学校班主任工作计划

时间:2022-07-23 16:46:03 工作计划 我要投稿

学校班主任工作计划(通用6篇)

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,让我们对今后的工作做个计划吧。估计许多人是想得很多,但不会写,以下是小编整理的学校班主任工作计划(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

学校班主任工作计划(通用6篇)

  学校班主任工作计划1

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,努力把学生培养成为德、智、体、美劳全面发展德一代新人。为学生很好的适应未来社会的需要打下牢固基础。

  二、工作目标

  本期达到学生的行为规范合格率百分之百。确保无辍学生。安全教育,力争作到不出现安全事故。师生共同努力,迎接小考,并取得好成绩。

  三、为确保上述工作目标的顺利进行,主要从以下几个方面抓起。

  1、思想工作:

  坚持每周一节班队会课,内容以外树形象内强素质传统美德。先进事迹使较强教育意义为题材对学生进行思想教育,使学生人格更为健全,更懂得珍惜美好时光,更热爱自己的家乡,维护集体的利益,努力开展手抄报。歌咏比赛、征文活动,并利用大课间活动、社会实践活动对学生进行教育。

  2、组织纪律:

  俗话说:没有规矩难成方圆,要想树立一个牢固的集体形象,没有一个好的纪律使不行的。学生的学习、生活等诸多事情全依赖一个好的纪律来保驾护航。因此,我们决定召开班会,以公开评选的形式选拔首批班干部,并实行定期轮换制。班干部能够自觉协助老师工作,带领全班进行各项活动。我班将以《小学生日常行为规范》为主要依托,并对班级进行全方位的管理。

  3、教育教学:

  注重对学生乐学精神的培养,增强学生的.自信心,用现代教育理念,科学的培养学生,让学生能够看到自己的前程一片光明。预防学生弃学厌学的事情发生,要经常家访,对个别学生的特殊情况要做出特殊有效的处理,使学生精神饱满,乐观向上。

  课堂教学要以新课标为准,大胆进行新课改的落实,并配合学校教研教改实验小组,进行课堂结构改革实验。让学生能轻轻松松、快快乐乐地学习,在欢快的气氛中上好每节课,度过每一天,并能在充满趣味的知识海洋是不断成长。

  学校班主任工作计划2

  一、指导

  在下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的教育、能力,开展好学生的政治思想教育、教育、法制教育、心理教育,把学生培养观具有健全人格、心灵,具有创新和能力的四有新人。

  二、主要

  1、加强队伍建设。建立一支工作能力强、实践足的常务班级干部队伍,为了让更多的得到锤炼,实行值日班干部负责制。

  2、加强班级管理制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、责任感得到提高。

  3、加强学生自我管理。建设管理小组,由委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛。开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。

  4、加强对话建立师生联系制。以形式有话就说,实话实说。建立师生结对活动,让学生走近、了解老师、激发老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的、提供更科学地学习的、养成更好地态度。

  5、加强文化教育。通过讲座、电视等活动,增强对礼仪教育的,让学生做人,并针对存在的问题,开展工作。

  6、加强学生心理教育,促进健康。对心理严重的学生,更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。

  7、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生了解民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感。

  8、继续关心每位学生的。关心特困生的学习和生活,不定期的进行家访,更好的了解他们的生活,使他们感受到集体的,从而更好的学习、成长。

  本,我班将继续开展学习型家庭的研究活动。针对有些教育孩子心有余而力不足的现象,试想在班级中开展学习型家庭的研究。通过系列活动,和一些个案,摸索出一些教育孩子的方法,使家长的.教育有成效。同时,本学期还将邀请家长随堂听课,以便于让家长及时了解子女在校的,从而使家庭教育不再有盲区,同时也有利于老师与家长之间的沟通。

  积极配合任课老师的工作,协助他们开展各项活动,提高班级的学习质量。

  相信在老师的引导下,学生的努力下,我们一定会取得进步,我们坚信:没有最好,只有更好!

  光阴似箭日月如梭,忙忙碌碌,跌爬滚打中,我已经和我的学生们走过了一年半的,蓦然回首,喜笑怒骂都在眼前,酸甜苦辣尽上心间,有几多成绩值得欣慰,更有几多无奈值得,现对本班状况简单如下:成绩:班级管理步入正轨,班风正,学风正,师生关系融洽,尤其换了两位科任老师后学习成绩在慢慢提高。不足:学生的日常行为规范得不够理想,学习成绩还有待进一步提高,尤其有五六个学生,由于种种原因,学习成绩差、差、习惯差,他们成为班级的破坏力量。

  针对以上现状,制定本学期奋斗目标如下:做人:做事先做人,通过日常学习生活,教学生做人,提高情商,塑造学生人格。学习:争取班级每科成绩均在平行班中位于中游,年部前100名冲进5名学生。纪律:让每位任课都满意,不给学校找麻烦。卫生:保持室内外清洁,养成讲究卫生的好习惯。差生:扭转差生,使其健康、的成长,最起码不影响别人。总之,让我的学生遇到我是一种幸运!

  为了实现以上目标,制定具体如下:

  第一,加强自身建设。多向有经验的老师请教,多读有益的教育,让自己的心灵经常和大师对话,只有这样才能保持一个良好的心态,才能提高教育技能,才能更好地服务学生,更好地丰盈自己。

  第二,利用班团会,丰富学生的生活,学生树立正确的观、世界观。使班会真正成为学生成长的载体。

  第三,加大对差生管理力度。用去融化坚冰,用耐心去挑战反复,用决心去转化差生,从人性化角度教育,多谈心、多,并联合学生和家长共同努力,扭转差生,使其健康、快乐的成长,最起码不影响别人。

  第四,培养班干部,让他们真正成为老师的左膀右臂,提升他们的领导能力,带动班级。

  第五,取消班级形式管理,加强班级内涵建设。

  取消班级量化制度。管理纪律一周一清;班级竟赛惩罚制;管理学习,采取定目标奖励制。总之,我相信,在领导和同仁的帮助下,在我和孩子们的共同努力下,七班会越来越美好!

  学校班主任工作计划3

  一、指导思想

  认真执行省普通高中课程设置及教学指导意见,深入贯彻新课改理念,尝试办好技能高考的教育教学模式,努力挖掘最后一届职对口考试的潜力。紧紧围绕“做好人、读好书、选好路”的办学理念,加强教育教学过程管理,充分调动教师和学生的积极性,提高教育教学效率。坚持以人为本、德育为先,转变教师的教学行为和学生学习方式,培养学生良好的行为习惯和健康的审美情趣,引导和帮助青少年学生健康成长,使他们能够全面发展。特制定本学期工作计划:

  二、工作目标

  在教务科、学生科等职能部门的指导下,以抓好班风、学风建设为突破口,规范学生言行,净化学习生活环境,浓厚学习气氛,使学生养成良好的学习生活习惯。让教师立足本职岗位、勤奋敬业,树立“以德育为中心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点”的素质教育观念,既要严格要求学生,又要关心、尊重学生。

  1、培养一支专业化水平较高的班主任团队。

  2、努力建设一支团结协作、积极进取的教师队伍。

  3、深化教育教学过程管理,全面提高教育教学质量,为高三备考打好基础。

  4、积极探索技能高考教育教学规律,为创品牌打下基础。

  三、具体措施

  1、教学方面

  (1)落实教学工作检查制度

  在教科室的指导下每月进行教学工作检查,检查教师完成教育教学任务的情况,检查教师的课堂教学状况,检查教师备课、辅导及作业批改等情况,检查教师教研工作情况。

  (2)狠抓教学常规管理

  各备课组在抓好备课质量的基础上,强化作业布置、批改以及学生书写格式规范化的管理。学习质量跟踪测试,把学生的学习质量落到实处,促进学生良好学习习惯的养成,推动良好学风的形成。

  (3)抓好期中、期末大型考试

  狠抓考试纪律,严格考试制度,明确考试目的,注重考试实效,实行备课组长负责制,认真做好考试成绩统计和试卷分析。对考试成绩作量化分析,为调整教育、教学方法作参考依据。

  (4)重视技能高考的专业训练,提高学生的动手能力。

  因技能高考考试的特殊性,高二年级要对专业课进行强化训练,专业教师要树立高考备考意识,强化课堂教学的组织,多投入时间和精力,着眼于学生动手能力的提高,力争明年专业考试人人能过关。

  (5)加强教学研究,坚持听课评课,实现全体教师教育教学水平的共同提高。

  扎实开展集体备课活动,不断探索探讨教材教法,做到每次活动都有内容有记载。更新观念,树立“教而不研则浅”的意识,做好上课听课评课的组织工作。

  (6)讲究教学艺术,增强课堂活力,打造高效课堂

  教师要切实注意转变教学方式,引导学生自主、合作、探究地学习。注重培养学生质疑、调查、探究的意识与方法。尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,促进学生富有个性地学习。

  (7)高度重视优秀学生的.培养,积极开展培优补差。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人,一对一的帮助他们学习提高。

  2、德育工作

  高二年级是整个高中阶段承上启下的一年,也是事故多发时期,为此,我们把本学期德育工作重点放在进一步强化习惯的养成性教育。

  (1)加强理想教育,增强学习动力。

  (2)大力开展安全与法纪教育。

  (3)加强心理健康教育,促进学生身心健康发展。

  (4)适时召开全体学生分会,各层次学生干部会议,使教育更有针对性。

  (5)重视“后进生”教育管理工作,做到“努力抓,反复抓,抓反复”,加大“后进生”教育力度。

  (6)做好常规工作的管理,特别是学生的手机、仪表要进行不定期的检查,上课睡觉、通宵上网、抽烟等不良习惯要建立跟踪管理档案,严格学生的请假制度,严把校门关。

  (7)通过多种途径使家长能及时了解学生在校情况,发挥家庭的教育功能,实现家校联合的管理模式。

  3、班主任工作

  (1)定期召开班主任工作会议,做到思想统一,步调一致。

  (2)加强班主任经验交流与学习,提高班主任的工作能力,使班主任从经验型向专业型转变。

  (4)班主任要在严抓学生的行为常规的基础上注重班级文化建设。

  (5)班主任要定期召开班干部会议与部分学生座谈会,发现学生的问题所在并采取有效的措施。

  (6)班主任要做好班干部队伍建设,当好参谋,做好培训,重点教方法,作指导。

  (7)班主任要充分利用舆论阵地,及时收集好人好事,创设良好的舆论氛围。

  (8)班主任要做好与家长的联系沟通工作,特别要做好对家庭教育有问题学生的教育工作。

  (9)班主任要积极组织学生参加学校的各项活动,有赛必参,有奖必夺。

  学校班主任工作计划4

  一、学习方面

  要将学习放在首位,引导和督促学生重视学业成绩,要培养良好的学习氛围。

  大三了,学习专业课了,而且很多实验也接踵而至,注定了我们的学习将会很紧张,压力也会越来越重。面对这种情境,我们更加不能懈怠,要知道在这个时候对自己的放松就是对自己的残酷,要把专业知识掌握到位,这样才能直面竞争激烈的社会。

  首先,让大家突出重点,分清主次。本学期开设专业课,有些课作为考查课,可以适当减轻力度,积极夯实基础;同时要端正上公选课的态度,正视和珍惜拓展知识面的机会。

  其次,我们同学力争在大三结束前全部通过英语四级和计算机二级,鼓励未通过的同学要积极主动的请教,认真练习,不能让这两个考试成为大四实习、找工作的负担。

  最后,积极督促同学做好学业规划,鼓励同学向考研的方向准备。要在大三的时候,搜集详细的资料,平时注重对知识的复习和回顾。还要再考其他证书的像教师资格证书、小语种证书,保证信息及时传达到位;有其他规划的同学像创业、找工作等也不能在学习上松懈,要保证班级日常工作开展。

  二、思想方面

  我们大三了,更不能糊涂度日了,要继续摆正思想态度,所以,要不断提醒同学不论是学习还是生活都要严格的要求自己,充分学习马列主义和毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想。同时,要继续鼓励同学学习周恩来精神。

  大三了,不能开始对学校的规章制度熟视无睹,要密切注意同学的思想动态,将一切不良思想和行为从源头杜绝。

  三、工作方面

  首先,加强班级常规管理工作。常规管理工作是班级稳定发展的'保证,积极做好班级常规工作,为同学提供良好的学习和生活环境,能够真正的做到为班级同学带来便利。

  1、要严格考勤,保证上课的出勤率,做好晚归晚报,杜绝夜不归宿现象;

  2、要加强宿舍卫生管理,劳动委员组织进行卫生督察,提高宿舍卫生成绩,保证同学的健康生活;

  3、协调宿舍成员关系,建立融洽的宿舍氛围,保证每个同学在这个大家庭里能够快乐的生活;其次,继续增强班级凝聚力。大三开课很多,各方面的压力很大,而且不上晚自习了,大家在一起的时间减少了不少。因此为了在紧张的学习中不会逐渐淡化大家的友谊,我们要多开展一些的交流会,同学聚餐等。

  学校班主任工作计划5

  根据"以人为本,以学生发展为本"的精神,紧紧围绕"发展学生个性,全面提升学生综合素质"的工作重心,加强德育建设,落实素质教育,狠抓班风,学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时,根据高一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。

  [基本情况]

  本班学生存在一些特殊情况:

  (1)有个别同学纪律散漫,主要表现在男同学;

  (2)学习心理有待调整,特别是男同学;

  (3)同学之间缺乏信任,相互之间很不了解,班级的凝聚力还很不够。

  [教育目标]

  1,德育和美育工作,让学生树立正确的人生观,世界观,能正视自己的位置,能适应环境并且学会改变环境,形成良好的学习态度,养成良好的学习习惯。

  2,在卫生方面形成良好的行为习惯,劳动参与率达100%。

  3,养成良好的学习习惯和学习方法。

  4,获评文明班的次数争取居年级的前列,形成良好的班风和学风,营造良好的学习竞争氛围,使班级健康发展,成为年级的排头兵。

  [基本措施]

  一,加强班风建设,形成一个健康积极的`班集体。

  1,尽快对学生进行入学教育,从思想,行为,学习,劳动,纪律,休息等各方面进行教育,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力。

  2,加快培养班干部。新学期以学生竞选民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责,分工到人,让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。

  3,迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。

  4,发扬主人翁精神,设立值周班长和值日班长制度,让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会,听取同学们对班级管理的意见,并采取相应的措施。

  二,加强学风建设,营造良好的学习氛围。

  1,加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。

  2,定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖,欠作业的学生及时进行教育。

  3,利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。

  4,在班级建立"小组互助学习"模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。

  5,加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。

  三,加强常规管理,培养学生健全的人格。

  1,深入到学生中了解学生,帮助学生,作学生的知心朋友,帮助学生形成健康的世界观和人生观。

  2,按学校要求检查督促落实学生的作业规范性,帮助学生改进学习的不良习惯,形成健康的学习心理,掌握良好的学习方法。

  3,深入寝,教室,食堂,注重学生日常行为规范的教育,使学生养成良好的行为习惯。

  四,与家长保持正常,经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。

  做好家访工作,密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。

  [工作日历]

  月份

  主要工作内容

  9月份

  1,制定班主任工作计划和班级公约;

  2,加强学生之间的相互了解;

  3,总结假期社会实践活动。

  3,班规制定和实施

  10月份

  1,学生思想动态的调查;

  2,心理健康教育,安全教育;

  3,学生学习的查缺补漏;

  11月份

  1,校田径运动会动员会;

  2,校田径运动会动员会总结表彰;

  3,期中考试动员期中小结;

  4,期中考试总结表彰;

  12月份

  1,班干部会议和中段总结;

  2,心理健康教育检查;

  1月

  1,会考复习和考试。

  2,会考前心理辅导与考风考纪教育。

  3,期末复习和考试。

  5,寒假工作安排。

  学校班主任工作计划6

  新的一学期已悄悄来临,为了确保班队工作在新的学期有个新的变化,大的飞跃,特拟定计划如下:

  一、指导思想。

  务实明确奋斗目标,刻苦保证学习质量,灵活讲求学习效率,权衡主次突出针对性,踏实努力力求全面发展。总之一切以学生全面发展,成为合格毕业生为原则,强化学生思想教育。

  二、情况分析。

  我班有学生52人,男生27人,女生25人。经过上一学期的教育管理,大部分学生已经养成了良好的学习、生活习惯:课堂上能够认真听讲,积极回答问题,生活中尊敬师长,热爱劳动,能够主动帮助有困难的`同学,为班级建设出自己的一份力。学生的养成教育已初见成效。由于年龄小,自制能力差,仍有少数学生没有养成良好的行为习惯,存在着上课时爱随便说话或者做小动作,作业拖拉潦草,不按时完成等现象。这有待于在今后的班主任工作进一步加强。本学期将采取合理的措施,使每个孩子都在原有基础上有所进步。

  三、任务与目标。

  1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。

  2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

  3、成立新的班委,明确分工,各负其职。

  4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围。

  5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。

  6、积极配合学校开展各项活动。

  四、方法措施。

  1、开学后及时对学生进行思想教育,把心收到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。

  2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

  3、根据上学期班干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。

  4、班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。

  5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。

  6、培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。

  7、协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。

  8、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。

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