小学班主任工作计划

时间:2020-12-21 14:04:33 工作计划 我要投稿

实用的小学班主任工作计划范文锦集五篇

  时光在流逝,从不停歇,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候开始制定工作计划了。那么如何做出一份高质量的工作计划呢?以下是小编为大家收集的小学班主任工作计划5篇,希望能够帮助到大家。

实用的小学班主任工作计划范文锦集五篇

小学班主任工作计划 篇1

  我是一名小学班主任,当一个班主任并不难,可是当一个小学的班主任就真的很难了,这主要是我的经验问题。作为一名班主任,我也深知我的责任重大,虽然在别人面前我还装作若无其事的,可是我的心时刻关注在学生,我怕学生不好好学习,受到外面的干扰。这就需要我的不懈努力了。

  一、班主任工作思路

  1、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

  2、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

  3、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

  4、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

  5、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

  6、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

  二、开学准备工作:

  1、发书,发本。

  2、布置教室,在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。

  3、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。

  4、检查作业,共有10种类型的作业。

  三、教育方针

  1、坚持“每月校园明星学生”评比制度。由学生自己评比,培养学生能力。

  2、做到“三别”即“向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别”;“四带”即把“礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会”;“五无”即“地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话”。

  3、从五个途径认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育加强教育。

  4、从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人,也做不了大事。培养学生愿意做小事,学会做小事。在实践中增强责任感。

  四、班主任工作的分类:

  第一类:每天必做的事情

  1、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。

  2、值日生日记,值日生档案,班级日记。

  3、每日一句。按学号写。

  4、检查学生的行为规范,由学生自己检查。

  5、自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。

  6、放学以前的工作小结,布置作业。

  7、中午的休息的安排,课前一支歌。第二类:每周必做的事情。

  第二类:每周必争取的事情

  1、争取全校每周的流动红旗。

  2、小组评比,每周评出一个先进小组。

  3、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。

  4、每周批改一次日记。

  5、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育

  6、周五放学以前唱班歌“奔跑”。

  7、总结每周语单词听写或语文生字词听写情况。

  第三类:每月必做的事情。

  1、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。

  2、统计月考的成绩,奖励进步的学生。

  3、统计一个月来作业全交名单。(同上)

  4、给班干部提建议,给班主任提意见。

  5、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》,送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。

  五、学习管理方略

  开展《理想、前途、目标》的主题班会。做好新学期的鼓劲动员工作。抓好每一次的摸底考试,和全市统一考试,及时分析本班学生优势和存在的问题,及时解决他们存在的问题,让他们找准自己的位置,有目标、有计划、有措施的循序渐进,把每一次的成功凝聚成更大的自信,做得更好。

  1、做好任课老师的协调工作,形成教育合力

  谐调好各科教学,合理统筹教学课时,薄弱学科更要尽量满足,以促进学生的全科平衡发展。要密切联系任课教师,在服务好他们的学科教学之余,也要建议他们加入到对学生的德育教育中来,共同探讨教育学生的方法,统一管理学生的尺度,形成教育合力,要让学生有一种“我有六个班主任”的感觉。

  2、抓住“初始效应”期,鼓励学生树立奋斗目标

  学生在新的学习阶段开始时,往往都有最初的计划和目标,而且一般都是较为积极健康的。这一开始阶段就是学生的“初始效应”期。但由于多数人的意志力不足,不能持之以恒,这一些良好的愿望,就成了“闪念”,新的学习阶段便又以失败而告终。而本学期对于初三学生来说,是整个初中生活的最后一个阶段,他们此时的“初始效应”无疑是这三年来最强烈和最积极健康的。我作为初三班主任,准备在学期初的第一周内,抓住这一有利时机,因势利导,与每位学生作一次思想上的沟通,对他们的良好愿望表示理解和支持,向他们指出以往学习中存在的不足并提出改进意见,帮助他们确立合理的奋斗目标,激发他们的意志力,鼓励他们上进,使他们的"闪念"变成贯穿初中最后一个学习阶段的"恒念"。

  3、要重视周记的布置和批阅

  周记是教师了解学生的一个窗口,更是师生情感交流的纽带;同时,在周记中,很多同学都会对自己或班级的一周情况作总结评估,所以周记又是学生自我完善及班集体建设的有利工具。因而,决不能因为毕业班学业负担重而忽视了周记的布置。而且本学期是初中生活最关键的一个阶段,每位学生都承受着极大的升学压力,思想波动较大,作为初三班主任,更要认真批阅学生周记,留意他们的思想动向,发现问题,及时帮助疏导解决,保证学生的心理健康。

  4、进一步完善班级学生综合考核量化工作

  制定“学生综合考核量化”表,包括出勤、卫生、纪律、作业等方面,根据标准对学生的在校行为进行即时正负评分,当天反馈,每周小结,引导学生根据统计结果,自觉的改好行为习惯,加强纪律观念,端正学习态度,以促使良好班风、学风的养成。同时对一些统计结果较差的同学,则要及时进行耐心细致的个别教育。

  5、对学生中的“弱势群体”要多关怀激励

  随着素质教育的深化,上级教育单位对“全科合格率”越来越重视,所以,扶持学生中的“弱势群体”便成了班主任工作中的重点。这一类学生,由于成绩偏差,自信心不足,自卑感强,逆反心重,故在对他们的教育过程中万不可随意的批评制责,而要耐心宽容,并适时给与关怀激励。

  班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。

  班主任的工作就是这样,虽然比较繁琐,但是却很有意义,看着自己的学生一天天的长大,心里也是感到很欣慰。孩子们的今天就是我们祖国的明天,照顾好他们就是照顾好我们祖国的未来。我一定更要坚持更好的努力下去,将孩子们的带好,我相信我会做到的。

小学班主任工作计划 篇2

  对于本的工作计划,根据的 计划以及本班,分以下三方面制订了本学期计划。

  一、管理方面:

  随着年龄的增长,学生更喜欢跳着上下楼,为了学生的,在的第一节课上生上下楼的一些常规性的教育,让每个学生做到上下楼脚步要放轻,不能在走廊中大声喧哗、打闹,自觉维持三楼楼梯走廊地面的卫生,保证做好教室和卫生区的清洁。

  和学生共同维护好自己辖区内的公共,做到公物无丢失、无破损、无毁坏,在平时教育中培养学生班级和班级中的每一样物品,做到损坏公物的“零”。

  针对每天学校的纪律评比所出现的问题,及时在班内和学生讲,让学生知道自己在哪些方面做得不好,及时改掉。

  二、学习方面:

  ,在学习方面,实行了“多鼓励、少压力”的,学生根据自己的情况,先接受自己能接受的,而要鼓励学生复习,巩固,对学生说:“相信你一定能行。”用这样的语气对待学生,使他们减少自己在心理方面的压力。其次,在班中继续实行“一帮一”的,这

  样,间既可以同时进步,又可以培养学生之间的,以形成班中良好的学习风气。

  对于学习有困难的几名学生,应针对情况进行功课的补习。像董吉莹与李琴琴,袁义吉等学生,在上学期进步教大,本学期为这些学生安排几名学习比较好,而且愿意同学的学生 ,让这些学生在今年能更好的学好知识;对于成绩较差的学生,每人有一个好生来帮助,加强补习,能更好的提高它的成绩。

  对于学生的完成作业的情况,在开学初,与几位及时取得联系,督促家长及时了解学生完成作业的情况。

  三、 卫生方面:

  上学期,我班的卫生情况不怎么好, 在本学期,每组中的小组长带领组员清扫卫生,并且,组长每天及时检查同学的自身卫生,以及班内的地面与课桌内有无纸等情况。卫生委员可以根据每天的情况今天的值日小组以评价,

  本学期的工作即将开始,我将以更热情的工作态度投入到工作中使自己的工作能在忙碌、充实中度过,使自己的班主任工作能够顺利有序的完成。

小学班主任工作计划 篇3

  新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。

  一、指导思想

  以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。

  (1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

  (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

  (3)每天由卫生委员检查个人卫生。

  (4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。

  五、德育工作措施

  在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的.关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。

  六、学生心理健康教育

  1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

  2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育。

  3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。

  随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

  七、学生安全教育

  1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

  2、每天早晨8:30准时进教室,带领孩子早读。下午2:00准时进教室,处理班级事务,注意学生安全。

  3、课间要到教室里,等放学后再离开。

  八、家访、来访工作的开展

  由于本班人数不多,本学期我打算对全班学生进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议。对于家长的来访,我会热情地接待。

小学班主任工作计划 篇4

  一、指导思想

  本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发,加强自身的思想素质和业务素质培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素质,努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。

  二、工作目标

  1、教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

  2.营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

  3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

  4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

  5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

  6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级充满活力、积极、向上!三、具体措施

  三、具体措施

  1、学习方面

  为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对四年级学生的年龄特点,制定以下措施:

  (1)本学期,围绕“规范秩序”的学校工作思路,加强对教学常规的检查,要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作,同时将班主任考核与学科质量挂钩,与语文、数学、英语三科合格率挂钩,班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间,朝消灭不合格率的目标奋进。

  (2)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫“我最棒!”。学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。随着红花个数的增加,表明学生在各方面都有显着的提高。这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外,班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

  (3)建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

  2、文明行为方面

  为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

  (1)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。

  (2)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

  3、卫生方面

  通过三年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:

  (1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

  (2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

  (3) 综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。

  4、德育工作方面

  (1)班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。

  第一,帮助小干部树立威信;

  第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;

  第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;

  第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

  班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。

小学班主任工作计划 篇5

  一、指导思想:

  以学校德育教育的思路为指导,结合本班学生个性特点,以让学生管理目标,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,培养学生良好行为与学习习惯,努力提高教育质量。

  二、班级情况分析:

  本班共有学生42人,其中男生24人,女生18人。孩子们都很聪明,女孩子普遍乖巧听话,男孩子绝大多数顽皮好动。虽然已经四年级的孩子,可对这帮孩子来说,他们顾及多的是自己,而很大程度上忽视了班级是一个整体,班委则更需要在这方面加强,对于其他孩子们,贵在于养成良好学习与行为习惯。因此,在本学期我把学生良好行为习惯、高效高质的学习习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

  三、主要工作及目标:

  1、时时处处有计划、有步骤地向学生进行有针对性的常规教育。

  2、拟定以管求不管,努力以生管生为工作思路,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级管理工作。

  3、继续加强与家长间的多方联系。重在做好家委会活动的组织协助工作。

  4、重视特殊生的管理工作,尝试采用不同的方法,使特殊生的学生态度、生活习惯都能保持在一个正常的范围内。不断关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。

  5、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、少先队大队部、教研组等部门组织的主题教育和各项竞赛。

  四、具体措施:

  a、常规教育:

  (一)开辟多方位的常规教育的阵地

  由于做班主任不久,对于班级管理缺少必要的知识与管理手段。对于班主任工作还很陌生,缺少对特殊学生群体的改变策略,更多的想法与做法需要在具体的实践中进一步去验证。当然,我会尽自己的最大努力去做好班主任工作,慢慢改变班级现状,努力实现学生自管的远大目标。具体工作从以下几点入手:

  1、发挥家长的作用小学班主任工作计划小学班主任工作计划。家校联系册与校讯通是与家长沟通的主要平台,学生的教育需要即时性,因此一旦出现问题,或在学校的各方面表现都及时反馈给家长,发动家长有针对性地配合老师进行教育。

  2、充分利用班队会及晨会的时间继续学习《一日常规》,《小学生守则》和《班级卫生细则》等规范的具体实施,从孩子在校的生活细处着手,努力让孩子养成良好的行为习惯。不过,针对四年级孩子的特别,简单的说教与灌输效果并不理想,需要多讲,多引导,多示范,多鼓励,让孩子能辩明简单事理,能对自己的行为有所约束,心中能中班级大家庭的概念,努力使学生养成良好的学习和生活习惯。

  3、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用感恩日等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理。

  4、发挥家长学校和家委会的作用,积极组织与开展系列主题活动。

  (二)常规教育的内容

  1、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  a、课堂纪律:先抓班委自己学习态度与学习习惯,再让班委影响与指正他人的不良行为。树立教室是安静的学习场所的概念,让孩子明白在教室里,你只能安静地学习,不得大声喧闹,影响其他孩子的学习(这是本学期要重抓的一项工作)。

  b、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。多关心留意学生的行为,让学生的课间行为变得可控、规范。3、集会纪律:快、齐、静是学生排队、集会的基本要求,努力实现学生的自主管理。做到学生集体出班级,椅子、桌面不得放置除桌套外的其它物品,桌面必须保持干净。

  4、关注个体:我们班有很多书虫,一有空就会捧着书,所以当课间时,要时刻关注这一部分孩子,让他们也能一同去玩。

  2、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤"--桌柜勤清,物品勤摆,两操勤做。放学前必须清理干净课桌。桌套周五放学清洗,周一带回。组长每天8:05准时收作业,同学们整理并把书包放到书包橱,书包带等都不得露到橱外,书包橱不得塞任何垃圾。

  2、班级卫生:每天早上(打扫)与中午(有垃圾捡扫)分派值日生清扫公共场地,放学打扫班级卫生,由值日组长的同学进行检查与监督,并对打扫工作进行细分,而且在时间要求10-15分钟内完成,并由值日组长对值日中同学们的表现进行记录。卫生委员与老师做好打扫后的监督工作。早上值日结束后,卫生委员要检查值日情况,并给予值日的整体情况予以评价记录。

  (三)安全方面

  安全工作是学校工作的灵魂,同样也是班主任工作中最重要的一点。玩是孩子的天性,缺乏安全意识是孩子的共性,努力让孩子玩相对安全的游戏,多顾及孩子们所带的玩物,并在班会、晨会时间强安全教育,提醒孩子无论在家还是在校,都要时刻注意自身与他人的安全。

  (四)班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我努力让"想干得,能干的,干得好"的具有管理才能的孩子,不断参与班级管理,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。定期招开班委会,不断教他们管理的方法,由扶到放,逐步培养一批精干的班委来,努力形成良好班风,让班级管理做到老师在与不在一个样。

  (五)重视特殊生的培养

  特殊生具体表现为学习上的特殊,行为上的特殊,性格上的特殊,面对这样的学生,我将努力去了解他们,走近他们,想方设法,让他克服自己的问题,并在学习、生活上予以更多的照顾与关爱,努力与家长共同协手,渐渐地让他们融合到集体中来。

  (六)与家长联系方面

  家长是孩子们的第一任老师,他们对于孩子的成长起着至关重要的作用。本学期我将把和家长的经常联系和沟通作为重点工作。结合班级qq群,校园网上的论坛,电话,家校联系册等形式和渠道加强学校与学生家长间的多方联系,与家长共同探讨解决问题的方法。这学期重点经营班级博客,让孩子的优秀习作,教师管理中的故事,家长心中的问题及家委委所安排组织的活动等都体现在这个平台上,让我们的"小虫之家"成为展现我们401班风采的平台,更想让它成为401班家长、孩子和老师三者之间沟通的平台。平时,我们会把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。让家校有效地形成教育合力,共同促进学生的全面发展。五、本学期中队活动每周安排:

  周次活动内容相关准备主持备注

  第二周现场作文比赛,题目《人生路上的领路人-感谢您,老师》准备有关老师的感人事迹的材料李益友统一

  第三周《中秋月儿圆》中秋的故事李益友

  第四周月大扫除准备清卫工具张沪波统一

  第五周保护心灵的窗户准备"眼保健操"音乐,分解图示等张沪波

  第六周《趣味语文》准备几则语文的趣味故事李益友统一

  第七周趣味数学小王国准备一些稍超课标的题目,一起开心张沪波

  第八周朗读比赛评出"朗读小明星"

  为校广播选人选张沪波

  李益友统一

  第九周劳动小卫士大扫除准备张沪波统一

  第十周团结的力量两人三足,三人四足(准备器材)张沪波

  第十一周诚信--心灵的契约准备一些关于诚信的故事张沪波

  第十二周班级读书会学生阅读指定书籍李益友统一

  第十三周月大扫除准备清卫工具张沪波统一

  第十四周英语课本剧表演准备5个英语课本剧王娟

  第xx周《比眼力》准备电脑视觉错误的图片张沪波

  第十六周期末复习方法谈复习方法的课件张沪波统一

  第十七周月大扫除准备清卫工具张沪波统一

  第十八周改改我的错别字准备几则带错别字文章张沪波统一

  六、工作安排:

  九月份

  1、完成第一期教室布置和校园黑板报的刊出

  2、四比竞赛开始

  3、参加各级各类兴趣小组、校队活动

  4、月大扫除

  十月份

  1、组织参加四年级中队观摩活动

  2、组织第四届体育运动会

  3、组织学生期中身体素质测验

  4、月大扫除

  十一月

  1、组织手抄报比赛,主题是《我眼中的东小》

  2、完成第二期教室黑板布置及校园黑板报的刊出

  3、参加班主任工作交流

  4、小型体育比赛(跳绳)

  5、班主任工作手册的检查

  6、月大扫除

  十二月

  1、组织特殊学生个案会诊;

  2、组织亲子读书活动;

  3、组织小型体育比赛(班级搏击操比赛)

  4、月大扫除

  一月份

  1、表彰一批礼仪标兵

  2、班级考核及各类资料上交

  3、德育少先队工作总结

  4、制定寒假活动计划

【实用的小学班主任工作计划范文锦集五篇】相关文章:

实用的小学爱国作文锦集10篇04-03

实用的小学爱国作文锦集五篇03-26

实用的小学爱国作文锦集八篇03-13

【实用】小学安全作文锦集八篇03-22

【实用】小学安全作文锦集8篇03-07

【实用】小学安全作文锦集10篇02-27

【实用】小学安全作文锦集5篇02-03

【实用】小学想象作文锦集八篇02-23

【实用】小学想象作文锦集8篇02-13

【实用】小学想象作文锦集7篇03-30