的教学。

  3、做好学生《学生体质健康标准》的测试工作。

  4、十月中旬校单项比赛(投掷垒球)。(2—5年级)

  十一月份:

  1、上旬开展学校冬锻三项活动。

  2、中下旬顾伟军、周燕老师上教研课。

  3、中旬举行校单项比赛(跳远)。(2—5年级)

  4、运动队冬训开始。

  5、《学生体质健康标准》的测试数据汇总上报。

  十二月份:

  1、月初举行校冬锻三项比赛。

  2、举行校广播操比赛。

  3、选拔运动员训练,报名参加区冬锻三项比赛。

  4、开展阳光长跑活动。

  一月份:

  1、参加区冬锻三项比赛。(见具体通知)

  2、中旬冬训结束工作。

  3、做好学生的体育考核工作。

  4、学期总结工作。

  5、收齐所有材料归档。

  小学第一学期体育工作计划2

  一、工作思路:

  本学期体育教研工作的主题是:向教学要质量,积极探索合理有效的教学方法,切实提高课堂教学效率。重点:以教材的处理为主要手段积极探索合理有效的教学方法。二是发挥本片优秀骨干教师的学科引领作用,利用学科课题的研究与优质课的评比为本片体育教师提升教学能力搭建展示自我的平台。

  二、主要工作:

  1、加强课堂常规、水平计划、单元教学计划的落实和管理工作。各校教研组长负责制订完善本校的教学计划、单元计划,要求相符并记录在案,11月10日前上交。每学期组织1—2次本片教师学习体育教学相关理论与教材的学习研讨,并有记录;认真做好片优质课的选拔工作,把本片教学能力最强的教师选拔上来参加县优质课的评比。

  2、加强教师基本功训练,注重理论学习,注重教学反思、教学随笔的撰写,通过校本教研等活动共同解决课堂教学中存在的实际问题,进一步提升课堂教学效果。(一堂课的教学效果评价简单的体现四个字:“会”、“懂”、“健”、“乐”。会:学生学会了什么;懂:学生是否掌握了知识;健:学生的身体是否得到了充分的锻炼;乐:学生是否获得了积极的情感体验。)

  3、利用教研活动的交流机会,督促学校保证学生每天一小时体育活动,积极开展“阳光体育活动”和“大课间体育活动”,大课间体育活动要列入学校课程总表,组织校内课外集体体育活动,开展多种形式的体育锻炼,如体育节、象征性长跑活动等,学校运动会要突出健身、群体功能,增加趣味性,面向全体学生,让更多的学生参加活动。

  三、详细教研活动计划

  日期

  内容

  地点

  参加

  对象

  备注

  9月24日

  片中心组成员会议,商讨本片教研活动计划

  实验小学

  本片中心组成员

  10月

  课堂常规、水平计划、单元教学计划的制定、落实自查和互查

  各校

  小学体育教师

  11月

  参加县中小学田径运动会

  待定

  小学体育教师

  11月19日

  运动技术教学与新课程理念相结合的专题研究课

  实验小学

  小学体育教师

  12月25日

  运动技术教学与新课程理念相结合专题研究课

  小学第一学期体育工作计划3

  为贯彻《关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》和《江苏省学生体质健康促进条例》的精神为指导,深入贯彻实施(2011版)《义务教育体育与健康课程标准》,,提高体育课堂教学质量,全面提高学生身体健康标准,特制订本学期我校体育工作计划。

  一、工作目标

  1.体育组期初制定教研组计划,抓好教研组常规管理,认真开展好体育组教研活动.

  2.体育教学严格执行课时计划。体育课必须以室外身体活动课为根本,努力提高课堂教学能力。体育教师要上好每一堂体育课,在课中利用体育学科的目标多指向性,全面提高学生各方面能力与素质。

  3.抓好校田径队与足球队的业余训练。做好校女子足球队新一届队员的选拔,并做到有组织、有计划地开展训练活动。抓好校田径队训练,准备备战九月底武进区中小学秋季田径运动会。

  4.加大大课间活动、广播操等体育常规活动管理力度,做好体质健康标准测试及上报工作。开展围绕体质健康标准测试项目的单项比赛。积极配合做好阳光体育长跑活动,开展好校冬季三项练习,鼓励学生积极地投入到体育锻炼中来。同时确保学生的活动安全,尽量避免伤害事故的发生。

  二、阶段工作具体计划如下(以月份为单位):

  九月份:

  1、制订好各年级教学计划,并进行教研组集体备课。

  2、抓紧田径运动队的业余训练,迎接九月下旬武进区中小学秋季田径运动会。

  3、学习国家学生体质健康标准(2014年修订),设计围绕体质健康标准项目各班单项比赛方案。

  十月份:

  1、规范体育课堂常规教学。

  2、做好学生体质健康标准测试数据统计并按时上报。

  3、正常开展好业余足球训练。

  4、举行第一轮体质健康标准测试项目单项赛。

  5、启动冬季阳光体育长跑活动。

  十一月份:

  1、继续规范体育课堂常规教学,严格落实课程计划。

  2、抓好足球、排球队的业余训练工作。

  3、重点关注学生大课间活动质量,规范学生行进队伍的整齐划一。

  4、举行第二轮体质健康标准测试项目单项赛。

  5、筹备校冬季三项比赛。

  十二月份:

  1、规范体育课堂常规教学,严格落实课程计划。

  2、抓好“百日冬锻”活动,增强学生体质、磨练学生意志。

  3、联合校工会,开展我校教职工趣味运动会,通过广大教师的踊跃参与,促友谊、增健康。

  4、开展冬季三项比赛。

  一月份:

  1、做好学生体育成绩的评定工作。

  2、做好各项体育台帐资料的归档,以及体育器材的登记管理工作。

  小学第一学期体育工作计划4

  工作目标:

  贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、中共上海市委、上海市人民政府关于切实提高青少年学生身心健康水平实施学生健康促进工程的通知以及上海市教委体育工作会议关于切实落实中小学生每天校园体育锻炼一小时的通知的精神,加强学校体育教师队伍建设。加快中青年体育骨干教师培养,。引导教师开展专题学习、进一步规范教学各环节的管理,指导教师正确把握教学基本要求,加强教师专业技能培训,促进教师专业化发展。以丰富多彩的学生体育大联赛等活动为载体,不断增强学生体质,关注学生健康成长。

  工作开展形式:

  "联动式"--校、校联动;区、校联动;市、区、校联动。

  "团队研究式"--充分发挥中心组成员、教研组长、骨干教师团队集体智慧、实现资源共享、解决问题。

  一、教研工作

  1、突出学科教师对课程的执行力,以一年级学习准备期教师培训为抓手,做好暑期和研训一体化教师培训工作。

  (1)教师培训:加强教师专业技能培训,不断提高教师专业化能力,本学期对

  全体教师进行足球项目培训与考核。

  (2)新教师带教:发挥骨干教师团队与研究型教师的队伍作用,完善教研员、中心组、教研组长共同带教制度,共同提高教育教学能力。

  2、结合教师专题学习,开展体育教育教学网上及现场研讨交流活动,提高网络教研的针对性、有效性。

  3、加强日常课调研,继续以"有效提问、合理运动负荷"教学研讨为载体,加强教学规范,指导教师正确把握教学基本要求,有效转变教师教学方式和学生学习方式,切实提高体育课的质量。

  4、举办多层次、多形式的学生体育运动会,开展丰富多彩的学生体育大联赛各项活动。积极组队参加上海市中小学生广播操项目比赛。

  5、配合做好第三届上海市学校体育科学论文与案例评报告会暨颁奖活动。

  二、常规质量管理工作

  1、推进中小学"一校一操"校本课程建设与研究,继续开展小学生广播操和校操检查、评比工作。

  2、落实区政府指示,抓好《学生体质健康标准》达标率,争取合格律达到92-95%,并做好上海市中小学《学生体质健康标准》数据统计、上报工作等。

  3、加强长宁区儿童青少年肥胖干预研究项目的实证研究,实施运动干预措施。

  4、做好学校体育年终评估工作。

  5、做好学校体育工作先进集体、先进个人评选工作。

  三、做好中小学体育年终总结工作,体育教师慰问工作。

  小学第一学期体育工作计划5

  一、指导思想:

  体育课是学校教育的重要组成部分,指明了体育在教学中的地位。初中体育课不仅要为提高全民族的体质打下良好的基础,更应为学生的全面发展、终身体育打下坚实基础,增进学生健康,增强学生体质,促进学生德、智、体全面发展。

  二、体育备课组工作重点:

  1、抓好日常体育教育教学工作

  (1)抓好体育教师的师德建设。

  (2)抓好体育教师的理论学习和业务学习,多方面进行基本功培训。

  (3)加强对新课程标准的学习。

  (4)抓好体育教师的备课、上课、听课,努力创建新的教学模式。

  (5)抓好各兴趣小组的工作开展。

  2、上好体育课做到五重视:

  (1)重视课堂教学的安全教育。

  (2)重视课堂教学常规管理、严格要求。

  (3)关注每个学生,充分利用体育课进行思想教育。

  (4)合理安排体育课活动内容。

  (5)继续加强教师角色的转变,增强安全意识。

  3、认真完成学生体质检测工作。

  4、认真落实冬季长跑活动

  (1)各班组织长跑方阵。

  (2)加强宣传和教育,让学生爱上长跑

  三、体育备课组的工作安排:

  (一)加强集体备课,重点突出安全教育,将学生安全置于首位。丰富集体备课形式,将集体备课落实到实处。

  利用每周星期一的早上,进行集中集体备课,同时注意开展即时性教学研讨;即,利用课间、兴趣小组活动等形式。

  (二)加强活动课的安全教育丰富活动课组织形式。

  1、安全教育:树立新的安全教育观念,体育教师的教学工作应当向安全教育倾斜,安全教育要交织于每周的课中。组织体育教师学习各种安全教育教学理论书籍!

  2、活动课教案的撰写:

  本学期,进一步引导本组成员积极参加各级各类教育教学的论文评比。力争在获奖数量、层次上有新突破!(三)加强踢毽队、跳绳队、长跑队、棋队、等的特色项目的训练管理

  1、各运动队应做到:

  有计划、有目的、有内容、有时间、有地点。有活动记录,有总结。

  2、提高每个队员的思想认识:

  有能吃苦的精神,有知难而进的.精神,有永不服输的精神,重视自身素质的提高,让自己的运动技能、技巧不断提高,能为学校争荣誉。

  (四)加强对体育教学工作的管理:

  (1)体育教师要有自己模块的教学计划。

  (2)和他们一起备课,多听课,做到发现问题及时解决。

  (3)多听课:要求听课做到三有:有记录、有评议、有讨论!

  小学第一学期体育工作计划6

  根据学校办学方案的思路,充分领会校长在体育教师会议上的要求,本组这学期将更切实做好各项工作。本组今年的工作将以加强我校体育教师队伍建设为基点,以进一步提高日常体育工作质量为突破口,以提高学生身体素质为核心,以提高学校运动队训练水平及成绩为推进剂,为学校的发展壮大作一定贡献,同时进一步体现学校体育工作在当前实施素质教育中的地位和作用。

  一、工作要点

  (一)开发体育组课改内容资源,深化课改研究。

  开发新课程内容资源,体现不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面基本要求的体育课程内容体系,是实施体育新课程标准和实现课程目标,急需解决的操作层面的现实问题。

  1、科组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。

  2、加强备课制度,上一堂有关的新课程标准实践课。

  3、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体,结合学校的情况,创出自己的教育教学模式,提高课的质量,促进学生身体的健康发展。

  (二)以转变学生学习方式为重点,推进课题研究。

  1、积极开展教研活动,逐步完善合作探究性学习方式教学的设计框架。

  2、重视教例、案例的积累。加强教师自身的业务学习,认真学习新课程标准,制定好单元计划及做好教例、案例的资料积累。

  二、具体工作思想安排

  1、认真抓好体育课外活动,及开展多种形式的体育项目活动;

  2、于每周星期2,星期4下午组织学校学生软排队,篮球队及进行边选拔边训练的原则,使学校的第二课堂活动得到有效的开展;

  3、加强课堂教学研究,努力提高实施新课程的水平,进行一课一案一得的实践课汇报。

  4、做好教育教学工作,加强家常课的内容,做好课课有内容,有创新。

  5、发扬艰苦朴素、勤俭节约精神、管理好现有的体育器材和使用。并作好器材登记入册。

  三、具体工作内容

  1、调整早操的队伍,进退场的纪律,秩序,纠正广播操的错误动作,努力提高早操的质量。

  2、优化课堂结够,提高40分钟效率,重视课的密度和强度,教学形式灵活多样。

  3、抓好学校篮球运动队的组建工作,逐步提高我校篮球运动队的训练水平和运动水平。

  4、于12月份开展学校体育比赛活动。

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