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桃园小学课外阅读工作计划
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,请一起努力,写一份计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编收集整理的桃园小学课外阅读工作计划,希望能够帮助到大家。
一、指导思想:
为贯彻省“进一步规范办学行为,深入实施素质教育”会议精神,落实课标提出的“小学阶段课外阅读总量不少于145万字”要求,学校积极开展课外阅读活动。以课外阅读巩固课内所学的读写知识,提高阅读和习作水平,拓宽知识面,培养自学能力,使学生领悟文学作品蕴含的灵性和思想,感受充满魅力、充满人性的语言美,使学生在心灵上受到感染,在人格上得到熏陶,并内化为自身的情感、素养和思想,促进可持续性发展,达到教育新政背景下“减负不减质”的目标。
二、总目标与要求:
广泛开展课外阅读,是为了进一步落实语文课程标准关于课外阅读的要求,培养小学生阅读兴趣,提高阅读能力,构建小学生课外阅读科学体系,真正让小学生“多读书,读好书,好读书,读整本的书”;同时也是为了进一步拓展学生语文学习的天地,提高学生的语文素养,增加学生的语文积累。新课标提倡让学生在小学阶段通过大量的阅读,积累丰富的语文知识。让心灵沐浴书香,做一个有修养的人,不仅是时代的需要,也是为孩子的一生着想,为孩子的生命奠基。我校应把学生课外阅读提高到校园文化建设的高度来认识,作为一个亮点工程来实施,形成“书香班级”、“书香年级”、“书香校园”;促进学校内涵发展,提升办学品位,努力把我校建设成“学习型”学校。
三、各年级要求:
1、一年级:阅读量不少于1万字
(1)读完必读书《格林童话》;
(2)听故事20个;
(3)诵读儿歌、童谣;
(4)阅读浅显童话;
(5)背诵古诗10首,优秀诗文10篇(段);
(6)能流利地讲5个故事。
2、二年级:阅读量不少于1.5万字
(1)读完必读书《安徒生童话》
(2)阅读浅显童话集、寓言集、儿童故事;
(3)积累一定的成语、格言、警句;
(4)诵读古诗10首,优秀诗文15篇(段);
(5)能流利地讲10个故事。
3、三年级:阅读量不少于10万字
(1)读完必读书《列那狐的故事》
(2)阅读著名童话、寓言、故事;
(3)阅读浅显科普文章、儿童报刊、人物传记;
(4)背诵古诗10首,优秀诗文10篇;
(5)学习阅读的一般方法,会做摘录笔记。
4、四年级:阅读量不少于15万字
(1)读完必读书《绿野仙踪》;
(2)阅读著名童话、神话、寓言及儿童文学作品;
(3)阅读浅显科普文章、儿童报刊、人物传记;
(4)背诵古诗10首,优秀诗文15篇;
(5)学习阅读的一般方法,学会在阅读时作批注。
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